這兩天我的手頭書是《品味四時(shí)之詩》窍奋，作者蒙曼。如果你曾看過近兩年火遍大江南北的一檔央視節(jié)目《中國詩詞大會》挚歧，你肯定忘不了嘉賓席上的那個一頭清爽短發(fā)，講話干脆利落帮匾，字字珠璣瘟斜，果敢率性的女評委老師，沒錯，她就是蒙曼老師取劫。
蒙曼老師任教于北大歷史系，自有一套歷史研究的方法惦银，也有歷史研究的專著，不過我都未曾了解。據(jù)說她曾幾上央視大型國學(xué)講解欄目《百家講壇》库继，頗有見地拜英，好評如潮虫给，很可惜我也沒有看過。但很幸運(yùn)地药蜻，借著《中國詩詞大會》這個欄目视卢，我的人生又有了一個新的美好的遇見蔬充。喜歡她的率性和自信榨呆，當(dāng)我讀到這本《品味四時(shí)之詩》時(shí)彻消，我就更加覺得她可愛丙笋，真誠牛郑，更加傾佩于她的學(xué)識和研究的精神了笙各！
蒙曼老師從《唐詩三百首》里挑選了一些名作佳篇來講，她的見識和學(xué)問在這本書里表現(xiàn)為幾個方面：
一是她的選編方式酪惭。同樣的詩作，放在《唐詩三百首》這樣的冊子里砌创，就少了幾分閱讀的沖動，但置身于蒙老師的這本書里朦乏，我就讀得趣味盎然吃引，以致廢寢忘食在所不惜镊尺。這不得不說庐氮，包裝與整合是多么的重要旭愧。當(dāng)然桃熄，我并不是因扉頁的美妙而對之怦然心動，畢竟古樸和善更合我的審美。我所謂的包裝条获，乃是對詩作本身的重新打包萍悴，這就離不開深入的解讀和整合寓免。從蒙曼老師靜心選擇的詩作來看癣诱，散落在一本訓(xùn)詁或者傳道的書里，一般人是難以細(xì)細(xì)品味的袜香，但經(jīng)蒙老師的排列組合撕予，一下子就有了春夏秋冬的況味，于是詩還是那些詩蜈首，可讀詩的人分明看到了季節(jié)變化实抡，萬物更替的繽紛與美不勝收。透過一首首靜心編選的詩歌欢策，春的百花和嬌媚吆寨，夏的暑熱與期待，秋的豐饒與傷悲踩寇，冬的酷冷與溫暖啄清，二十四節(jié)氣的風(fēng)姿與內(nèi)蘊(yùn)，人與自然的和諧與共生俺孙，就這么一點(diǎn)點(diǎn)一滴滴走進(jìn)了我的心里辣卒，融進(jìn)了我的血脈掷贾，化作了我對泱泱大國五千年深厚文化的信仰與崇拜。
二是她的講解方式荣茫。字里行間才華橫溢——這是我讀這本書的直觀感受想帅，閱讀時(shí)不斷被蒙曼老師的學(xué)識深深地折服。蒙曼老師在解讀詩歌時(shí)滿腔熱情充斥于字里行間啡莉，仿佛一邊閱讀港准，一邊在腦海中浮現(xiàn)出老師一臉自信指點(diǎn)江山揮斥方遒的瀟灑模樣。那些文字都仿佛帶上了聲音和節(jié)律票罐，穿越文字而來叉趣，直入我心，蕩氣回腸该押，余音裊裊疗杉。我常常會被書里信手拈來的對比式解讀拍手叫絕，比較中優(yōu)劣自見分曉又令我豁然開朗蚕礼。我也常常被經(jīng)驚嘆于她別出心裁的見解與發(fā)現(xiàn)烟具，很多看似稀松平常的詩篇經(jīng)她一點(diǎn)便有了撥云見日的明朗，甚至?xí)囊恍蚬笮Φ幕仞伒斓拧Ｎ遗宸蠋熒詈駵Y博的歷史知識朝聋，在詩歌講解時(shí)文史知識的引薦使得品詩如魚得水，在讀者看來則讀詩迎刃而解囤躁，十分暢快冀痕。當(dāng)然，老師自成一體別具一格的詩歌解讀模式也特別引人入勝狸演，她并不浮光掠影言蛇，也不走馬觀花淺嘗輒止，每一首詩她都決不＂輕易放過‘’宵距，從題目到每一聯(lián)腊尚，從煉字到煉句煉意，一網(wǎng)打盡满哪，但你并不覺得繁雜紛亂婿斥，反而頻頻點(diǎn)頭，處處驚嘆哨鸭，興味盎然民宿！
一本好書，正如一個突然而至的知己像鸡，讓你心生感動勘高，神采飛揚(yáng)。遇見對的人，讓讀書有如遇見知音般快樂舒暢华望！
