如何利用網(wǎng)絡(luò)自學(xué)

一門技能從0分到60分是非常容易的,從60分到80分也不是很難矫俺。

作為一名阿宅吱殉,自己的一些技能:畫圖、樂器厘托、外語友雳、做視頻等,的確也是利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)的铅匹。

其過程自然不能單用一句“簡(jiǎn)單”來總結(jié)押赊。

踩過很多坑,繞過很多彎路包斑,但也因此破除了不少迷霧流礁。在今天這篇文章中,我將自學(xué)過程中的一些經(jīng)驗(yàn)分享給大家罗丰,具體包括準(zhǔn)備神帅、心態(tài)、實(shí)操三個(gè)部分丸卷。

Here we go枕稀!

一、準(zhǔn)備篇:重構(gòu)生活系統(tǒng)

首先谜嫉,我們必須承認(rèn)萎坷,自學(xué)是件非常困難的事情。

誒沐兰,一上來就這樣打擊自信心嗎哆档?

不要急,還請(qǐng)聽我慢慢道來...

19年十一期間住闯,我拿到了人生中第一把電吉他瓜浸。

購買的理由非常簡(jiǎn)單澳淑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)特別癡迷一位吉他手,又恰逢市場(chǎng)上有賣那名吉他手的同款琴的廉價(jià)版插佛,果斷入手杠巡。

由于是定制款,從制作到拿貨雇寇,過了大概半年之久氢拥。拿到琴后自然是喜愛有加,巴不得每天都裝樣子撥弄幾下锨侯。但真正抱起來學(xué)習(xí)演奏嫩海,實(shí)際又過了半年。

沒錯(cuò)囚痴,直到疫情在家期間叁怪,我才有機(jī)會(huì)開始學(xué)習(xí)電吉他。

在過去一期分享中有提到過“注意力資源”的概念:

人在每天集中精力深滚、做出判斷都是要耗費(fèi)能量的奕谭。使用大腦的精力不是無止盡的,而是有限的成箫。

每天在上班展箱、社交、談戀愛等一系列應(yīng)對(duì)生存問題的過程中蹬昌,注意力資源被大量消耗混驰。

留給興趣的時(shí)間、精力都是非常稀少的皂贩。

但是栖榨,還是有解決辦法的,那就是重新構(gòu)建生活系統(tǒng)明刷。

過去婴栽,我曾在公眾號(hào)中分享過這樣一篇讀書筆記:《就因?yàn)椤皼]時(shí)間”,才什么都能辦到》辈末。

作者吉田醫(yī)生在工作加上照顧孩子的”地獄級(jí)“難度中咬牙完成了哈佛備考挑戰(zhàn)愚争。結(jié)合自己為期3個(gè)月的實(shí)踐,對(duì)這本書提供的內(nèi)容有了新的認(rèn)識(shí)挤聘。

具體操作上不再贅述轰枝,感興趣的朋友可以翻閱往期內(nèi)容查看具體方法。

這里就去年開始寫公眾號(hào)時(shí)组去,積累下的實(shí)操心得進(jìn)行分享鞍陨。


心得1:自學(xué)訓(xùn)練必須每天進(jìn)行。包括周末和一切你想休息的日子从隆。

具體來說诚撵,是指在每天固定的時(shí)間段里來做缭裆。

可以和考上哈佛的吉田醫(yī)生一樣選擇清晨,也可以選擇下班回家后的時(shí)間寿烟,區(qū)別只在習(xí)慣和效率上澈驼。

(一般來說清晨時(shí)注意力資源已重新刷新,注意力更易集中筛武,效率較高盅藻。但為了保證充足的睡眠,晚上需要8點(diǎn)左右就睡下畅铭,比較困難。實(shí)際測(cè)試體驗(yàn)后勃蜘,發(fā)現(xiàn)即使在下班后硕噩,只要時(shí)間固定、關(guān)閉手機(jī)缭贡、放松心態(tài)炉擅,也可進(jìn)入狀態(tài),只是集中時(shí)間相對(duì)較短罷了阳惹。)

這樣做的好處在于習(xí)慣的養(yǎng)成谍失,具體來說,是減少進(jìn)入狀態(tài)需要耗費(fèi)的精力莹汤。

孩子的教育是被強(qiáng)制的快鱼,成人的自學(xué)卻是自愿的。孩子周圍的一切纲岭,大多逼迫他繼續(xù)抹竹,而成人周圍的一切大多引誘他不要繼續(xù)

