媽媽：luna，你為什么有高興珠闰、憂愁惜浅、痛苦，這么多情緒呢伏嗜？他們都哪里來的坛悉？
luna：
媽媽：有個科學家認為，情緒都是后天學習來的
luna：就像上次說的巴普洛夫研究嗎承绸？狗可以通過學習裸影，沒食物吃也分泌唾液？
媽媽：對的军熏，另一位偉大有名的心理學家轩猩，叫華生，他認為情緒都是可以通過后天學習來的羞迷，他的理論觀點是凡事都能學習界轩，你想達到什么學習效果，產生什么行為衔瓮，他都能給你訓練浊猾。
luna：有這么厲害嗎？
媽媽：有沒有那么厲害倒未必热鞍，但在華生那個時代葫慎，提出這樣的想法是很具有劃時代意義的衔彻。他做了眾多的重要實驗，來證明他的觀點
luna：哦偷办？他做了什么實驗艰额？
媽媽：和巴普洛夫對狗做實驗不同的是，這次可以用人來做實驗椒涯，而且是一個1歲不到的小baby柄沮，名叫“小阿爾伯特”，他是個孤兒废岂，生活在醫(yī)院里祖搓。
luna：哦，這么小的baby就做實驗了湖苞？
媽媽：是的拯欧，而且這個實驗放在現(xiàn)在是完全不可能的，因為這個實驗感覺過于殘忍了财骨。
luna：怎么殘忍了镐作？
媽媽：小孩子都喜歡毛茸茸的東西，“小阿爾伯特”天生也不例外隆箩，他也很喜歡接近這些毛絨動物或玩具该贾，但為了做實驗，每次“小阿爾伯特”要接近一個可愛的小老鼠或小白兔時捌臊，就會聽到巨大的噪聲嚇唬他靶庙，久而久之，他見到老鼠和兔子娃属，即使沒聽到噪音六荒，會直接恐懼害怕。
luna：那聽著真的很可憐胺恕掏击！
媽媽：是的，而且他不僅對老鼠和兔子害怕秩铆，他還會衍生到各種毛絨動物或物品砚亭，這種衍生的情況，專業(yè)術語叫泛化殴玛。
luna：那小阿爾伯特后來怎么樣了捅膘？
媽媽：華生的理論是能夠建立這種情緒關聯(lián)，他也就可以重新建立新的情緒關聯(lián)滚粟，把這個恐懼害怕給取消了寻仗。但很遺憾的是，小阿爾伯特后來沒有繼續(xù)參加實驗凡壤，而且在6歲時因為生病就去世了署尤。
luna：小阿爾伯特真的好可憐啊~
媽媽：是的耙替，因為實驗中斷，也就無法證明華生說的他還可以逆轉這個情緒曹体；而且俗扇，這個實驗也太不人道了，也就不可能再去找人來重做這個實驗箕别。
luna：那華生的這個實驗為什么還那么有影響呢铜幽？他的理論到底正確嗎？
媽媽：他提出了情緒和心理變化由來不僅是天生的串稀，也能被訓練啥酱，這讓我們有很多改變的空間；他的研究也給很多患有恐懼癥的病人提供了一個治療方法厨诸。但是呀，凡事都要辯證的看禾酱，就像之前和你分享的其他實驗微酬，其實我們不是非黑即白的，不會是什么都是后天學習來的颤陶，也不會是什么都是天生的颗管，其實遺傳和后天是會綜合作用在每個人身上。
luna：那我的密集恐懼癥可以治療嗎滓走？
媽媽：那我們要不用華生的實驗方法來試試垦江？
luna：怎么試呢？
媽媽：你想想什么會讓你高興和快樂搅方？比如你喜歡歌比吭？然后，我給你看一個密集圖畫姨涡，同時給你播放這首歌衩藤，這么多進行幾次，看看你是否有所好轉呢涛漂？
luna：有道理赏表，那我們趕緊去找歌，找圖畫吧匈仗！
