一名教師的暑假已經(jīng)過去三分之一，所做和收獲相比之前卻是寥寥懒鉴。自覺可能是個放不了假的人诡挂。
當朋友圈以及各種群加多了碎浇，總能發(fā)現(xiàn)各種戰(zhàn)友們或者坐火箭，或者坐飛機璃俗，或者坐高鐵的成長經(jīng)驗奴璃，反觀自己的自行車，時不時還爆胎需要推著走城豁。這種又著急又尷尬的焦慮苟穆，估計我，并不孤獨唱星。
自從腦子里被李笑來關于“放假”的言論洗滌過后雳旅，再也無法專心放松和玩樂了。在狀態(tài)較好的時期间聊，伴隨自己更多用起時間攒盈，學習充電，寫作輸出甸饱，充實感是扎實的沦童，成長度是可見的；但狀態(tài)不佳的時候叹话，也絕對是“焦慮”的一大催手偷遗。喜悲參半的感覺，估計我驼壶，并不孤獨氏豌。
找不到合宜的方式去放松身心，也是略微可悲的屬性热凹。閑暇的時間泵喘，多是看點電影聽點歌，翻翻書本兜兜風般妙。最讓自己放松的是動手做事纪铺。無論是修理物件，改造空間碟渺，還是創(chuàng)造一些小東西鲜锚，都有著滿滿的成就感∩慌模可惜并非主業(yè)的事實芜繁，讓我終究無法太過專注。
和老婆討論自己的困境绒极，她看的真切骏令，勸我先給自己定位好，以一名少兒英語教師作為前途來發(fā)展垄提。缺少決斷的我總是徘徊在一些困難造就的障礙前榔袋。幾年的教育行業(yè) 周拐，最基本的認知是，這是一個需要長期經(jīng)營的摘昌，且以口碑來生存的行業(yè)速妖。可哪個行業(yè)不是呢聪黎？說到底，此時的自己备恤，急躁到不行稿饰。想象不了經(jīng)年累月經(jīng)營一個小事業(yè)的時間長度。這個困境的擺脫露泊，到底需要時間打磨還是與人碰撞喉镰？也得交給時間和自己了。
祝自己好運惭笑。
