兩年前，我去美國(guó)一個(gè)同學(xué)的畢業(yè)典禮汗唱，那是我第一次出國(guó)宫莱，那次旅程給我開(kāi)了足夠的眼界了，其中有一點(diǎn)就是中西方之間的教育區(qū)別哩罪。先說(shuō)明一下授霸，我并不是說(shuō)誰(shuí)肯定好，誰(shuí)肯定壞际插，只是說(shuō)一下我的所見(jiàn)所聞以及我的感受碘耳。當(dāng)時(shí)回來(lái)我就記錄在我的小筆記本上，但一直沒(méi)有詳細(xì)地記錄框弛，趁著開(kāi)始在網(wǎng)上碼字的這段時(shí)間辛辨，也把當(dāng)時(shí)的想法回顧了一遍，并且詳細(xì)記錄下來(lái)瑟枫。
獨(dú)立
前陣子川普當(dāng)選了斗搞，他女兒也火了，有一篇圖片集合是他女兒伊萬(wàn)卡帶著兒子的照片力奋，我印象非常深刻榜旦，照片中伊萬(wàn)卡面向媒體，后方兒子自己領(lǐng)著個(gè)小書(shū)包屁顛屁顛地跟著景殷。具體我現(xiàn)在已經(jīng)找不到這張招牌了溅呢，但當(dāng)時(shí)看評(píng)論的時(shí)候也有網(wǎng)友調(diào)侃：“伊萬(wàn)卡怎么可以讓小朋友自己拎包！”猿挚。
我在美國(guó)這么多天咐旧，也看了好多人帶孩子的樣子。的確绩蜻，在美國(guó)從孩子很小的時(shí)候就培養(yǎng)小孩的獨(dú)立意識(shí)铣墨。
例如我看到兩個(gè)母親在聊天，一個(gè)小男孩自己從嬰兒車爬下來(lái)办绝，爬到隔壁的水池跟其他小朋友玩伊约，最后掉到水池姚淆，全身濕透，媽媽們也是在隔壁繼續(xù)聊天屡律，最后等孩子們玩完了腌逢，就把孩子往嬰兒車上一抱，就推著回去了超埋。
同樣的情形在天朝搏讶，會(huì)怎樣呢？我跟我朋友看到的時(shí)候就調(diào)侃道霍殴，從小孩剛爬到地上媒惕，就馬上被老人家們把你抓起來(lái)扔回去嬰兒車，因?yàn)榈厣吓K啊来庭。別說(shuō)跳到水池玩妒蔚，如果小孩衣服被水淋濕了，老人家們也會(huì)馬上行動(dòng)月弛，給你換好一套干凈的衣服面睛。
同樣一個(gè)事情，在兩種文化下尊搬， 就會(huì)有兩種表現(xiàn)形式。
西方人土涝，提倡讓孩子去體驗(yàn)生活佛寿，只要不是非常危險(xiǎn)的情況下，一般都不干涉孩子生活但壮，用剛才的例子冀泻，西方人的思維是，你爬到地上蜡饵，你吃到了臟東西弹渔，你就會(huì)肚子不舒服，你下次就不敢了溯祸，你跳下水去肢专，全身濕透了，自己不舒服了焦辅，以后就不會(huì)亂跳了博杖，所以西方人那種不作就不會(huì)死的冒險(xiǎn)精神，就是這樣養(yǎng)成的筷登。
天朝人剃根，比較喜歡給年輕一輩說(shuō)教，覺(jué)得自己走過(guò)的路前方，嘗過(guò)的苦狈醉，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)以前那個(gè)動(dòng)蕩年代的人廉油，不想讓年輕人走彎路，都不想把苦難延續(xù)到下一代苗傅。所以直接把答案告訴你抒线。
創(chuàng)造力
我朋友住的地方是在舊金山灣區(qū)附近，那邊附近正是世界聞名的硅谷金吗，所以當(dāng)年過(guò)去的時(shí)候十兢，第一時(shí)間讓我同學(xué)開(kāi)車帶我繞了一圈硅谷，并且對(duì)硅谷的人才培養(yǎng)方式有了個(gè)點(diǎn)認(rèn)知摇庙，然后對(duì)比起我所受到的教育旱物，這區(qū)別可真不是一般大。
在硅谷這邊經(jīng)常舉行各種各樣的競(jìng)賽卫袒，美其名曰大賽宵呛，其實(shí)是通過(guò)大賽的形式，挑選一大批天才進(jìn)去這些高科技公司夕凝。10歲左右的小孩子是最有創(chuàng)造力的宝穗，讓小孩子去找BUG，如果他們真是計(jì)算機(jī)天才码秉，那么這個(gè)大賽也直接提供了小孩子成才的捷徑逮矛，同時(shí)也有高額獎(jiǎng)金。因此家里也很提倡孩子們?nèi)⒓舆@類大賽转砖，盡情發(fā)揮小孩子們的天賦须鼎，真正地做到了“follow your heart”，讓孩子們選擇自己的路府蔗。
而回想起我十歲左右晋控，還在課堂上背誦詩(shī)詞歌賦，背誦各種古文姓赤，如果你愛(ài)上了計(jì)算機(jī)赡译，那么不好意思，那么你就是壞孩子不铆，你就已經(jīng)換上了網(wǎng)癮蝌焚，當(dāng)年還是要被拿去治療的。從小學(xué)到初衷再到高中誓斥，一切都是有標(biāo)準(zhǔn)答案的综看。因?yàn)榻滩囊粯樱嚲硪粯俞常詫?duì)事物評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)都是一樣的红碑，如果別人家的小明考試得了100分，你只有90分，那你就是弱者析珊。
