? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 陳啟豪? 二年級(jí)
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? ? ? ? 今天，氣暖則襟韻舒，日遲則煙氣媚。百鳥(niǎo)和鳴河咽，千花競(jìng)發(fā)。
? ? ? ? 老師讓我們以“跳繩”為主題寫(xiě)一篇作文赋元。老師請(qǐng)那些表現(xiàn)好的同學(xué)上去跳忘蟹，讓大家仔細(xì)觀察，以便寫(xiě)好這篇作文搁凸。
? ? ? 我也上去跳了媚值！我上去之后，心砰砰地跳护糖，不過(guò)褥芒，有一個(gè)聲音告訴我：“加油！別緊張嫡良！”于是我就抓緊手柄锰扶，把繩子放在腳后跟∏奘埽“嘟”老師一聲令下坷牛，我迅速甩動(dòng)手中的繩子，只見(jiàn)繩子從我的腳下很澄、頭上一閃而過(guò)京闰，還掠過(guò)了我的頭發(fā)呢！我的腳像長(zhǎng)了翅膀一樣甩苛，上下飛舞著蹂楣，地板發(fā)出“噠噠”的聲音，就像在為我熱烈地鼓掌似的讯蒲！
? ? ? ? 我跳完之后痊土，趕緊坐回自己的位置上，大家還呆呆的看著我墨林，回不過(guò)神來(lái)施戴，然后爆發(fā)出雷鳴般的掌聲反浓！群兒皆羨之，叩其術(shù)赞哗，吾曰：“是在習(xí)熟而已雷则，豈有他哉？”我心之怡然稱快肪笋！
? ? ? ? 接著月劈，一位女生也上去跳，她跳得像天上的仙女藤乙，大家看得如癡如醉猜揪，跳完之后，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲坛梁，她道謝之后而姐，輕塊地回到了自己的座位。
? ? ? ? 今天划咐，真開(kāi)心拴念！
