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? ?? 千百年來争群,父母望子成龍峰弹,望女成鳳店量。今天我們也一樣在追逐,不要讓孩子輸在起跑線上鞠呈。咿呀學語的嬰兒被送到早教班融师,接受統(tǒng)感訓練,學習所謂的社會人際交往能力蚁吝,學習所謂應懂應會的知識旱爆;幼兒園里更是介入了小學階段的知識內(nèi)容,為小升初早作準備窘茁;升入小學怀伦,周一到周五學習鞏固課內(nèi)知識,有限的周末也被形形色色的興趣班占據(jù)山林,美其名曰培養(yǎng)綜合素質(zhì)空镜;初一開始準備中考,考不上好高中捌朴,人生的競爭優(yōu)勢就喪失一半;高一呢张抄,孩子們自己都不敢怠慢砂蔽,因為高考近在眼前,為了多年的努力不付諸東流署惯,一定要在最后三年打好攻堅戰(zhàn)左驾。轉(zhuǎn)眼間,咿呀學語、蹣跚學步的嬰兒轉(zhuǎn)眼變成了大學生诡右。
? ? ? ?沒有一項研究表明安岂,這樣的培養(yǎng)方式能造就天才,成就少年英雄帆吻。很不幸的是域那,事實證明,此法炮制出的大學生猜煮,大多創(chuàng)新能力低下次员、沒有研究后勁、身體素質(zhì)和心理素質(zhì)堪憂王带、往往比較自私淑蔚、同時又深深地不自信。然而愕撰,在父母的辛苦栽培下刹衫,他們無一例外地失去了快樂的、能和大自然新密接觸的童年時光搞挣。
? ? ? ?都說自古英雄出少年带迟,不錯,歷史上涌現(xiàn)出了“宋朝文彥博柿究,幼兒時有浮球之智”邮旷、“司馬光有破甕救兒之謀“、“漢孔融蝇摸,四歲讓梨婶肩,懂得謙遜之禮”、“晏殊7歲中進士”貌夕、“王勃13歲寫《滕王閣序》律歼、放牛娃王二小、救火英雄賴寧啡专。在中國如此险毁,在國外也不乏其例,天才的大數(shù)學家高斯三歲自學計算们童,布魯塞爾第一市民于連畔况,17歲時便成為了法國的女英雄的圣女貞德等等。那么慧库,為什么千千萬萬的父母含辛茹苦跷跪,卻并未成就孩子成為少年英雄?我們來看一看齐板,追尋每一位少年英雄的成長足跡吵瞻,我們不難發(fā)現(xiàn)葛菇,要么他們擁有獨特的成長環(huán)境、特有的遺傳基因橡羞、要么擁有難以解析的獨有的天才邏輯眯停。事實研究表明,無論古今中外卿泽,層涌現(xiàn)出多少少年英雄莺债,要是和同時代的總?cè)藬?shù)相比,那真是浩瀚星河又厉,寥寥無幾九府。蒼茫宇宙中,茫茫人海里覆致,普通人占最大比例侄旬,普通人應該有不同于少年英雄的生活軌跡。
? ? ? 我也說英雄出少年煌妈,但條件是有堅強和毅力相伴儡羔。在2008年汶川大地震中出現(xiàn)了很多名抗震小英雄,他們的年齡也都才十幾歲璧诵。當年9歲的許中政汰蜘,是四川省成都市江堰市新建小學三年級的學生。他被埋在廢墟下后之宿,受傷了族操,但他忍住不哭,而且還鼓勵附近的同學們比被,要他們堅強色难,鼓勵大家想像他們是在黑暗的環(huán)境里玩瞎子摸人的游戲。特別是在獲救時等缀,救援隊損遞給他兩瓶水枷莉,他把水遞給了其他同學,自己則使勁地舔著干渴的嘴唇尺迂。
? ? ? ? ? 2017年5月12日笤妙,徐州正式穿上軍裝,熱血燃燒在胸腔整個胸腔噪裕,成為一名迷彩叔叔蹲盘。而那年,2008年5月12日膳音,在青川召衔,他剛進入初二,青澀寫滿了面龐严蓖。是一位賑災的迷彩叔叔激發(fā)了他的“‘洪荒之力’”薄嫡。