題目一：
安安蹂午、樂(lè)樂(lè)栏豺、平平和娟娟四人比賽跑步奥洼。安安不是跑的最慢的晚胡，但比樂(lè)樂(lè)跑得慢；娟娟不是最快的瓷患，但比安安快遣妥，那么平平是第幾名？
解答：
從題目中可以得到三個(gè)信息點(diǎn)：安安比樂(lè)樂(lè)跑的慢爱态，安安比娟娟跑的慢锦担，安安不是跑的最慢的，那么洞渔，只有平平是跑的最慢的了缚态。
這是按照成年人成熟的邏輯，迅速做出判斷的方式衷快。小朋友的比較能力和邏輯意識(shí)還處在建立階段姨俩，大段的文字容易讓小朋友困惑和膩煩。那么调窍，可以采取更直觀的方式進(jìn)行比較~
1） 從“安安不是跑的最慢的张遭，但比樂(lè)樂(lè)跑得慢”，可以列出從快到慢的順序“樂(lè)樂(lè)宝剖，安安，□□”万细；
2） 從“娟娟不是最快的赖钞，但比安安快”聘裁，可以列出從快到慢的順序“○○，娟娟衡便，安安”砰诵；
3） □□可能是娟娟或者平平茁彭，但是扶歪，從第2條知道，娟娟在安安前面妹萨，那么□□就只能是平平了炫欺；
4） 平平是第四名。
題目二：
水果店有蘋(píng)果树姨、葡萄桥状、香蕉、李子和桃子五種水果转晰，現(xiàn)在知道：蘋(píng)果比李子多查邢；香蕉比葡萄多，但比桃子少侠坎；葡萄比李子多；桃子比蘋(píng)果少他嫡。請(qǐng)你按從多到少的順序把五種水果排列庐完。
解答：
這道題目與上道題目其實(shí)原來(lái)相類(lèi)似，若干項(xiàng)目需要比較淆党，不論是比較大小讶凉、輕重懂讯、長(zhǎng)短、多少褐望，均是某種屬性需要進(jìn)行比較瘫里。但需要比較的對(duì)象之間谨读，有的有直接關(guān)聯(lián)，有的沒(méi)有劳殖，那么闷尿，需要選取中間因素，把沒(méi)有關(guān)聯(lián)的項(xiàng)目間接進(jìn)行比較统舀。
簡(jiǎn)言之，三部曲：將每個(gè)信息點(diǎn)簡(jiǎn)化為符號(hào)語(yǔ)言碉就，尋找與多種因素都有關(guān)聯(lián)性的中間因素瓮钥，為不相關(guān)的因素建立相關(guān)性完成比較烹吵。
具體到這道題目肋拔，有以下幾步：
1） 用符號(hào)語(yǔ)言表達(dá)題目中的信息：“蘋(píng)果＞李子”、“桃子＞香蕉＞葡萄”凉蜂、“葡萄＞李子”窿吩、“蘋(píng)果＞桃子”；
2） 中間因素為桃子煌往，葡萄携冤；
3）通過(guò)中間因素悼粮，整合符號(hào)語(yǔ)言為：蘋(píng)果＞桃子＞香蕉＞葡萄＞李子。
比較就完成啦~成人世界里理所當(dāng)然的事情菜循，在小朋友看來(lái)申尤，還在逐漸建立秩序昧穿，要慢慢引導(dǎo)~
