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? ? 談到“感恩”，很多人可能第一反應(yīng)就是感恩父母梅桩，感恩親友壹粟，當(dāng)然這是無(wú)可厚非的。但是宿百，除了父母以外趁仙，有很多人同樣值得我們心懷感恩。
? ? 人們都喜歡把老師比作蠟燭垦页，比作園丁雀费，比作蜜蜂。一個(gè)好老師有時(shí)候能夠影響一個(gè)學(xué)生的一生痊焊，遇上一個(gè)好老師是無(wú)比幸運(yùn)的盏袄。而我恰好就是期中的幸運(yùn)兒，從小到大宋光，我所遇到的每一個(gè)老師都可以稱之為好老師貌矿，她們的言傳身教讓我懂得了許多道理。期中最讓我感恩的是小學(xué)的陳老師和李老師罪佳，他們就像悠然歲月里的一道光逛漫，照亮了我的世界。
? ? 小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我們從分校去到了村里的總校讀書赘艳，從此酌毡，我和兩位老師的緣分就開始了。農(nóng)村的師資比較緊缺蕾管，所以一個(gè)班就兩個(gè)老師枷踏，除了教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文外，還兼任體育和音樂(lè)等掰曾。李老師和陳老師從三年級(jí)一直帶我們直到小學(xué)畢業(yè)旭蠕。在小學(xué)的日子是我最難忘、最歡樂(lè)的時(shí)光旷坦，除了收獲知識(shí)掏熬、友誼，我還收獲了更重要的東西——自信
? ? 讓我擁有這項(xiàng)“技能”就是我的兩位老師秒梅，是他們讓我明白了人應(yīng)該要自信旗芬，并讓我學(xué)會(huì)了自信。小時(shí)候成績(jī)很好捆蜀，讓老師很喜歡疮丛，我和另一個(gè)同學(xué)算得上是老師的“得意門生”了幔嫂，老師們?cè)趯W(xué)習(xí)上為我們提供幫助，在生活中對(duì)我們盡心盡力誊薄。剛來(lái)到總校的時(shí)候我的內(nèi)心是不安的履恩，因?yàn)椴皇煜きh(huán)境，擔(dān)心學(xué)習(xí)跟不上別的同學(xué)暇屋，所以多少會(huì)有點(diǎn)擔(dān)憂與自卑似袁。陳老師為我解決了這些煩惱洞辣，他經(jīng)常鼓勵(lì)我咐刨、表?yè)P(yáng)我，讓我擁有自信扬霜。
? ? 過(guò)去了這么多年定鸟，經(jīng)歷了很多事，從前大人們口中“學(xué)習(xí)成績(jī)很棒”的我著瓶，早已不復(fù)當(dāng)年联予，在學(xué)習(xí)上我再也沒(méi)有過(guò)很輝煌的時(shí)候。當(dāng)發(fā)現(xiàn)成績(jī)不好的時(shí)候我也曾傷心難過(guò)材原；當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人琴棋書畫樣樣精通而我什么特長(zhǎng)都沒(méi)有的時(shí)候沸久，我也會(huì)感到失落；當(dāng)看到別人取得成功而自己卻碌碌無(wú)為的時(shí)候余蟹，我也曾仿徨卷胯。很多事情沒(méi)有勇氣沒(méi)有能力去做，但如果真的要讓我硬著頭皮上威酒，我也不會(huì)怯懦窑睁，因?yàn)槔蠋熢屛覍W(xué)會(huì)了自信。雖然可能處處比不上別人葵孤，但還是要學(xué)會(huì)自信做人担钮。
? ? 在那悠然歲月里的光，一直照亮著我前行的路尤仍，我很幸運(yùn)能遇到這樣的老師箫津，我也很感恩能遇到這樣的老師。
