6月1日? 農(nóng)歷四月十八? 星期五? 晴

【讀經(jīng)匯報】果兒177聽經(jīng)早芭；親子讀經(jīng)：《易經(jīng)》19-20卦（第二輪）彼城；《詩經(jīng)》小雅209~210；《黃帝內(nèi)經(jīng)》陰陽別論篇第七退个；《少年兒童詩詞啟蒙》75-80首募壕；《新概念英語》第一冊 Lesson 5；兜果媽讀經(jīng)：《黃帝內(nèi)經(jīng)》—六節(jié)藏象論篇第九语盈；《老子》21-40章舱馅；《大學》通讀1遍。

【生活點滴】

今天是六一兒童節(jié)刀荒。為了響應國家政策代嗤，今天的幼兒園及小學都放假了，而我們學校的大學生們正在苦逼地進行著期末考試缠借。我也因此被派去教務處幫忙做考務干毅，負責的是在收試卷處點數(shù)。

工作非常簡單泼返，就是將老師們監(jiān)考完的試卷和答題本等進行清點硝逢，清點完之后請老師們將自己負責的科目的試卷和答題本等帶走。下午遇到了一個奇葩的老師，他只想帶走學生的答題本趴捅，當我告知他學生的試卷也得一起領走時垫毙，他霎時一臉不悅，問我：“為什么要我搬這么厚重的試卷拱绑？”我客氣地回應他：“這是教務處的規(guī)定综芥，任課老師要把自己負責的班級的試卷和答題本領走×圆Γ”當時因為他的后面還有別的老師抱著試卷在等待清點膀藐，他便不高興地將試卷和答題本抱到另一邊的沙發(fā)上，我以為此事也就完了红省。誰知额各，下一刻，我就聽到了他氣憤的聲音：“這么厚重的試卷吧恃，要我來搬走虾啦，那要你們做什么？痕寓！”我抬眼望去傲醉，他邊說邊指著那一沓試卷，一臉振振有詞樣呻率。這時有個老師走到他身旁硬毕，微笑著跟他說著什么，而他礼仗，顯然仍然很生氣吐咳，憤憤不平地對著我們正在點數(shù)的工作人員質(zhì)問：“憑什么要老師搬走試卷？那還要你們做什么元践？韭脊！要我搬走，你們應該提供推車单旁∏睿……”我知道他如此氣憤是因為他的科目，學生都把答案寫在答題本上了慎恒，他改卷只需看答題本任内，而試卷那么厚重，搬回去已沒什么用處融柬。但是死嗦，教務處考慮到試題的保密性，考慮到公布成績之后還有個學生復核成績的階段粒氧，一直以來都是規(guī)定考試結(jié)束后由科任老師領會自己班級的試卷和答題本等越除。我就默默地看著他在那唱著仿佛被欺負了的獨角戲，然后接著繼續(xù)清點跟前的試卷等，其他同事也都默默地繼續(xù)自己手頭的工作摘盆，沒有一個人理會他在奮力表達的不快翼雀，直到他的助教出現(xiàn)，陪著笑臉重復地說著“我來搬走就是了孩擂±窃ǎ”他才漸漸消停……

這位奇葩老師走后类垦，另一位請我點數(shù)的老師和氣地對我說：“其實我也不太明白為什么要把試卷領走狈邑，有些科目改卷不需要用到試卷，學生都把答案寫到答題本上了蚤认∶灼唬”我微笑地告訴他：“這是教務處的規(guī)定，老師們有意見可以向教務處提出來砰琢。我在這里工作十年了蘸嘶，這個規(guī)定從未改過。今天我只是過來這里幫忙點數(shù)的陪汽⊙党”老師禮貌地笑笑，沒再說什么掩缓。

下班后雪情，回想起下午在考務中心的場景遵岩，我耳邊又回蕩起那位奇葩老師的憤憤不平又帶著些許輕蔑的質(zhì)問：“那還要你們做什么你辣？”說實話，當時聽到這句話的時候尘执，我心里也很氣憤舍哄，清點試卷是我們的工作，而領走試卷是老師的責任誊锭，他因不想耗費自己的勞力而忘了各自的職責（或許他自始至終就沒弄清楚自己的職責）表悬，進而把責任推給別人，認為是別人沒做好丧靡。這種以自我為中心的人蟆沫，真的太把自己當回事了，以致于把無理取鬧當維權(quán)温治。我很慶幸自己當時忍住了沒跟他理論饭庞，而是靜靜地看著他像個小丑似的將自己的無知與無禮暴露無遺，而自己的心情卻因此漸漸平復熬荆、淡然舟山。這事要是放在兩年前，我就算沒有費心與他理論，但事后也肯定會因為當時被輕蔑而感到郁悶累盗『螅看來，自己現(xiàn)在處事的心力比以往增強了許多若债。而這一切要感恩育心經(jīng)典平臺的引領符相，讓我明白了“行有不得，反求諸己”拆座，而檢視完自己并沒有失職后主巍，也不必費心為他人的無知無禮與過錯買單。尊重是相互的挪凑，一個不懂得尊重他人的人孕索，又怎能獲得他人的尊重呢？躏碳！《易經(jīng)》告訴我們搞旭，一個人只有認清了自己的位置，守好自己的位菇绵，才能真正做到在其位謀其職肄渗。像那位奇葩老師，認不清自己在單位的序與位咬最，最終難受的其實是他自己翎嫡。