明天就要考試了映凳，我在教室里忙碌地指揮著學(xué)生們拉好桌子胆筒、貼上考號，心里還惦記著要帶著他們最后復(fù)習(xí)一下科學(xué)知識诈豌。就在我抬手整理講臺上的雜物時仆救，眼角的余光瞥見一個同學(xué)座位下散落著許多紙屑。這讓我心里有些不悅矫渔，剛剛打掃完彤蔽，怎么老是不注重衛(wèi)生呢？
我皺著眉頭走過去庙洼，剛要開口提醒顿痪，目光卻落在了剛剛貼好的考號上。不知何時油够，考號竟被撕得上下都?xì)埲辈蝗蔽海皇Ｏ鹿铝懔愕囊粋€數(shù)字突兀地貼在桌角。那一瞬間叠聋，我感覺一股怒火“噌”地一下就冒了上來撕阎。這段時間，這個學(xué)生本就學(xué)習(xí)不太用心碌补，每次跟她指出問題虏束，她總是笑瞇瞇地看著你，一副滿不在乎的樣子厦章，這讓我積壓已久的不滿瞬間爆發(fā)镇匀。
于是，我嚴(yán)厲地批評了她袜啃，語氣比以往任何一次都要重汗侵。或許是被我的怒火嚇到了群发，這一次晰韵，她沒有像往常那樣嬉皮笑臉，而是眼眶泛紅熟妓，淚水奪眶而出雪猪。看著她的淚水簌簌落下起愈，我的心猛地一揪只恨，原本的怒火一下子熄滅了译仗，取而代之的是深深的愧疚。
其實官觅，我又何嘗不知道纵菌，孩子們的成長總會伴隨著這樣那樣的問題，他們或許只是還不懂事休涤，需要更多的耐心和引導(dǎo)咱圆，而不是疾言厲色的斥責(zé)。我靜下心來滑绒，輕聲地跟她道歉，解釋我剛才只是一時著急隘膘，并不是真的想要兇她疑故。
她一邊抽噎著，一邊聽我說話弯菊。我輕輕地摸了摸她的頭纵势，就像安撫一只受傷的小動物。在那一刻管钳，我深刻地意識到钦铁，作為一名教育者，我們手中握著的不僅僅是教書的課本才漆，更是塑造孩子心靈的刻刀牛曹。每一次的情緒失控，都可能在孩子幼小的心靈上留下傷痕醇滥；而每一次的耐心引導(dǎo)和關(guān)愛黎比，都可能成為他們成長路上的溫暖陽光。
這件事給我敲響了警鐘鸳玩，讓我明白教育是一場需要用愛與耐心去澆灌的旅程阅虫，而不是簡單的知識傳授。在未來的日子里不跟，我會更加努力地控制自己的情緒颓帝，用更溫和、更智慧的方式去陪伴這些孩子們成長窝革，讓他們在充滿愛的氛圍中綻放光彩购城。
