? ? ? ? 這個(gè)暑期不一樣娃殖，以往暑假除少都分教師要參加線下培訓(xùn)之外，大多數(shù)老師都是沒有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)的议谷。但2019年暑假炉爆，每一個(gè)想?yún)⒓优嘤?xùn)的老師都可以報(bào)名參加2019興成長(zhǎng)計(jì)劃，在線上進(jìn)行學(xué)習(xí)卧晓，不受地域芬首、不受人數(shù)的限制了。拿起手機(jī)在哪里都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)了禀崖，真好衩辟。
? ? ? 我選擇《閱讀與教師成長(zhǎng)》這門課程，彩虹花和閱匯發(fā)起人時(shí)朝莉老師給我們帶來了一場(chǎng)視聽盛宴波附。開課第一講艺晴，時(shí)老師給我們分享了童書悅讀的故事昼钻，第二講給我們講了不同年齡段開展閱讀課的策略，第三講帶來的則是如何開好一節(jié)班級(jí)讀書會(huì)封寞。每一次講課然评，時(shí)老師都讓我們聽課老師收獲滿滿。特別感謝時(shí)老師的分享狈究，遇見時(shí)老師碗淌，讓我遇見更好的自己。? ? ? ? ? ? ? 聽了時(shí)老師的講課后抖锥，我知道了自己在指導(dǎo)學(xué)生閱讀這一塊做得還不夠好亿眠。時(shí)老師講到要開展好一節(jié)班級(jí)讀書會(huì)要做到以下幾點(diǎn)：一、營(yíng)造輕松友好的環(huán)境磅废，要有儀式感纳像。二、精心選擇閱讀內(nèi)容拯勉。老師根據(jù)學(xué)生學(xué)情進(jìn)行推薦竟趾；也可以學(xué)生推薦；還可以是家長(zhǎng)宫峦，或者讀書分享人等推薦岔帽。三、開展讀書會(huì)的形式要豐富多樣导绷。圖書共讀會(huì)犀勒、好書分享會(huì)、閱讀辯論會(huì)诵次、親子讀書會(huì)账蓉、網(wǎng)上共讀會(huì)……這些都可以是讀書會(huì)的方式，教師可以根據(jù)閱讀內(nèi)容以及學(xué)生的學(xué)情進(jìn)行選擇逾一。四铸本、反饋要及時(shí)全面。讀書會(huì)成果的呈現(xiàn)方式要直觀形象遵堵，多樣化箱玷。教師及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié)，保存好資料陌宿，并擴(kuò)大影響锡足。對(duì)照時(shí)老師講的這四個(gè)要點(diǎn)，有些做到了壳坪，有些沒做到位舶得，還有一些是根本不知道要這么做。
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時(shí)老師講到的營(yíng)造輕松友好的環(huán)境這一點(diǎn)爽蝴，我是沒有做到的沐批。之前就是簡(jiǎn)單的和平時(shí)布置作業(yè)一樣布置學(xué)生讀哪本書纫骑，什么時(shí)候交流。結(jié)果到了交流的那天九孩，很多學(xué)生書都沒有看完先馆。我要是早聽了時(shí)老師的課就不會(huì)這樣跟他們講了。我會(huì)選擇輕松的方式來提這件事躺彬，又會(huì)讓他們知道這是一件很神圣的事煤墙，讓他們可以無負(fù)擔(dān)，樂呵呵地去閱讀宪拥。
