本文摘要：
今天是《鄭淵潔的家庭教育課》的第十三課。如果你家孩子處于中下游水平，如何在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于長(zhǎng)久的不敗之地呢８瘐铩？這篇文章告訴你如何把中下游的孩子培養(yǎng)成人生的學(xué)霸悠菜？
我希望我的孩子是個(gè)學(xué)霸舰攒，
不是因?yàn)閷W(xué)霸本身有多牛x，
而是因?yàn)榛诖祝瑢W(xué)霸的孩子都能夠自覺(jué)的學(xué)習(xí)摩窃。
而這，是每一位家長(zhǎng)的夢(mèng)想芬骄。
-01-
提到學(xué)霸偶芍，我們會(huì)在第一時(shí)間想到校園里的那些大牛們蜈垮。
鄭淵潔老師認(rèn)為這個(gè)看法太過(guò)狹隘蝉仇，他認(rèn)為學(xué)霸應(yīng)該有三種：
一種是學(xué)校的學(xué)霸班缰；
一種是自學(xué)的學(xué)霸速缨；
一種是雙料學(xué)霸吃既。
在鄭老師看來(lái)荐健，雙料學(xué)霸最厲害冠息，其次是自學(xué)的學(xué)霸觉痛，最后才是學(xué)校里的學(xué)霸琴儿。
這個(gè)提法很有趣段化，卻也一語(yǔ)道破了天機(jī)。
學(xué)生生涯畢竟有限造成，況且校園的知識(shí)又很局限显熏，“保質(zhì)期”也很短；
工作后唯有不斷的學(xué)習(xí)才能適應(yīng)新的崗位晒屎，才能有所突破喘蟆；
在鄭老師看來(lái)，我們的畢業(yè)證書只有一個(gè)鼓鲁，那就是我們的死亡證明蕴轨。
這個(gè)說(shuō)法又很具顛覆性，但仍舊說(shuō)出了事情的本質(zhì)骇吭。
當(dāng)下橙弱，我們處于知識(shí)的大爆炸時(shí)代，信息技術(shù)的高速發(fā)展，無(wú)不讓身處其中的人感受到知識(shí)體系的匱乏棘脐，也因此焦慮無(wú)比斜筐。
——很多人最初拼命進(jìn)入的熱門行業(yè)，不久之后卻被打入冷宮蛀缝。
——很多人引以為豪的專業(yè)技能奴艾，轉(zhuǎn)瞬間可能就一文不值。
——很多讓人仰視的跨國(guó)企業(yè)内斯，常在無(wú)聲無(wú)息中消失在人們的視眼。
……
一對(duì)雙胞胎兄弟像啼，2006年畢業(yè)時(shí)俘闯，一個(gè)進(jìn)入傳統(tǒng)行業(yè)，一個(gè)進(jìn)入騰訊公司忽冻。
6年后真朗，他們的發(fā)展大相徑庭，前者年薪20萬(wàn)僧诚，干著基層的設(shè)計(jì)工作遮婶；后者年薪80萬(wàn)，已成為部門領(lǐng)導(dǎo)湖笨。
你能說(shuō)后者就比前者聰明旗扑？而再過(guò)幾年，又會(huì)發(fā)生怎樣變化慈省，真是事事難料臀防！
-02-
單純的校園學(xué)霸，學(xué)習(xí)止步于校園边败，成長(zhǎng)也止步于此袱衷。
自學(xué)的學(xué)霸倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)，更能應(yīng)對(duì)各種突如其來(lái)的變化笑窜。
雙料學(xué)霸必然是最好的致燥，在學(xué)校樹立了自信，在社會(huì)也找準(zhǔn)了定位排截。
鄭淵潔的父親鄭洪升只上過(guò)三年私塾嫌蚤，卻是石家莊陸軍學(xué)院的教員，三年私塾的水平如何擔(dān)此重任断傲？
在鄭淵潔的記憶中搬葬，父親每天都會(huì)趴在炕頭的小桌上學(xué)習(xí)。當(dāng)襁褓中的自己剛剛能立起腦袋時(shí)艳悔，父親便抱著他看完了《資本論》急凰。
印象深刻的是，他和父親一起在書上畫著各種標(biāo)注，這本書一直保留在父親的身邊抡锈。
可以說(shuō)疾忍，在三歲前，父親便將鄭淵潔培養(yǎng)成一名自學(xué)的學(xué)霸床三。
