五四的時(shí)候看了一個朗誦展演突然就韓開了很多扑毡。沒有誰比孩子們更懂得夸張招拙，沒有誰比孩子們更懂得委婉其屏，沒有誰比孩子們更能散發(fā)一種梔子花香的味道喇勋。這就是觀看這次演出給我最大的感悟。孩子們的心是毫無遮掩的偎行，是透明的川背，看孩子們的表演即使再多的人工雕琢也能看出孩子們的骨子里散發(fā)出來的天真與單純。

孩子們是整場演出中最最認(rèn)真的蛤袒，舞臺上的每一個孩子的每一個眼神熄云，動作，吐字發(fā)音都是那么的認(rèn)真妙真，認(rèn)真到能讓人一眼就看出“這肯定是老師要求的”缴允。都說，藝術(shù)就是生活的夸張化珍德，在我看來再也沒有哪位大藝術(shù)家比孩子更懂得夸張练般。老師要求孩子們要挺胸抬頭，然后大聲誦讀《少年中國說》锈候。孩子們會把小腦袋使勁向上拔薄料，然后雙肩也使勁踮起，甚至腳尖也自覺不自覺的踮了起來泵琳，一個個看起來就像要從泥土里拔上來的小蘿卜一樣摄职。

“少年智誊役，則國智，少年強(qiáng)谷市，則國強(qiáng)”蛔垢。孩子們幾乎是用盡全身的力氣“喊”出來的，這不算朗誦迫悠，但比朗誦更能引起共鳴鹏漆。孩子們每發(fā)一個讀音都要深深吸一大口氣，把肚子撐得滿滿的及皂，整個人都高了一截甫男，然后在毫不加掩飾的大聲喊出來。他們把表演當(dāng)成一種游戲验烧，沒有哪種認(rèn)真會比孩子們玩游戲更投入。有的孩子使勁仰起腦袋又跛，夸張到閉著眼睛朝天花板大聲呼喊碍拆，稚嫩的小臉蛋憋的通紅通紅的，身子使勁往上提慨蓝，雙臂使勁往下拉感混，仿佛發(fā)音的氣流要沖破天花板一樣。我震撼了礼烈，我感動了弧满，我對這群孩子突然變得肅然起敬。我不知道孩子們懂得不懂得“少年智此熬，則國智庭呜，少年強(qiáng)，則國強(qiáng)”這句話的意思犀忱，但那股少年的朝氣已經(jīng)把我燃燒了起來募谎。還有比這種呼喊式的朗誦更為夸張的表演嗎？

我甚至不想用”表演“這個詞來表述孩子們的演出阴汇，孩子們不會表演数冬，他們不懂得掩飾。他們只是在舞臺上過著自己生活中最最快樂的一段搀庶。在我們看來是在表演拐纱，在孩子看來是在游戲「缇螅“表演”這個詞用在他們身上秸架，我覺得都是一種對孩子們的褻瀆。舞臺上剛才還是身著羽衣未斑，飄飄若蝶的小仙女咕宿，表演一結(jié)束下場的時(shí)候大搖大擺币绩，馬上現(xiàn)成了“原形”。我注意到府阀，有位小女孩在一段翻跟頭的舞蹈中不小心絆了一下缆镣，沒站穩(wěn)。那小女孩非但不驚慌试浙，反而露出沒上全的牙齒笑了起來董瞻，扭扭褲子，一邊跑著一邊跟她旁邊的小同學(xué)講述著剛才她是怎樣被絆了一下田巴。這難道是表演嗎钠糊？有哪種表演能表現(xiàn)出如此單純而甜美的味道？有哪位大藝術(shù)家能夠像孩子們一樣散發(fā)出梔子花開一般的味道壹哺？