堅(jiān)持在固定時(shí)間訓(xùn)練止潮,自主進(jìn)入與周邊隔離的環(huán)境窃判,是自學(xué)需要克服的第一道難關(guān)。


心得2:給與訓(xùn)練計(jì)劃足夠的靈活性喇闸。

按吉田醫(yī)生的話來講袄琳,就是“放棄平衡工作與生活的想法”

我本人曾是個(gè)頑固的“工作生活分隔派”燃乍,對(duì)打擾到自己和他人假期的工作十分厭煩唆樊。當(dāng)工作完成后,只要一到下班時(shí)間橘沥,巴不得迅速從單位撤離窗轩,回到自己家中的房間。

去年在看完書寫完分享后座咆,我開始嘗試扭轉(zhuǎn)這個(gè)觀念痢艺。開始在下班后留在單位職工宿舍過夜仓洼。直到今天才察覺到,這個(gè)效果是驚人的堤舒。不僅留出了3個(gè)小時(shí)的通勤時(shí)間色建,而且精力得到了大量保存,一天中可做的事情變多了舌缤。

除了改變“屬于自己的時(shí)間”這一概念的心態(tài)變化外箕戳,還有一點(diǎn)非常重要。那就是需要為計(jì)劃留出余地国撵。

簡(jiǎn)單來說陵吸,就是訓(xùn)練計(jì)劃不要定得又長(zhǎng)又密。

比如你規(guī)定自己每天背50個(gè)單詞介牙,突然老板叫你來加班怎么辦壮虫?

好的做法是以周為單位來設(shè)定目標(biāo),留出足夠的時(shí)間對(duì)付突發(fā)狀況环础。不要拘泥于在一天內(nèi)一口氣完成囚似。

綜合以上兩點(diǎn)心得,

重構(gòu)生活系統(tǒng)线得,其實(shí)就是為學(xué)習(xí)專門空出一段時(shí)間饶唤。

說起來簡(jiǎn)單,但操作起來難:放棄早已熟悉的生活節(jié)奏贯钩、放棄周圍的誘惑...若不是有足夠的野心募狂、立刻放手去做的行動(dòng)力、以及運(yùn)動(dòng)員一般即時(shí)根據(jù)反饋進(jìn)行調(diào)整的處理能力角雷,成年人的自學(xué)真的很難達(dá)成熬尺。

或者說,成年人的世界谓罗,本就是充斥著各種各樣的困難粱哼。

Pain is inevitable,suffering is optional.

痛楚難以避免,而磨難可以選擇檩咱。

——村上春樹《當(dāng)我談跑步時(shí)我談些什么》

至少揭措,我們還有的選擇。


二刻蚯、心態(tài)篇:只問耕耘绊含,不問收獲

一般網(wǎng)上的教學(xué)視頻的up主們,常常會(huì)講到一些“心法”炊汹。

無論是吉他躬充、畫圖,又或者是寫作、拍視頻充甚,他們提到的“心法”中以政,往往都有一個(gè)共同點(diǎn):“要享受你在做的事情”

一開始伴找,我覺得這樣講只是為了吸引人們能夠堅(jiān)持學(xué)下去盈蛮,但后來,隨著自己的實(shí)踐技矮,才發(fā)現(xiàn)不止于此抖誉。提出這點(diǎn)是為了解決一個(gè)自學(xué)過程中必然會(huì)遇到的問題。

問題在于自學(xué)很難看到成果衰倦。

能感受自己成長(zhǎng)的瞬間有很多:被別人表揚(yáng)袒炉、被委托大型工作、產(chǎn)出厲害的成果等樊零。但這樣的瞬間并不易得梳杏。

大多數(shù)情況下,無論做什么都沒有進(jìn)步淹接,無論做什么都沒有收獲。非常影響長(zhǎng)期的心態(tài)叛溢,導(dǎo)致堅(jiān)持不下去塑悼。

這時(shí)有用的,便是那些視頻教學(xué)up主提到的:“去享受你在做的事情”楷掉。

不朝著變好的方向努力厢蒜,即使降低難度、避開困難浮入,也要朝著令自己開心的方向來練習(xí)铛漓,實(shí)際上是沒有任何問題的勺择。

因?yàn)榧词怪朗抢щy的、非得克服的工作巷屿,人們往往也不會(huì)積極去做。

無論對(duì)于何種技能墩虹,一個(gè)良好的自學(xué)循環(huán)應(yīng)該是:覺得有趣才去做得越多嘱巾,做得越多才會(huì)變得擅長(zhǎng)。

這才是“只問耕耘诫钓,不問收獲”的內(nèi)在心法旬昭。


三、實(shí)操篇:專注

下面談?wù)劸唧w在實(shí)操過程中的注意點(diǎn)菌湃。

首先问拘,通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)可行嗎?

