7.19 薛澤宇
今天咱們由來自深圳實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部理科實(shí)驗(yàn)班的薛學(xué)長進(jìn)行分享，他在2018年高考中英語斬獲了145分（滿分150分）的好成績,現(xiàn)已被中山大學(xué)錄取.今天他會分享關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)的一些態(tài)度與方法~
各位家長好,我是薛澤宇，來自實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部理科實(shí)驗(yàn)班，高考英語斬獲145分,現(xiàn)已被中山大學(xué)錄取.今天非常有幸能跟各位分享關(guān)于高中英語學(xué)習(xí)的一些態(tài)度與方法著角！
首先我想進(jìn)入高中的同學(xué)要明確英語在高中學(xué)科中的重要性：英語在高考中占150分的總分长已，但在很多同學(xué)看來，英語相比語數(shù)和理綜文綜是看似最不值得重視的一個(gè)科目鸣驱。
但就我的個(gè)人觀點(diǎn)來說泛鸟，當(dāng)一個(gè)人英語成績維持在高水準(zhǔn)時(shí)，的的確確值得向其他科目上轉(zhuǎn)移更多的時(shí)間踊东，因?yàn)橄朐谟⒄Z科的頂峰上再向上幾米都是非常困難的北滥。但對于英語是弱勢科目，每次都在拖分的同學(xué)來說闸翅，卻更值得將更多的時(shí)間分配在英語上再芋，只有把英語的關(guān)把好了，其他科才有他們拉分的價(jià)值坚冀，因?yàn)橛⒄Z真的是非常不值得丟分的一科济赎。
其次，有許多初中英語不錯(cuò)的同學(xué)也不能自以為高中英語不會有問題遗菠，至少我身邊英語基礎(chǔ)不錯(cuò)但做題經(jīng)常出錯(cuò)的人比比皆是,因此做題技巧也顯得十分重要联喘。
第二我想強(qiáng)調(diào)英語學(xué)習(xí)總路線,對于語言的學(xué)習(xí),我們一定要堅(jiān)持由積累到應(yīng)用，由思到行的過程辙纬。即先從基礎(chǔ)出發(fā)豁遭，再來談應(yīng)用，不要肆意跳躍贺拣。(簡單來說蓖谢，一篇英語閱讀即便你知道了所有的解題技巧,但是你看不懂單詞,讀不懂句子,一切都是紙上談兵！)
第三我想從基礎(chǔ)部分出發(fā)對詞匯與語法兩大基礎(chǔ)大關(guān)進(jìn)行具體分析：
1.詞匯：
對于新高一的同學(xué)譬涡，面對5本必修教材+3本選修教材這8本教材的態(tài)度一定要端正闪幽，方法一定要準(zhǔn)確。真正直接和高考相關(guān)的部分涡匀，其實(shí)就是后面的詞匯盯腌。而前面的課文、練習(xí)陨瘩，包括許多學(xué)校在高一高二階段會在考試中設(shè)置的選擇填空腕够，翻譯，都是在為加深詞匯在腦海中的印象服務(wù)舌劳，我建議可以在積累本上設(shè)置專門的詞匯區(qū)帚湘，每一個(gè)自己不熟單詞所屬的區(qū)域內(nèi)，可以記錄下它出現(xiàn)過的例句甚淡、題目等等大诸，時(shí)常翻看。
在高三，所有同學(xué)都會有本年的考綱詞匯资柔，考綱詞匯本上是沒有標(biāo)注中文的焙贷，于是同學(xué)們可以從頭到尾看過一遍，將完全不認(rèn)識建邓，或詞義（或多義）上理解不清的單詞記錄下來盈厘，并做好兩個(gè)標(biāo)記（一是在詞匯本上打鉤，二是在另一個(gè)積累本上記錄單詞官边，并做詳細(xì)解釋沸手，復(fù)習(xí)時(shí)先看積累本，再回頭看空白的詞匯本測試自己掌握與否）注簿。
同時(shí)契吉，美劇、外文名著對于詞匯的掌握也有很強(qiáng)的輔助作用诡渴，畢竟英語環(huán)境的形成與英語水平的真正提高不僅僅局限于一張卷子,于是在高一高二時(shí)間充裕時(shí)不妨嘗試在教材外加強(qiáng)自己的英語學(xué)習(xí)能力捐晶。
2.語法：
語法在考卷上的集中體現(xiàn)就在于語法填空、短文改錯(cuò)和寫作上妄辩。個(gè)人見解來看惑灵，語法相對于詞匯在英語整體水平的影響上要弱許多，但也不是說語法不重要眼耀。語法的復(fù)習(xí)與詞匯不同英支，語法的系統(tǒng)化對于成效非常重要，于是就需要我們有一本權(quán)威的語法書（這個(gè)大部分學(xué)校英語老師都會挑選）哮伟，而語法書上的知識點(diǎn)和練習(xí)都要認(rèn)真對待干花，并且要有理性而系統(tǒng)的認(rèn)識，不能只是靠語感楞黄。語法的知識點(diǎn)很多池凄，但是有時(shí)只要發(fā)現(xiàn)一條規(guī)律，往往可以擊破好幾個(gè)相關(guān)的知識點(diǎn)鬼廓。同時(shí)肿仑，犯過的語法錯(cuò)誤一定要記錄，做到事不過三碎税。
