? ? ? ? 《活了100萬次的貓》是2004年接力出版社出版的圖書嫁赏，作者是佐野洋子油挥。主要講述了從來不向人獻(xiàn)媚，總是那么孤獨而高傲的貓的故事深寥。
故事準(zhǔn)備：
地點：暢讀書屋（家客廳）
對象：小學(xué)中低，大幼
時間：周末
故事導(dǎo)入：
? ? ? ? 繪本開講前帶著大家一起唱一小段網(wǎng)紅歌暖場持灰，《學(xué)貓叫》熱一下場盔夜，帶著愉悅的心情聽故事。
? ? ? ? 《學(xué)貓叫》
? ? ? 我們一起學(xué)貓叫
一起喵喵喵喵喵
在你面前撒個嬌
哎呦喵喵喵喵喵
我的心臟砰砰跳
迷戀上你的壞笑
你不說愛我我就喵喵喵
講故事過程
? ? ? ? 亮出封面《活了100萬次的貓》返十，一只貓怎么能活100萬次這么久呢椭微，它到底經(jīng)歷了什么呀洞坑？讓我們來一起看一看蝇率。
? ? ? ? 有一只經(jīng)歷豐富的貓，它死了100萬次排拷，又活了100萬次，有100萬個人寵愛過這只貓监氢，也有100萬個人在這只貓死的時候難過的流下了眼淚±烁可是這只貓呢一點都不難過，它連一次也沒有哭過议街。它為什么不哭呢？
? ? ? ? 無論他是國王的貓傍睹，國王把它裝在漂亮的籃子里打仗也帶在身邊，每天跟國王呆在一起吮炕。或者是一只水手的貓龙亲，水手帶著它走遍全世界的大海和碼頭■或者成為一個馬戲團(tuán)魔術(shù)師的貓搜骡，每天都能夠為成千上萬的觀眾拂盯，表演精彩的節(jié)目记靡，換來一片掌聲∶停或者成為一只小偷的貓，小偷領(lǐng)著貓在漆黑的小鎮(zhèn)上悄悄地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呀洲。又或者它成為一孤獨個老太太的貓啼止，老太太每天抱著它從窗戶往外看道逗，還整天在老太太的腿上睡大覺献烦。又或者成為一個小女孩的貓，小女孩把它背在背上玩仿荆，摟她睡覺坏平，哭用它擦眼淚锦亦。每一次當(dāng)貓死去的時候，它的主人都為她流下難過的眼淚杠园。但他自己一點都不難過，因為他只愛自己抛蚁，也不在乎死不死的。
? ? ? ? 但是后來故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折性的變化钉跷，它變成了野貓肚逸，它不再是別人的貓，成為了一只自己的貓朦促。當(dāng)它身邊圍了很多只母貓，都向它示好务冕，想成為它的新娘，它卻很酷酷的說禀忆，“我可是死過100萬次的貓，我才不吃這一套油湖！”因為貓比誰都喜歡自己领跛，它誰都不在乎。
? ? ? ? 直到它遇見了一只美麗的白貓喊括，沒想到白貓比它還酷，不管它怎么說郑什，怎么來炫耀自己死過100萬次的經(jīng)歷蒲肋，白貓都只是很傲嬌的說一個字“哦”蘑拯。后來它放下身段姿態(tài)，求得和白貓在一起弯蚜，它再也不說“我呀可是死過100萬次的貓”，白貓生了好多可愛的小貓碎捺，從此他喜歡和白貓贷洲、小貓寶寶們在一起收厨，愛白貓愛小貓勝過愛他自己优构。
? ? ? ? 再后來白貓慢慢的老了，在它懷里死去钦椭，貓有生以來第一次哭了，流下了大滴大滴的眼淚势腮，它抱著白貓從早上哭到晚上漫仆，又從晚上哭到早上捎拯，哭啊哭啊盲厌，貓哭了100萬次。最后它自己也死了吗浩，但是這一次，貓再也沒有活過來懂扼。
執(zhí)子之手阀湿，與子偕老
? ? ? ? 有100萬個人為這只貓哭過赶熟，可它從未為任何人落下一滴眼淚陷嘴，直至它遇到了心愛的人，把積攢了100萬次的眼淚全部傾瀉到了愛人身上灾挨。
? ? ? 人這輩子要學(xué)會去愛別人才會活的有意義竹宋。像虎斑貓它只有愛過白貓之后地技，它才會懂得失去心愛的人心痛的意義。
? ? ? 有著百萬次的生命體驗乓土，卻從來沒有感覺自己是真切地活著，也不知道生命的意義到底是什么趣苏。唯獨在第一百萬零一次的生命里狡相，它看到了生活的五彩斑斕食磕，領(lǐng)會到了刻骨銘心愛戀，意識到自己真真切切地在世間活了一回彬伦。
? ? ? ? 這一切只因它遇見了心愛的白貓，那位高貴回官，優(yōu)雅，冷艷的愛人歉提，讓它在世間找到了生命的意義——那就是“愛”区转。
? ? ? 與愛的人相伴，執(zhí)子之手废离，與子偕老。
? ? ? ?
延展活動
? ? ? ? 故事結(jié)束后蜻韭，給每個小朋友一張a4紙和彩筆，準(zhǔn)備畫讀后回顧思維導(dǎo)圖湘捎，以虎斑貓為中心圖窄刘，分別畫出活在不同人那的經(jīng)歷，以及和最后白貓在一起美好日子娩践。
反思
? ? ? ? 可取之處有三點自己還挺滿意的：開場歌孩子們喜歡。導(dǎo)入提問材泄，猜為什么能活100萬次，把孩子們帶入故事里峦树，以及講解過程中的適當(dāng)提問，都帶著故事節(jié)奏魁巩。最后思維導(dǎo)圖作為延展活動也孩子們喜歡姐浮，對故事有了自己更深的理解和回顧谷遂。
? ? ? ? 不足之處也有三點：第一時間沒控制好卖鲤，延展畫圖比較花時間。下次人多講這本繪本可以想別的方法做延展活動蛋逾。第二，這本書字不少甩恼，有大部分只照著文字讀出來，有些抓不住重點条摸，主要也是自己對繪本解讀次數(shù)不后铸屉。第三，這一次的聽故事對象有大有小的小朋友彻坛，我沒能把“執(zhí)子之手與子偕老”愛的意義講出來。這部分應(yīng)該是這本繪本最有深意之處昌屉，還得琢磨。
作者簡介
佐野洋子间驮，日本著名繪本作家，出生于中國北京扛施，畢業(yè)于日本東京武藏野美術(shù)大學(xué)設(shè)計系鸿捧，曾在德國柏林造型大學(xué)學(xué)習(xí)石版畫疙渣。