這種培養(yǎng)是一種耳濡目染一罩，潛移默化的影響，直至深入骨髓撇簿，影響到了自己的孩子鄭亞旗聂渊。
祖孫三人在一起聊得最多的就是書籍，最近讀了什么書四瘫，有什么心得汉嗽，都會(huì)相互交流。
自學(xué)的學(xué)霸與學(xué)校無(wú)關(guān)找蜜，全靠父母的培養(yǎng)饼暑。
又校園的學(xué)霸與學(xué)校、父母的關(guān)系都很密切洗做。
這足見父母在孩子教育中非同尋常的地位弓叛。
自學(xué)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)事情有興趣诚纸。
這是需要父母特別注意的問(wèn)題撰筷。
-03-
閱讀的習(xí)慣。
——父母自身需要愛(ài)上閱讀畦徘。
很多父母認(rèn)為閱讀很重要闭专，也常常會(huì)和孩子說(shuō)：沒(méi)事兒看看書，看書有xxx好處旧烧。
可自己的眼睛卻不舍得離開手機(jī)影钉。
到底讀書好，還是手機(jī)好掘剪？
這不是明擺著嘛平委！
屈服于我們的權(quán)威，孩子可能會(huì)去看書夺谁；但那又怎樣廉赔！哄哄自己，哄哄父母而已匾鸥。
如果期望孩子成為超越自己的人蜡塌，父母就要扮演更好的角色；否則本色演出就好勿负。
——第一本書很重要馏艾。
鄭淵潔絕不會(huì)在講座中向孩子們推薦自己的書。
他也很反對(duì)這種行為，并且提醒各位父母：如果學(xué)校以講座的名義向家長(zhǎng)推薦書籍琅摩，一定要謹(jǐn)慎铁孵！
孩子的第一本書很關(guān)鍵，這直接關(guān)系到他對(duì)書籍的認(rèn)識(shí)房资。
通過(guò)這種低級(jí)手段推銷的書籍蜕劝，書的質(zhì)量很難保證。
第一本書應(yīng)該由父母為孩子精心挑選轰异。
對(duì)事情有興趣岖沛。
——條條大道通羅馬。
鄭淵潔老師認(rèn)為搭独，從生物學(xué)的角度看婴削，世界上的每個(gè)人都是強(qiáng)者，因?yàn)榇蠹叶际鞘畮變|精子競(jìng)爭(zhēng)后的結(jié)果戳稽。
在生命的競(jìng)爭(zhēng)中，強(qiáng)者之所以能夠不斷取勝期升，就在于減少了自己的失誤惊奇。
而做到這一點(diǎn)的關(guān)鍵是保持對(duì)事物的興趣。
父母的責(zé)任在于找到孩子的興趣播赁。
家庭教育中切忌走死胡同颂郎，一擁而上非得擠唯一的獨(dú)木橋。
2005年第一期《童話大王》月刊中有這么一句話：把目光從別人都注意的地方移開容为，去看別人不看的地方乓序，那里遍地是黃金。
這句話特別適合學(xué)習(xí)成績(jī)中下孩子的教育坎背。
——注意關(guān)照孩子的情緒替劈。
很多孩子會(huì)在畢業(yè)后將書燒掉，以此泄憤得滤；
很多孩子因?yàn)榫駟?wèn)題陨献，做出后悔一生的決定。
…….
這些普遍存在的現(xiàn)象懂更，在不斷的提醒家長(zhǎng)們眨业，要關(guān)照孩子的情緒。
學(xué)習(xí)本身是件非常辛苦的事情沮协，孩子們常常面臨來(lái)自學(xué)校和父母的雙重壓力龄捡，如果被壓抑的情緒得不到有效的緩減，常常會(huì)面臨嚴(yán)重的心靈問(wèn)題慷暂。
父母作為孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾聘殖，不僅僅要“監(jiān)督”孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他的心靈成長(zhǎng)。
最后就斤，愿你我都能培養(yǎng)出最牛的雙料學(xué)霸——學(xué)校學(xué)霸和自學(xué)學(xué)霸悍募！那便是我們夢(mèng)想中最輕松的生活！
