親子智慧共修536
親愛的宇昊(?′`?)
媽媽今天又繼續(xù)拾起來給你書寫的信了春感。上一次是落在了3月13日的“人事處的量子教育之靜待花開”眶痰，標(biāo)題赫然在目，只是內(nèi)容沒有寫完削解，此時(shí)媽媽已經(jīng)不記得當(dāng)時(shí)沒有寫完的情景了营勤，總之是因?yàn)樵谕ㄇ诘穆飞铣私o你寫信外有更多事情要做灵嫌，所以就沒有寫完吧。想必當(dāng)時(shí)是因?yàn)檎夜ぷ鞯氖虑榧m纏的自己沒有些喘息的機(jī)會(huì)吧葛作。其實(shí)寿羞，這也是每一個(gè)時(shí)間點(diǎn)的多欲而不可得的體現(xiàn)了。
今天早上媽媽依然抄寫了道德經(jīng)赂蠢，這段時(shí)間“抄”也是有點(diǎn)斷續(xù)绪穆，不過媽媽知道自己的心中有個(gè)角落一直裝著它。陳老師曾告訴我們說道德經(jīng)它是一種境界客年，它是能量霞幅，陳老師也曾告訴我們要我們每天都與高能量在一起。
今天早上你的爸爸幫我們做的早餐量瓜，下的西紅柿雞蛋面條司恳，還躺在床上的你說不想吃，抄寫道德經(jīng)的我想起3-6歲期間那時(shí)候幾乎每天早上都是我下的西紅柿雞蛋面條绍傲，也許你已經(jīng)吃有了扔傅。后來你爸爸給你煎雞蛋和手抓餅耍共。在這當(dāng)空我在廳里對(duì)著太極拳譜比劃了起來，之所以用比劃猎塞，是因?yàn)閶寢尙F(xiàn)在只有空架子了试读，可能連招式都記的不是很清晰了，更不用說做的到位的里三合外三合了荠耽。而你起床后看見我耍太極钩骇，你對(duì)我說：媽媽，你能不能別早上打太極啊铝量。這讓媽媽想起昨天早上你也是這么對(duì)我說倘屹，而昨天你的爸爸接著你的話說讓你別一早起來就對(duì)你媽媽我如是說……昨天的我依然打著太極的我笑著看著你們倆，只見你笑著說看我說媽媽慢叨，爸爸說我纽匙，然后媽媽說爸爸，后來我們都笑開了拍谐。
就這兩天的這些交互烛缔，媽媽已然感受到自己不在第一時(shí)間立馬就跳出來反駁你和你的爸爸。昨天晚上我們臥談時(shí)媽媽分享晚上在北師大學(xué)習(xí)的內(nèi)容轩拨，昨天晚上思想的東西很多践瓷，我首要的問你爸爸知道什么是“社會(huì)性死亡”么，簡(jiǎn)稱社死气嫁，你爸爸說聽說過当窗，在我還沒有解釋的時(shí)候，你立馬接著說還“功能性滅絕”呢寸宵，我立馬詢問你什么叫“功能性滅絕”崖面，你說就是動(dòng)物的生存環(huán)境被破壞了它自己不能活（大意是這樣），我也詢問你是從哪里學(xué)習(xí)到的這些知識(shí)呢梯影，你說是從一本書上看到的巫员。你還說媽媽應(yīng)該要多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)呢
宇昊甲棍，媽媽還想說简识，昨天晚上的課堂上有很多很多的知識(shí)和內(nèi)容，都是跟科學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的感猛，陳老師帶領(lǐng)我們看了薛定諤的貓七扰，雙縫實(shí)驗(yàn)，延遲實(shí)驗(yàn)陪白，有關(guān)于哥本哈根核心解釋等等颈走，這些量子的科學(xué)的東西對(duì)媽媽來說都是新的，深?yuàn)W的咱士。不過立由，陳老師說教育是一場(chǎng)精神運(yùn)動(dòng)意識(shí)運(yùn)動(dòng)轧钓，不是我們的肌肉運(yùn)動(dòng)，讓我們想教育會(huì)在什么時(shí)候發(fā)生锐膜。雖然媽媽現(xiàn)在無法說“教育是什么”毕箍，但由著老師的這句話，媽媽感受到自己正在看見發(fā)生在我們身上的“教育”道盏。嗯而柑，此時(shí)讓我想起了前天看的《量子糾纏》中關(guān)于三的描述，書中大意是說：我們無法說出3是個(gè)什么東西荷逞，但是我們能很準(zhǔn)確的指出3個(gè)橙子牺堰。
昨晚老師還有說現(xiàn)在大家都在談“量子”颅围，大學(xué)談小學(xué)談，但是具體什么是“量子”都沒有準(zhǔn)確的說法恨搓。陳老師說最好的方式是文學(xué)小說讓誰都看的懂院促，這讓我想起看《覺醒年代》中魯迅先生《狂人日記》中的片段，還有蘸血的饅頭的情形斧抱。
宇昊常拓，要想與你分享的還有很多很多，也許是最近幾個(gè)月媽媽真的是太少時(shí)間與你交流了辉浦，即使是咱們晚上的臥談時(shí)刻一致繼續(xù)著弄抬，媽媽依然感受到了少。我想這也是媽媽的覺醒之覺性之一吧宪郊。以后我們繼續(xù)掂恕，常聊，咱們的量子躍遷位就在咱們的日吵诨保互動(dòng)中懊亡！
媽媽對(duì)自己說，加油乎串！用早上看著你爸爸騎著電動(dòng)車送你上學(xué)的背影對(duì)你們說的：學(xué)習(xí)愉快店枣，期盼你對(duì)我說“工作愉快”，還有昨天晚上從北師大課堂離開時(shí)陳老師告誡我們說讓我們放大我們的快樂叹誉，就像孩子般哈哈大笑作為結(jié)束了鸯两。明天繼續(xù)！