答案是可行的。

無論是1年學(xué)完MIT 4年課程的Scott Young骤坐,還是你身邊的朋友ABC绪杏,從0到60分,乃至80分的程度或油,都可依靠網(wǎng)絡(luò)完成自學(xué)寞忿。

無論是B站、Youtube顶岸、還是mooc腔彰、公開課,都有足夠且大量的資源供我們學(xué)習(xí)參考辖佣。

需要注意的是霹抛,與疫情期間學(xué)生群體上的網(wǎng)課有所不同,在缺乏統(tǒng)一規(guī)劃和指導(dǎo)時(shí)卷谈,也就是自愿選擇學(xué)習(xí)時(shí)杯拐,存在著2個(gè)阻礙點(diǎn)

阻礙點(diǎn)1:容易看到太多要做的事情。

打開視頻網(wǎng)站世蔗,搜索自己想要學(xué)習(xí)的內(nèi)容端逼,常會(huì)看到一大片并列的選擇。

例如污淋,搜索“吉他自學(xué)”顶滩,我們能一口氣看到六線譜、和弦寸爆、節(jié)奏礁鲁、推弦、揉弦赁豆、riff等一群內(nèi)容仅醇。從新鮮、好奇魔种,再到累和麻煩析二,這樣的心態(tài)變化,幾乎在一瞬間就可完成节预。

一口氣看到太多要做的事情甲抖,

對(duì)初學(xué)者而言,容易降低學(xué)習(xí)動(dòng)力心铃;

對(duì)中級(jí)者而言准谚,由于能看到更優(yōu)秀的作品/輸出,也更容易激發(fā)自我批判去扣,從而內(nèi)心受到挫折柱衔。

阻礙點(diǎn)2:不知道應(yīng)該按照什么順序?qū)W起樊破。

在信息公開的情況下,看不到全局學(xué)習(xí)路線是件麻煩事唆铐。

依然拿學(xué)習(xí)吉他舉例:在沒有掌握到悶弦哲戚、撥彈技巧時(shí),直接上手去學(xué)強(qiáng)力和弦艾岂,就如同只掌握四則運(yùn)算的小學(xué)生顺少,去學(xué)習(xí)二元一次方程組一般,毫無頭緒王浴。

令人頭疼的地方在于脆炎,學(xué)生不知道自己欠缺哪些基本功,老師也默認(rèn)看視頻的學(xué)生已經(jīng)掌握了這些基礎(chǔ)氓辣。

? 為越過這兩個(gè)阻礙點(diǎn)秒裕,我是這樣做的:

首先,不妨與傳統(tǒng)的自學(xué)方式進(jìn)行一下對(duì)比钞啸。

在傳統(tǒng)自學(xué)模式中几蜻,也就是網(wǎng)絡(luò)普及前,大多是買一本參考書体斩,跟著書上的指導(dǎo)一章一章學(xué)習(xí)梭稚。

其優(yōu)點(diǎn)在于:有強(qiáng)烈的目標(biāo)感,完成一章的練習(xí)后再進(jìn)行下一章絮吵,每攻克一個(gè)課題弧烤,便會(huì)產(chǎn)生充足的成就感

將這些優(yōu)點(diǎn)運(yùn)用于網(wǎng)絡(luò)視頻自學(xué)中源武,即,在初期過程中想幻,盡量選擇只跟著一個(gè)人的教學(xué)思路來粱栖,一步一步解鎖新任務(wù);在中期過程中脏毯,按照能讓自己保持動(dòng)力的闹究、感到有趣的方向來。

這里初期就是指“0到60分”食店,中期指“60分到80分”的學(xué)習(xí)過程渣淤。由于大多數(shù)技能存在著“中級(jí)和高級(jí)分界曖昧”的情況,所以不要只信一家之言吉嫩,保持動(dòng)力才是最優(yōu)先考慮的事項(xiàng)价认。

當(dāng)然,在實(shí)際操作過程中會(huì)遇到不少問題自娩。這里分為前期和中期就常見問題進(jìn)行下說明用踩。

初期問題:如何找到合適的老師

網(wǎng)絡(luò)上的視頻教學(xué)質(zhì)量參差不齊,專為賣課的營(yíng)銷號(hào)混雜其中,想找合適的教程脐彩,的確得下一番功夫碎乃。