? ? ? ? 閱讀內(nèi)容的選擇我還是比較注重的仿野。通常我會(huì)根據(jù)課文的安排推薦學(xué)生閱讀相關(guān)的內(nèi)容，如學(xué)了一組“人與動(dòng)物”的課文江解，我就推薦他們讀《狼王夢(mèng)》设预、《第七只獵狗》等作品。學(xué)生在教材課文的學(xué)習(xí)中已經(jīng)習(xí)得了閱讀這類作品的方法犁河，再閱讀老師推薦的相關(guān)作品時(shí)就比較輕松了，興趣也就上來了魄梯。除了推薦和教材內(nèi)容相關(guān)的作品外桨螺，也會(huì)根據(jù)學(xué)生的行為能力、認(rèn)知能力推薦他們讀相關(guān)的作品酿秸。有段時(shí)間我們班女生拉幫結(jié)派的現(xiàn)象特別嚴(yán)重灭翔，嚴(yán)重地影響了班級(jí)的團(tuán)結(jié)穩(wěn)定，也影響了她們的學(xué)習(xí)辣苏。我就給她們推薦閱讀了《綠山墻的安妮》這部作品肝箱，讀完后，專門和女生來了一次大討論稀蟋，學(xué)生在閱讀這部作品的過程中煌张，以及在那次討論中，不僅讀懂了安妮的樂觀退客、堅(jiān)強(qiáng)骏融、善良，也遇見了更好的自己萌狂。我很高興閱讀讓我們班的學(xué)生更團(tuán)結(jié)档玻。
? ? ? ? 當(dāng)今社會(huì)是信息社會(huì)，很多傳統(tǒng)的行業(yè)都消失了茫藏，隨之而來的是新興產(chǎn)業(yè)误趴。變是不斷進(jìn)步的共同特點(diǎn)。我們的閱讀方式也是如此务傲，我們班應(yīng)用最好的閱讀方式就是微信打卡了凉当。我建立了一個(gè)班級(jí)閱讀打卡群碧囊，學(xué)生每天把閱讀的音頻傳到群里，我會(huì)加以適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)纤怒，再加上家長(zhǎng)的點(diǎn)贊糯而，學(xué)生的興趣很濃厚，很多家長(zhǎng)都說泊窘，孩子回家第一件事熄驼，閱讀打卡。興趣是最好的老師烘豹，學(xué)生樂意打卡瓜贾，從中得到的提高是顯而易見的。我印象最深的是我們一個(gè)叫何庭的女生携悯，她基礎(chǔ)薄弱祭芦，成績(jī)很不理想，課堂上老師幾乎感受不到她的存在憔鬼。就是這樣一個(gè)女生龟劲，第一次閱讀打卡有點(diǎn)小緊張，我點(diǎn)開一聽轴或，聲音很動(dòng)聽昌跌，我就在群里表揚(yáng)她了：讀音很標(biāo)準(zhǔn)，聲音很動(dòng)聽照雁，加油蚕愤！從此，這個(gè)群里多了一只百靈鳥饺蚊，每天堅(jiān)持閱讀萍诱，從未間斷，閱讀能力明顯提高污呼，課堂上也能主動(dòng)回答問題裕坊，真是給我一個(gè)大大的驚喜。同學(xué)曙求，老師碍庵，父母都感受到了她的進(jìn)步，變得開朗悟狱、自信静浴、樂于助人。閱讀讓我遇見了更好的學(xué)生挤渐，何庭遇見了更好的自己苹享。
? ? ? ? 講到反饋這一塊是我做得比較差的一點(diǎn)。我以前都是只對(duì)學(xué)生點(diǎn)評(píng)總結(jié)，沒想到要收集資料得问，擴(kuò)大影響囤攀。我想，要是我把讀書會(huì)的內(nèi)容做個(gè)美篇宫纬，發(fā)個(gè)朋友圈之類的焚挠，那效果就大不一樣了，家長(zhǎng)會(huì)看到他的孩子是有多優(yōu)秀漓骚，學(xué)生會(huì)知道在老師眼中蝌衔，在別人眼中的自己是那么棒。家長(zhǎng)參與了蝌蹂，學(xué)生樂意了噩斟，這還不是最好的嗎？我以后要重視反饋孤个，做好最后這一步工作剃允。讓家長(zhǎng)遇見更好的孩子，讓每個(gè)孩子遇見更好的自己齐鲤。
? ? ? 讓我們都愛上閱讀斥废，讓閱讀成為習(xí)慣伴隨我們一生。愿我們都能遇見更好的自己佳遂。
