我是麗麗谎碍，這是我每天一篇原創(chuàng)文章之第12篇鳞滨。
我專注推薦繪本、童書和適合全家一起觀看的好電影蟆淀，愿攜手更多的大朋友拯啦，一起把快樂與幸福播撒在孩子的心中。
9月只剩下不到40個(gè)小時(shí)了熔任，回頭看看自己每天寫的文字褒链，其實(shí)，和開始寫的時(shí)候的定位是有所不同的疑苔。這讓我非常不舒服甫匹，計(jì)劃與執(zhí)行、偏差與調(diào)整，一直是我的短板兵迅。最近在做著市場方面的工作抢韭，也在試圖深入理解一個(gè)新的產(chǎn)品、每天讀的書也是與新產(chǎn)品相關(guān)的恍箭，所以我的頭腦很難跳脫刻恭。今早我不糾結(jié)了，就記錄自己每天讀書學(xué)習(xí)的內(nèi)容季惯，如果有小伙伴愿意花時(shí)間看一看吠各，一定也能有所助益。
今天想寫一寫“如何提問”和“什么樣的問題是好問題”
《為未知而教勉抓，為未來而學(xué)》書中84-90頁中闡述了“有生命力的問題”對學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用贾漏，這讓我思考了好幾天，帶著此問題我請教過我所認(rèn)識(shí)的人中藕筋，對此提出此類問題比較拿手的老師纵散，他的解答非常簡潔，要想提出有生命力的問題隐圾，需要轉(zhuǎn)“守”為“攻”伍掀，在問與答的碰撞中，提問者要經(jīng)常處于“攻”的狀態(tài)暇藏，才能幫助被提問者不停思考蜜笤，因此問題和答案同時(shí)具有了生命力。真正的學(xué)習(xí)是能夠提出好問題盐碱、有生命力的問題把兔。
那什么是有生命力的問題呢，書上是如此定義的“有生命力的問題即指能夠?yàn)閷υ捥峁┙裹c(diǎn)和重要意義的一些探究性主題”瓮顽，有下面四種方式可以提出有生命力的問題县好。
方式一、“中心線索法”：
“中心線索”（throughline)包含一系列廣泛的探究主題暖混，通常以問題的形式出現(xiàn)缕贡，學(xué)習(xí)者可以對此進(jìn)行長時(shí)間的探究。
例如：人們?nèi)绾慰创颜x拣播？人們?nèi)绾潍@得友誼晾咪？友誼如何塑造雙方？
方式二贮配、要素式問題（element questions）圍繞著大概念（即題目本身就包含答案的各類問題)而非答案來組織課程和教學(xué)谍倦。各個(gè)層面的要素式問題，從最廣泛的全校性問題到某一門課程牧嫉、某個(gè)單元的具體問題剂跟，可以幫助培養(yǎng)自主批判性思考方式。最好是一個(gè)提綱式問題酣藻，能夠激發(fā)學(xué)生驚奇不解的感覺曹洽。
例如：植物不同于動(dòng)物，他們沒有感覺系統(tǒng)辽剧。那么植物的各個(gè)部分怎么“知道”應(yīng)該往哪里生長呢送淆？
方式四、增值性問題（fertile questions) 最初由教師提出問題怕轿，在學(xué)生積累一定經(jīng)驗(yàn)后偷崩，再由學(xué)生提出相應(yīng)的問題，即“教學(xué)生提出自己的問題”撞羽。新知識(shí)阐斜，由陌生變?yōu)槭煜の狄ǎ儆墒煜ぷ優(yōu)槟吧冢@里面是一個(gè)微妙的過程，學(xué)生提出問題需要在轉(zhuǎn)換的間隙中沈自。
例如：參與第一次世界大戰(zhàn)（所謂“結(jié)束所有戰(zhàn)爭之戰(zhàn)”）的那一代人為何在20年內(nèi)又發(fā)動(dòng)了第二次世界大戰(zhàn)邻奠？（歷史）
人為什么要結(jié)婚笤喳？（社會(huì)學(xué)和人類學(xué)）
什么是愛？（社會(huì)學(xué)碌宴、生物學(xué)杀狡、心理學(xué)和歷史學(xué)）
奧運(yùn)會(huì)是否改善了我們的價(jià)值觀？（跨學(xué)科）
方式四贰镣、找到問題的焦點(diǎn)
問題的焦點(diǎn)（question focus）：一個(gè)主題呜象、題目或者對象，不一定一問題的形式呈現(xiàn)八孝，但要十分詳細(xì)董朝，具有真實(shí)性和啟發(fā)性；在挑選這個(gè)焦點(diǎn)時(shí)干跛，應(yīng)該顧及更加宏觀的學(xué)習(xí)議題子姜；由問題的焦點(diǎn)展開，學(xué)生通過集體討論來收集問題楼入，將封閉性問題與開放性問題區(qū)分開來哥捕，并在二者之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換，最后提出可能是最重要的諸多問題嘉熊。
如何提出一個(gè)好問題遥赚，還真的是很費(fèi)腦的事情？想要真正開始學(xué)習(xí)阐肤，從學(xué)會(huì)提出好問題開始凫佛。今天列出的這些方式讲坎，是我自己還沒掌握的，只學(xué)習(xí)了概念愧薛，還沒有反復(fù)訓(xùn)練晨炕，為了不讓自己很快忘記，特意記下來毫炉，為這些方法尋找持續(xù)練習(xí)的機(jī)會(huì)瓮栗。
