最好的陪伴是什么劣摇，我一直在研究這個問題，也不斷的在實踐中去反思弓乙。有位老師說的好末融，在當(dāng)今的家庭中，媽媽都成了訓(xùn)練師暇韧，媽媽就是媽媽勾习，當(dāng)你做好了媽媽之后，陪伴才是高質(zhì)量的陪伴懈玻。
今天下午女兒回來了巧婶，晚上我炒了幾個新菜，女兒大呼過癮，和我在品嘗美食的同時艺栈，暢談了一個多小時英岭，我們談了班里同學(xué)如何有創(chuàng)意的送給老師教師節(jié)禮物，送給每個老師的一句話湿右，都是孩子們精心設(shè)計的诅妹，大孩子了真是不一樣，我們又談到了地理毅人，談到了歷史吭狡，談到了最近發(fā)生的實事新聞，孩子最后總結(jié)了丈莺，媽媽划煮，咱們好就好在有精神的交流，她說的我都知道缔俄，我說的她也了解般此。是的，每天學(xué)習(xí)牵现，就是想盡可能地貼近她，減少代溝邀桑，做到共鳴瞎疼。
飯后洗完澡，我們又一起看了《開講啦》壁畸，女兒看完后很激動贼急，急著和我再分享一次，我們又看著討論著捏萍，品味了一把太抓，今天晚上真美好，和女兒一起的時光太快令杈，太美好了走敌！
