? ? ? ? 首先第一感覺是整本書的辭藻略有些華美。應用趙辛楣一句話帮孔,主人公方鴻漸是一個不討厭可全無用途的人雷滋。看書中方鴻漸不禁就有點聯(lián)想到自己文兢,發(fā)現自己似乎也如方鴻漸一般晤斩,老好人,當斷不斷禽作,一無是處尸昧。
? ? ? ? 方鴻漸一生都在在圍城中莽莽撞撞揩页,出了一城就陷入另外一城旷偿,最終撞的頭破血流。
? ? ? ? 平庸似乎就是他的代名詞爆侣,讀書中的第一感受是該努力時沒有努力萍程,最后因為平庸而吃盡苦頭。在最初僥幸得到丈人的資助而出國留學兔仰,可是在國外并沒有努力茫负,不斷轉系,流離于各種學校乎赴,最后還是花錢買下了博士學位忍法。
? ? ? ? 第二是社會不比大學潮尝,離開了象牙塔,離開了父母的照料饿序,社會才會逐漸展示出它的險惡與殘酷勉失。方鴻漸就是在離開了父母丈人,獨自前往三閭大學原探,狼狽而歸乱凿,還得受妻子家庭的贊助才謀得一份職業(yè)。
? ? ? ? 第三就是方鴻漸的懦弱咽弦,在與唐小姐和蘇小姐的愛情糾葛中就沒有一點果決的勇氣徒蟆,曖昧不斷,最終換來的是兩頭不討好型型,自食其果段审。
? ? ? ? 但是聯(lián)想到楊絳先生寫的《我們仨》,就不得不重新思考圍城的含義闹蒜。錢鐘書先生與他的妻女的生活就是相敬如賓戚哎,十分和諧。全然不像圍城書中所寫的這般嫂用。
? ? ? ? 讀完整本書型凳,人生確實就如一座圍城。圍城之外還有圍城嘱函,圍城之內也有圍城甘畅。我們這些平凡人總是在不斷的出城和進城。小時候苦于學校這座圍城往弓,圍住了我們對于社會的期待疏唾,但殊不知學校才是一個溫柔鄉(xiāng),是象牙塔函似,只有在沖出這座圍城時才想起他的好槐脏,可那時徒有羨慕卻再也進不了城。職業(yè)也是一座圍城撇寞,愛情也是圍城顿天,我們深陷一座座圍城中∶锏#或有人自詡可以逃脫牌废,卻不也是有人生這一座大圍城,誰都逃不出去啤握∧衤疲或許這時候就是在尋求人生的目的,為何而活著,怎樣才能活得有意義懂从,這或許是出人生授段、心靈這座大圍城的鑰匙。
? ? ? ? 儒家孔老夫子的指導可以給出一些方向番甩,以自身的德行修養(yǎng)為人生目標畴蒲,不斷提高自我修養(yǎng)。人生的追求不在于外在的成就对室,而是內心成長的要求模燥;人格的價值,不在于成就什么掩宜,而在于如何過這一生蔫骂。