第一章? 第二部分：常見(jiàn)問(wèn)題、注意事項(xiàng)魔种、以及來(lái)自家長(zhǎng)的故事。
一粉洼、常見(jiàn)問(wèn)題
1.只有當(dāng)孩子期望我們了解他們的感受時(shí)候节预，才需要和孩子產(chǎn)生共情叶摄；當(dāng)面對(duì)孩子的負(fù)面感受時(shí)，需要我們使用溝通技巧安拟，需要拋棄以往常用的忽略否定說(shuō)教的方式蛤吓。
2.當(dāng)孩子難過(guò)的時(shí)候，我們說(shuō)“看起來(lái)你好像很難過(guò)”糠赦，對(duì)孩子會(huì)很有幫助的会傲。孩子更容易和一個(gè)接納他們感受的成人溝通，而不是逼著他們作出解釋拙泽！
3.孩子并不需要我們認(rèn)同他們的感受淌山，而是需要我們回應(yīng)和了解他們的感受。所有年齡段的人在情緒低落的時(shí)候顾瞻，都不在乎別人是否同意泼疑，需要的只是有人能理解我們正在經(jīng)歷的事情。
4.當(dāng)孩子處于極度難過(guò)的時(shí)候朋其，身體上的發(fā)泄可以幫助他們緩解痛苦王浴。有一個(gè)辦法，既能讓家長(zhǎng)感覺(jué)舒服梅猿，又能讓孩子滿意，那就是畫(huà)出他們的感受秒裕。
5.接納孩子的感受袱蚓，并不意味著允許他做你不能接受的事情，我們發(fā)現(xiàn)孩子的感受被接納和理解几蜻，他們也就比較能夠遵守我們?yōu)樗麄冊(cè)O(shè)立的界限喇潘。
比如：有的孩子在黃油上亂畫(huà)時(shí)，這是不對(duì)的梭稚。你應(yīng)該讓她知道黃油不是用來(lái)玩兒的颖低，如果你想搞藝術(shù)，那可以用你的雕塑泥弧烤。
二忱屑、注意事項(xiàng)
對(duì)于大一點(diǎn)的孩子，他們不開(kāi)心的時(shí)候根本不想說(shuō)話暇昂，這時(shí)候莺戒，父母陪在他們身邊就足夠了。但有時(shí)候孩子表達(dá)強(qiáng)烈的感受時(shí)急波，父母的冷淡反應(yīng)从铲，也會(huì)激怒孩子。不應(yīng)該重復(fù)孩子對(duì)他們自己的負(fù)面評(píng)價(jià)澄暮。
三名段、家長(zhǎng)的故事
1.以接納的態(tài)度和孩子溝通時(shí)阱扬，能產(chǎn)生意想不到的鎮(zhèn)靜效果。我們以前用的“安靜下來(lái)伸辟！”或者“住口麻惶！”等表達(dá)方式，只能更激起孩子的怒火自娩，而你簡(jiǎn)單的話回應(yīng)他們用踩，往往能起到安撫的效果，也能神奇的改變他們的情緒忙迁。
2.你越想讓孩子擺脫不愉快的感受脐彩，孩子越沉浸在其中；相反姊扔，你越能坦然的接受他們不好的感受惠奸，孩子越容易擺脫煩惱。如果你想要一個(gè)幸福的家庭恰梢，就要允許家人在家里表達(dá)不滿佛南。
