? ? ? 社團(tuán)活動(dòng)作為中學(xué)生課外活動(dòng)的重要組成部分滩报，在促進(jìn)學(xué)生身心健康和全面發(fā)展等方面發(fā)揮著積極的作用稿饰。社團(tuán)活動(dòng)不僅可以豐富學(xué)生的業(yè)余生活、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)露泊，而且還可以加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育喉镰。
? ? ? ? 政治歷史社團(tuán)，取名為“心靈港灣”惭笑。學(xué)生進(jìn)入中學(xué)階段侣姆，面臨著新生活、新環(huán)境沉噩、新起點(diǎn)捺宗，在這個(gè)變化的過程中，學(xué)習(xí)壓力增大川蒙，而處于青春期的青少年學(xué)生在身心方面發(fā)生著急劇的變化蚜厉，會(huì)面臨生理成熟與心理半成熟的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾和性心理發(fā)育成熟與性心理相對(duì)幼稚的矛盾畜眨，在這諸多矛盾中昼牛，青少年往往難以應(yīng)對(duì)，這就需要老師的積極引導(dǎo)康聂，幫助學(xué)生健康快樂的度過這段時(shí)期贰健，這也是成立“心靈港灣”社團(tuán)的意義所在。
? ? ? “我的自畫像”這節(jié)活動(dòng)課的目的是讓學(xué)生在受保護(hù)的環(huán)境下恬汁，畫出自己腦中清晰或模糊的自畫像伶椿，在自我體驗(yàn)、討論與分享的過程中逐步探索自我、認(rèn)識(shí)自我脊另、接納自我导狡。
? ? 課程開始前，學(xué)生首先進(jìn)行熱身游戲“超級(jí)進(jìn)化論”偎痛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性烘豌，活躍團(tuán)體氛圍，讓學(xué)生在游戲中感受快樂看彼，并通過游戲后的討論與分享進(jìn)入本節(jié)課的主題廊佩。
? ? ? 伴隨著游戲的結(jié)束，學(xué)生進(jìn)入到討論與分享環(huán)節(jié)靖榕，通過分享當(dāng)你從蛋殼進(jìn)化成人類以及當(dāng)你還是蛋殼時(shí)有人進(jìn)化成人類時(shí)标锄，你的感覺怎么樣？讓學(xué)生發(fā)表自己在游戲中的體驗(yàn)和感受茁计。
? ? ? 緊接著料皇，拋出“作為人類，你能否正確認(rèn)識(shí)自己呢星压？”這個(gè)問題践剂，進(jìn)入正題。
? ? ? “我的自畫像”環(huán)節(jié)娜膘，需要學(xué)生按照ppt上的要求畫出自己的自畫像逊脯，提醒學(xué)生這個(gè)環(huán)節(jié)不是畫畫比賽，不評(píng)價(jià)好與壞竣贪，只要能表現(xiàn)出自己的都可以军洼。畫像畫好后，小組內(nèi)開始交流與分享演怎。
? ? ? 最后匕争，學(xué)生進(jìn)入“收獲驛站”環(huán)節(jié)，分享這節(jié)課的感受和收獲爷耀。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2018.09.14
