提出這一個(gè)問題，說明你對讀書诅诱、選書尚未形成一套自己的方法，這里我推薦你讀一讀夏丏尊與葉圣陶所合著的《文心》送朱。
這本書是講什么的娘荡？
《文心》，初聽這一書名驶沼，也許會以為這是一本說教類的書籍炮沐，實(shí)質(zhì)不然，其實(shí)這本書是兩位知名教育家寫給普羅大眾的語文教育經(jīng)典書籍回怜。
雖是經(jīng)典書籍大年，但是卻將重要的語文學(xué)習(xí)知識融入到一個(gè)個(gè)故事之中。書中的序是這樣寫道：
這里羅列的都是極新鮮的極衛(wèi)生的吃食鹉戚。青年諸君可以放心享用鲜戒，不至于會發(fā)生食古不化等病痛。假使有一向胃口不好的也可借此開胃抹凳。
本書的背景是民國時(shí)期，在日本侵華的背景下伦腐，當(dāng)時(shí)百姓的生活艱苦赢底，許多人飯都吃不飽，求學(xué)孩童面臨失學(xué)的難題柏蘑。在面對這樣的困境之下幸冻，書中的主人公依然保持著學(xué)習(xí)的熱情，而老師也是循循善誘咳焚，師生能夠展開平等的討論洽损，真是一幅讓人羨慕的學(xué)習(xí)景象。
為什么要推薦給你革半？
《文心》這本書不僅講了許多重要的文學(xué)知識碑定，我覺得更重要的是其中所提到的讀書與寫作方法。
“能課外讀書又官，原是好事延刘，但是亂讀不但無益，而且有害六敬〉饫担”
讀書須考慮自身的興趣愛好與能力水平，選擇合適自己閱讀的書非常重要。不管別人推薦的書是多么好普泡，如果自己無法理解與消化播掷，那對自己還是沒什么用處的。正如書中所提到的關(guān)于書籍的鑒賞撼班，如果自己沒有相關(guān)的知識儲備叮趴，是很難領(lǐng)會到書中的精妙之處。
我以為鑒賞是作者與讀者之間的共鳴作用权烧，讀者的程度如果和作者相差太遠(yuǎn)了眯亦，鑒賞的作用就無從成立。這就是所謂‘仁者見仁般码，智者見智’了妻率。