其實(shí)柏副，英語的學(xué)習(xí)無非就是詞匯語法兩手抓，一切的考點(diǎn)都是由這兩個(gè)基本考點(diǎn)所延伸和發(fā)展的蚣录。一個(gè)個(gè)單詞通過語法規(guī)律連成句子，不同的句子構(gòu)成句群眷篇，句群相互聯(lián)系構(gòu)成文章萎河，這就是英語學(xué)習(xí)發(fā)展的線路。一門語言的學(xué)習(xí)不過就是學(xué)習(xí)者既能讀懂別人的文章，又能將自己的想法轉(zhuǎn)化為文章表達(dá)出來罷了虐杯。掌握兩大基本考點(diǎn)詞匯和語法就像是把兵器磨好玛歌，和只有做好了充足的準(zhǔn)備才能上戰(zhàn)場是一個(gè)道理。然而擎椰，上戰(zhàn)場的時(shí)候唯有兵器也是打不好仗的支子，技巧和套路在考試中一定是必不可少的，這就是為什么有人英語基礎(chǔ)好卻考不高达舒，有人英語基礎(chǔ)差一點(diǎn)卻也能考出相當(dāng)好的分?jǐn)?shù)值朋，原因就在這。
第四,我想從技巧(即應(yīng)用層面)提出個(gè)人的分析與見解巩搏。
技巧分析：
1.規(guī)范命題的選項(xiàng)及考點(diǎn)分布套路：
閱讀4443昨登，(閱讀有三個(gè)選項(xiàng)如ABC是出現(xiàn)了4次，有一個(gè)選項(xiàng)如D是出現(xiàn)了3次的),完型5555(類比以上規(guī)律)贯底，語法填空短文改錯(cuò)考點(diǎn)： 冠介連名代形副動
(此規(guī)律僅對于接近滿分的同學(xué)有作用丰辣，若基礎(chǔ)和做題基本技巧都沒掌握,過于注重分布套路去湊選項(xiàng)只會造成大翻車)。
2.面對英語考試的態(tài)度
在談所有具體的方法之前禽捆，考試態(tài)度一定不可忽略笙什。這里的考試態(tài)度不是指那種假大空的認(rèn)真細(xì)心，而是更現(xiàn)實(shí)的一些心態(tài)問題胚想。首先琐凭，在做閱讀和完型兩大重要模塊時(shí)，集中注意力是首要條件顿仇。許多基礎(chǔ)良好的同學(xué)會在讀閱讀時(shí)犯困淘正、走神，有時(shí)甚至在大考中自我暗示不能走神臼闻，卻還是不經(jīng)意走神鸿吆，這樣對整體理解的殺傷力是很大的。于是個(gè)人提出一個(gè)解決的方法：在每周末回家時(shí)述呐，或是周日晚上從家趕完學(xué)校的路上惩淳，不如將在地鐵上玩手機(jī)發(fā)呆的時(shí)間用來做英語報(bào)上的練習(xí)，因?yàn)猷须s的車廂和廣播是良好的外界干擾模擬條件乓搬，當(dāng)你逐漸適應(yīng)了在如此嘈雜的環(huán)境中做英語后思犁，考場中的環(huán)境中又怎么會難以靜下心來寫題？
第二进肯，在考試過程中激蹲，對得分情況一定不要過分在意，比如說我其他科已經(jīng)考的多差了江掩，我英語一定要好好拉分学辱，這種心態(tài)一定不要有所坯，否則考試狀態(tài)會大打折扣话告。做閱讀和完型時(shí)一定要有平穩(wěn)的心態(tài)汗销，尤其是到后期時(shí)英語考試的時(shí)間是非常充足的跟束，當(dāng)你覺得一個(gè)部分的閱讀有困難時(shí)，不妨多讀幾遍萨咕，或者先做后面的題目统抬，再回來多讀幾遍。我們總要相信危队，如果我們已經(jīng)打好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)聪建，成績就一定不會差到哪去，不要讓過分的擔(dān)憂拖垮了我們本來搭建好的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)交掏。
3.具體的方法介紹（下面以閱讀理解為例）
其實(shí)很多閱讀的方法和技巧都是要靠自己在大量的練習(xí)中悟出來的妆偏，每個(gè)人的方法不見得相同。不過還是有些共性的方法盅弛。
以閱讀理解為例钱骂，首先做閱讀理解的題目一定要以原文為“上帝”，堅(jiān)決避免主觀臆測挪鹏，規(guī)范的試題一定能在原文找到對應(yīng)的答案见秽。
再者，許多原文中答案的暗示披著難以辨認(rèn)的外衣讨盒，選項(xiàng)中是答案的那個(gè)往往是原文話語的轉(zhuǎn)述解取，而不會照抄原文。
第三返顺，不同文體適應(yīng)著不同的方法禀苦，比如說A篇的新聞?lì)愰喿x并不需要完全的理解，比對對于正確率的提高往往更加高校遂鹊。但后面的BCD篇往往就需要全篇的理解振乏，而不單單只是比對。
第四秉扑，閱讀不會脫離實(shí)際慧邮，一般都是選取現(xiàn)在的熱點(diǎn)問題或生活問題來作為材料，因此也要結(jié)合常識進(jìn)行推斷舟陆，而生活常識往往是你真的看不懂文章時(shí)助你一臂之力的那雙手误澳。
以上便是我分享的所有內(nèi)容，其實(shí)英語的學(xué)習(xí)是一片汪洋大海秦躯，以上分享不過是冰山一角罷了.若有同學(xué)有興趣在英語方面更進(jìn)一步,歡迎報(bào)名英語夏令營第三期我的課程(8.4-8.5),課程將指導(dǎo)學(xué)生在英語積累方面的方法,以及對于閱讀完型語填短改作文聽說題型的具體詳細(xì)的方法與技巧忆谓，將英語學(xué)成一個(gè)穩(wěn)定發(fā)揮、具有體系化解題方法,甚至成為拉分項(xiàng)目的學(xué)科踱承！