孩子們天性就是活潑的抄伍，一群穿著五顏六色的孩子一上臺，馬上就感覺春天又回來一樣管宵，整個舞臺就像變成了一片小樹林截珍，有嫩葉抽芽，有梔子花開箩朴，有微風(fēng)吹拂岗喉，有陽光初曬。再怎樣整齊的上場炸庞，總會有跟不上節(jié)拍的男孩钱床，再怎樣重復(fù)的叮囑，總會有各種的意外埠居。場上兩個舉著五星紅旗的男孩開始的時(shí)候跟著節(jié)拍朝一個方向揮舞查牌，揮著揮著就亂了。一個越揮越快拐格，另一個我從他的眼神中就看出僧免，他頓時(shí)迷茫了。那個越揮越快的孩子捏浊，本來應(yīng)該揮“8”字路線懂衩，結(jié)果他揮成了“一”字，毫無人工雕琢的直來直往金踪。那個頓時(shí)迷茫的孩子浊洞，眼睛瞪圓了看著旗子，小嘴也自覺不自覺的微微張起來胡岔，他好像在思考到底該怎么來法希。

站在亂了節(jié)拍的男孩后面的一個小女孩看情形不對，皺著眉頭小聲糾正著前面小男孩的錯誤靶瘸，她盡量的不想讓觀眾看出她在糾正他的錯誤苫亦，但殊不知她在說話時(shí)毛肋，小手已經(jīng)不自覺的放到了嘴邊，做出一個壓聲的姿勢來屋剑。沒有比這種姿勢更為委婉的的表達(dá)润匙。即使這樣，那個小男孩還是堅(jiān)持著他的“一”字路線唉匾。即使再怎樣事先彩排好的演出孕讳，還是不斷有不可預(yù)知的動作出現(xiàn)，整個演出巍膘，完全是活的厂财，是有生命力的。我在臺下峡懈，不時(shí)地能聞到從臺上飄下來的梔子花香璃饱。

孩子們的演出讓我想起了我小時(shí)候在縣里大禮堂的演出，我是被老師“騙去的”逮诲。記得那時(shí)候我們還不知道要干嘛帜平，只是幼兒園老師讓我們都坐好，然后誰坐的最直就會被老師選出來貼紅花梅鹦。然后我就使勁的把手背在背后，坐的直直的冗锁，之后就被老師帶去演出了齐唆。我那時(shí)候的分工應(yīng)該是敲木魚的。老師讓用力冻河，我也是斜著小腦袋狠勁的敲箍邮。就那樣，在完全不知道自己在干什么事的情況下完成了我人生的第一次演出叨叙。只知道锭弊，后來貼了紅花并且發(fā)了一個三層文具盒。想當(dāng)年擂错，我也是抹著腮紅味滞、涂著口紅、穿著小襯衣系著小蝴蝶結(jié)在那么多大人面前表演過的钮呀，只是現(xiàn)在......

演出中也有幾個大學(xué)生和中學(xué)生的表演剑鞍，但那真的就無愧“表演”這個詞了。整齊的隊(duì)伍爽醋，一動不動的站姿蚁署，黑白灰搭配的中山裝，字正腔圓的發(fā)音蚂四，編排好的舞蹈光戈。這一切只是表演哪痰，僅此而已。相比較孩子們失誤后的心態(tài)久妆，那個朗誦忘詞的男生顯得慌張多了晌杰，不斷在看后臺，于是更加磕絆了镇饺。相比較孩子們的舞臺乎莉，我們的舞臺刻板了許多，單調(diào)了許多奸笤。孩子們的神態(tài)是那樣的真實(shí)和自然惋啃，笑就是笑，迷茫就是迷茫监右。而我們的表演則有太多的掩飾边灭，從一個眼神，到一個微笑健盒，再到一個動作绒瘦。一切看起來自然中總帶著那么幾分不自然。

其實(shí)扣癣，我們每個人都有過一段純真童年惰帽，每當(dāng)回想起來時(shí)總會散發(fā)出梔子花香的味道。只是隨著年齡的增長父虑，我們不再擁有五顏六色的衣服该酗，不再好意思淡妝濃抹的上臺表演，不再會去無意識的做一些動作士嚎。越長大呜魄，我們越消失了一種味道，越長大莱衩，我們越開始懷念那種味道爵嗅。

那種味道，那種像梔子花開一樣笨蚁，淡淡的睹晒，清爽的，純純的味道赚窃。