上述兩種家庭教育的方式羡鸥，一定程度上也影響著小孩從小的創(chuàng)造力培養(yǎng)的強(qiáng)弱，可能受到這種標(biāo)準(zhǔn)教科書(shū)式教育的束縛忠寻，我個(gè)人其實(shí)更加偏向西方教育惧浴，因?yàn)樵谖夷莻€(gè)年代，我是真的喜歡計(jì)算機(jī)奕剃，但可惜的是衷旅，那個(gè)年代，計(jì)算機(jī)就是個(gè)洪水猛獸纵朋，家人對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)決定了我不能更多的去接觸計(jì)算機(jī)柿顶，不能去選擇計(jì)算機(jī)作為我的專業(yè)。
社會(huì)規(guī)則
在美國(guó)開(kāi)車或者搭乘公共交通操软，我看到了下面幾個(gè)有趣的現(xiàn)象：
- 以人為本：無(wú)論是不是在路口斑馬線面前嘁锯，只要有人過(guò)馬路，而且就算是有人亂沖馬路聂薪，司機(jī)都會(huì)馬上停下來(lái)家乘，然后用手勢(shì)示意“你先走”，然后等人走了再繼續(xù)開(kāi)車藏澳。面對(duì)小動(dòng)物也如此仁锯。
- 規(guī)則優(yōu)先：遇到“stop sign”，就是政府的停車符號(hào)翔悠，無(wú)論路上有沒(méi)有人扑馁，都必須停車，看看前后左右有沒(méi)有人凉驻，才能繼續(xù)開(kāi)。因?yàn)檫@些路一般都是沒(méi)有紅綠燈复罐，大家停車后涝登，看清楚左右有沒(méi)有人和車，才能繼續(xù)開(kāi)效诅，就算你到路口前已經(jīng)看了一下兩邊路口沒(méi)有人和車胀滚，都要停車看一下。
- 不準(zhǔn)圍觀：如果你在高速路上看到有車禍了乱投，如果你故意開(kāi)慢一點(diǎn)咽笼，想在事故現(xiàn)場(chǎng)圍觀，那么不好意思戚炫，你會(huì)被警察帶走剑刑，因?yàn)槟阌绊懥斯分刃颉?/li>
- 自覺(jué)排隊(duì)：無(wú)論干什么，人多了，就自覺(jué)排隊(duì)施掏，坐公交是這樣钮惠，買(mǎi)東西是這樣，例如喜聞樂(lè)見(jiàn)的蘋(píng)果新品發(fā)布也是這樣七芭。
以上的情況在天朝會(huì)是怎樣素挽，大家可以自行腦補(bǔ)。有時(shí)我真的很懊惱狸驳，為什么坐地鐵都那么多人插隊(duì)预明，買(mǎi)個(gè)東西那么多人插隊(duì)，就不能好好排隊(duì)么耙箍，但現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了撰糠。我這里不是說(shuō)西方人從小社會(huì)道德就是這么好，而是西方社會(huì)從制度執(zhí)行上非常嚴(yán)格究西，例如西方的警察的監(jiān)察地方是非常隱蔽的窗慎，通常都是當(dāng)你違反了交通規(guī)則之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)的，而被發(fā)現(xiàn)后卤材，違法者所面臨的懲罰也是十分嚴(yán)重的遮斥，所以這就養(yǎng)成了西方人比較遵守社會(huì)規(guī)則的現(xiàn)象。
我很記得我同學(xué)當(dāng)時(shí)跟我說(shuō)的一段話扇丛，我印象非常深刻术吗。“正是因?yàn)橹形鞣降慕逃罹噙@么大帆精，在我來(lái)了美國(guó)實(shí)習(xí)幾個(gè)月之后较屿，我已經(jīng)決定了，為了我的下一代能夠接受這樣的教育方式卓练，所以我拼死拼活地考試隘蝎，找工作，我一定要移民來(lái)美國(guó)襟企≈雒矗”
其實(shí)上文說(shuō)了那么多，也不是說(shuō)所有西方家庭都是這樣開(kāi)放顽悼，這樣的好曼振，也不是所有天朝家庭的教育方式都是這樣刻板，這樣一無(wú)是處蔚龙，兩種方式都各有優(yōu)缺點(diǎn)冰评，適合各自國(guó)情而產(chǎn)生的，但起碼我覺(jué)得這代表了兩種教育方式的普遍形象木羹。我現(xiàn)在改變不了這個(gè)社會(huì)甲雅，但至少不能讓這個(gè)社會(huì)改變我這些道德準(zhǔn)則，我只希望這些能通過(guò)我的后代慢慢地改善。
2016-12-1
