女兒兩歲左右大的時候吗讶，開始特別喜歡纏著我講故事。記得我跟小小的她總是在午睡前恋捆，一起躺在被窩里照皆，先是聊聊天，而聊著聊著就開始了一個新的故事沸停。
媽媽膜毁，今天講誰的故事呢？
嗯～你想聽誰的故事呢愤钾，寶貝爽茴？
我想聽...小兔和大壞狼的故事！
好吧绰垂，那我們今天講一個小兔和大壞狼的故事吧室奏。
跟她聊著天的時候，我的腦子已經(jīng)開始運(yùn)轉(zhuǎn)起來劲装，想著怎樣編才會讓故事有趣胧沫，讓她喜歡，今天是小蝸牛和小蝴蝶占业，明天是不刷牙的小熊绒怨，后天是驕傲的小孔雀...
慢慢我發(fā)現(xiàn)，不管編出怎樣的情節(jié)谦疾，也不管這些情節(jié)是不是合理南蹂，小家伙都會睜著大眼睛聽我講完，最后滿意的微笑念恍，睡去六剥。
甚至在第二天，第三天或是第四天午睡時峰伙，她還會再次讓我重復(fù)我已經(jīng)差不多快要忘記的這個故事疗疟。這是讓我始料未及的，慚愧地講瞳氓，有時候我急匆匆的編出一個小故事策彤，只是為了讓她快快入睡∠徽可是店诗，小小的她卻會牢牢的記住，我講的故事中那每一個人物音榜，每一個細(xì)節(jié)庞瘸，甚是我用到的每一個特別的詞語。
現(xiàn)在小寶貝已經(jīng)四歲了囊咏，記不得從哪一天開始恕洲，我們已經(jīng)不再一起躺在被窩里編故事了，而是變成了拿起繪本講書中的故事梅割，或是放手機(jī)里小鹿姐姐啊霜第，梅梅阿姨啊講的有聲故事。
也許是我覺得户辞，那些年我編的故事泌类，人物和情節(jié)太過簡單，對于已經(jīng)上幼兒園中班的女兒底燎，已經(jīng)不能滿足她對有趣故事的渴望刃榨，她應(yīng)該需要聽到更加豐富的詞語，更加曲折的故事情節(jié)双仍，更加豐滿立體的故事人物枢希。
但是，每想起過去那兩年我們一起編的故事朱沃，心底總會依依不舍苞轿，那些簡單純粹的小故事，沒有華麗的詞語逗物，也沒有復(fù)雜的情節(jié)搬卒，卻陪伴了女兒學(xué)前幾年的午睡時光。
對我來說翎卓，這些故事里每一個詞都有溫度契邀，都有笑聲，都讓我想起她聽故事時清澈明亮的可愛目光失暴。也許它們不夠動聽坯门，也許已經(jīng)不再吸引慢慢長大的女兒，但是逗扒，它們就像一張張照片田盈，像一首首老歌，讓我想起時缴阎，總會有感動允瞧。