無論是收費(fèi)、還是免費(fèi)的資源惠奸,這里我對(duì)選擇老師建議有以下幾條:

1.不能用復(fù)雜詞匯進(jìn)行教學(xué)梅誓。

一條新的概念能在2分鐘內(nèi)解釋清楚最佳。

2.聲譽(yù)良好佛南。

在百度上搜搜是否存在些有礙教學(xué)質(zhì)量的黑歷史梗掰。

3.最好擁有5年以上的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

注意不是5年以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)共虑。

4.長(zhǎng)期堅(jiān)持一種方法愧怜。

擁有一套總結(jié)出的核心方法,長(zhǎng)期使用妈拌。

5.老師自己也在使用這種方法拥坛。

老師就是使用這套方法一路走來的。

感到不容易消化的地方尘分,例如具體某個(gè)技巧猜惋,可以大膽翻看別人的視頻進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)。

中期問題:如何度過平臺(tái)期/倦怠期

就同上面心態(tài)篇提到一樣培愁,無論對(duì)于減肥著摔,還是學(xué)習(xí),一段時(shí)間后喪失興趣和動(dòng)力十分常見定续。

心態(tài)上說是要尋找樂趣谍咆、享受它,具體該如何操作呢私股?

我的方法有兩個(gè):

1.和過去的自己做對(duì)比摹察。

具體來說,例如寫作和畫圖倡鲸,分別對(duì)最近的和過去的作品進(jìn)行重新創(chuàng)作和修整(Retouch)供嚎,這樣做能很輕松地感受到自己的成長(zhǎng)。

2.只增加或改變1道程序峭状。

一個(gè)長(zhǎng)期重復(fù)的操作克滴,容易變成作業(yè)般丟失創(chuàng)作的樂趣。

還是拿寫作和畫圖舉例优床。若在打草稿劝赔、勾勒正文、修改胆敞、裝飾望忆、上傳的一般流程中罩阵,嘗試做不同的事情,例如在打完草稿后直接裝飾配圖启摄,在勾勒正文時(shí)增加查找名言的流程稿壁,會(huì)變得新鮮、有趣很多歉备。不由得便去尋找教程進(jìn)行新的學(xué)習(xí)傅是。

Extra:個(gè)人感想

小時(shí)候,我們都聽過“井底之蛙”的故事蕾羊。井底的青蛙不知道外面大海的寬闊喧笔,只覺得自己所住的井才是最舒服的地方。形容人見識(shí)短淺龟再。

實(shí)際上书闸,我并不喜歡這個(gè)解釋。

青蛙即使見識(shí)到大海的寬闊利凑,適合他居住的地方也不在海里浆劲。“外面的世界更美好”哀澈,沒有任何問題牌借,但對(duì)青蛙而言是沒有意義的。

放在自學(xué)上是一樣的道理割按。

網(wǎng)絡(luò)上的信息非常繁多膨报,都看似有用。常會(huì)激發(fā)我們的“松鼠癥”适荣,即數(shù)字囤積癥狀的發(fā)作现柠。

“這個(gè)excel技巧不錯(cuò),收藏弛矛!”“欸够吩,這個(gè)VBA居然還能這樣做,收藏汪诉!”想必是我們上網(wǎng)的常態(tài)废恋。包括刷微博時(shí)谈秫,若看到有用的內(nèi)容扒寄,常能在評(píng)論區(qū)看到一排人@筆記應(yīng)用。

喜歡搜集各種各樣的知識(shí)拟烫,好像能讓自己變得學(xué)富五車该编,但這不過是種錯(cuò)覺,沒有任何價(jià)值硕淑。

真正有價(jià)值的课竣,在于提煉信息之間的聯(lián)系嘉赎,化作行動(dòng)的能力,以完成當(dāng)下任務(wù)于樟。

也就是說公条,自學(xué)中最重要的事情,是專注迂曲。

若青蛙踏出此處靶橱,再去尋找更舒服的井底生活,可能就是我喜歡的結(jié)局了路捧。

綜合以上关霸,分享了一些成年人利用今日網(wǎng)絡(luò)條件進(jìn)行自學(xué)的心得。

同為學(xué)習(xí)之路上的旅者杰扫,自然不敢說此文是篇指南队寇,不過是些經(jīng)驗(yàn)之談。

若能對(duì)你起到幫助是再好不過了章姓。

隨后有了新的經(jīng)驗(yàn)還會(huì)繼續(xù)分享出來佳遣。

愿旅行永不結(jié)束。

Bon voyage啤覆!

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