? ? 從公元前1600年商王朝的毛筆八拱，到今天各種各樣的筆，只要有文字在的地方涯塔，就會有筆的存在肌稻，它已成為了生活的必需品，我也有很多筆匕荸，但這些筆不是我買的爹谭，它們大有來歷。幾年前榛搔，當(dāng)時(shí)教三年級诺凡，孩子小，隔一段時(shí)間講臺上就有很多無人認(rèn)領(lǐng)的筆践惑，問問沒人認(rèn)腹泌，因?yàn)楫?dāng)今條件好了，都不稀罕了尔觉，于是一到考試我就把這些筆給沒有筆的孩子凉袱。不知道什么時(shí)候開始我看第一遍書喜歡用自動鉛筆，后來我想想大概就是那時(shí)自動鉛筆無人認(rèn)領(lǐng)的時(shí)候侦铜。后來記得很清专甩，? ? ? ? ? ? ? 2017年，去上課時(shí)發(fā)現(xiàn)講臺邊掉了一支筆钉稍，我就問這是誰的涤躲？班里孩子說那支筆是專門等我的，等著我去發(fā)現(xiàn)贡未，我聽了很開心种樱，就收了起來，然后看書時(shí)就用羞秤。黃鑫同學(xué)送我了一支羽毛筆缸托，就如奧斯卡電影里男女主角寫信時(shí)用的一樣，我一直沒舍得用瘾蛋，放在抽屜里俐镐。2017年6學(xué)27日孩子們畢業(yè)頭一天時(shí)，薛婷同學(xué)拿著一本書還有一支自動鉛筆和一塊橡皮送給我哺哼，至今我還記得她的話：“老師佩抹，你有很多本書叼风，但是你沒有我的這一本書，我把它送給你棍苹！”那是一本很破舊的書无宿，但是于我而言，異常珍貴枢里，我把它放在了我的書架上孽鸡，還記得扉頁有這樣一句話：“等我長大了，我也要給我的孩子和學(xué)生讀書栏豺！”我用它時(shí)刻警惕自己：“我的樣子就是孩子的樣子彬碱，孩子們都在向我看齊！”
? ? ? 我有個(gè)毛病奥洼，看新書時(shí)手里沒有自動鉛筆就看不進(jìn)去巷疼，以至于一直糾結(jié)，所以沒有筆時(shí)就像孩子借灵奖，后來我發(fā)現(xiàn)孩子們都有了自動鉛筆嚼沿，而且還有替換鉛，爭著借給我瓷患，我還發(fā)現(xiàn)有很多孩子看書都拿著自動鉛筆……有一次我又借筆骡尽，馮哲讓我用他的，那是一支紫色的自動鉛筆尉尾，他說他也沒送我過什么爆阶，這一支筆就送給我作為留念了燥透。教這一屆孩子時(shí)沙咏，我把我這幾年看書用自動鉛筆還有之前的故事講給他們聽，因?yàn)槲乙恢备杏X故事可以創(chuàng)造故事班套，2019年教師節(jié)肢藐，我收到了特殊的禮物：“幾十支帶著名字的自動鉛筆≈ň拢”這樣呀吆豹！他們畢業(yè)了，只要我看書拿起筆就能把他們想起理盆。
? ? 那次宋奇霖同學(xué)拿了一支恐龍筆痘煤，我怕他上課一直玩，就給他拿走了猿规，說放學(xué)再給他衷快，第二天課間我的書上放了一支同款小熊筆，我真是誰的姨俩？孩子告訴我是周宇軒送的蘸拔，我問為什么送师郑？他說他想著我喜歡！這個(gè)寒假是學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)调窍，那天我看到了宋奇霖送我的大容量筆宝冕，他很細(xì)心，還送了一支專用替芯邓萨，我寫了大半本子地梨，把一支筆用完了，換了替芯缔恳，用完的空筆芯我還專門留存湿刽，可是前天，筆找不到了褐耳，我不知所措诈闺，就一直扒拉扒拉，很難過铃芦，就是找不到呀雅镊！我想起，上次最初找不到刃滓，最后還是找到了仁烹，我想過幾天它肯定會自己出來的，畢竟它在2020年這個(gè)特殊時(shí)期陪我看了那么多本書咧虎，記了那么多字卓缰。每天孩子都要閱讀批注，讀的時(shí)候要有一支筆砰诵，也就是“不動筆墨不讀書”征唬。筆是思想的舌頭（塞萬提斯語）。我想起了黃亦凡同學(xué)茁彭，當(dāng)媽媽問他為什么看書要拿一支筆時(shí)总寒，他說這是老師教的，與其說是老師教的理肺，不如說是跟老師學(xué)的摄闸。我知道故事還在繼續(xù)，只要有書的地方妹萨，就會有筆的故事繼續(xù)上演年枕。我最大的遺憾就是有幾支筆弄丟了，我應(yīng)該好好保存的乎完，萬分遺憾只能化作今天的文字熏兄，但是這些筆和筆后面的故事會一直存在我的心底。我會好好保存，讓它們陪伴我讀更多的書霍弹。
? ? ? ? ? ? 付嫣然
? ? ? ? ? ? 2020年3月25日
