關(guān)于申論結(jié)尾：文章結(jié)尾在整篇文章中起到了統(tǒng)籌全文的作用吼和，如果結(jié)尾寫的不是很理想這篇文章將會(huì)大打折扣拓瞪，為了幫助廣大考生更好的理解這結(jié)尾的寫作技巧，下面準(zhǔn)備了“申論寫作技巧：三句話，寫好文章結(jié)尾”。
? 申論寫作技巧：三句話孕惜，寫好文章結(jié)尾?
申論文章的寫作強(qiáng)調(diào)“鳳頭豹尾”，寫好文章結(jié)尾至關(guān)重要晨炕。一篇文章結(jié)果如果十分草率衫画，很有可能導(dǎo)致整篇文章“爛尾”。那么如何寫好文章結(jié)尾呢?為了幫助廣大考生排憂解難瓮栗，教大家用三句話寫好結(jié)尾削罩。?
第一句：重申主題瞄勾。一篇文章寫到最后得回歸到最初，再次強(qiáng)調(diào)主題弥激，讓閱卷人明確你這篇文章的寫作話題进陡，避免給閱卷人一種比較散亂，主題不明確的感覺微服。從方法上來說趾疚，我們可以直接結(jié)合材料重申主題，也可以結(jié)合自己的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用引言等方式引入职辨。篇幅不要太長盗蟆，一兩行即可。?
第二句：總結(jié)全文舒裤。重申話題之后，要讓閱卷人更有獲得感觉吭，我們就得再此對(duì)整個(gè)文章的核心思想腾供，即總分論點(diǎn)進(jìn)行再一次的總結(jié)。具體而言鲜滩，為了避免與上面分論點(diǎn)段落的重復(fù)伴鳖，考生在寫作過程中可以將分論點(diǎn)句子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化，必然運(yùn)用排比徙硅、擬人榜聂、比喻、反復(fù)等修辭手法記性闡述嗓蘑。? ?
第三句：適當(dāng)升華须肆。升華是對(duì)整個(gè)文章主旨大意的提升，能夠提升整個(gè)文章的檔次桩皿，但切記盲目拔高豌汇。具體寫法上，建議考生多從對(duì)策或者意義的角度去延伸泄隔。如果分論點(diǎn)寫得是對(duì)策拒贱，可以多談?wù)勔饬x，告訴讀者這么做的好處;如果分論點(diǎn)寫得是意義佛嬉，則可以多談?wù)剬?duì)策逻澳。?
為了大家更好的理解，接下來舉個(gè)例子：比如圍繞“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”這一主題寫一篇文章暖呕。?
1斜做、結(jié)尾完整演示： 習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“要讓陳列在博物館里的文物，書寫在古籍里的文字缰揪，躺在廣袤大地上的遺產(chǎn)陨享，都‘活’起來”葱淳，時(shí)至今日，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為時(shí)代之需抛姑、發(fā)展之要赞厕、當(dāng)務(wù)之急《ㄏ酰“大鵬之舉非一羽之輕皿桑，騏驥之速非一足之力”，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不能一蹴而就蔬啡，需要重視人才培養(yǎng)诲侮、走創(chuàng)新之路、取其精華棄其糟粕箱蟆，久久為功沟绪，善始善終。如此空猜，才能讓傳統(tǒng)文化生生不息绽慈，薪火相傳，才能提升中華文化軟實(shí)力辈毯，增強(qiáng)文化自信坝疼，才能留住中華文脈。? 2谆沃、步驟拆分：?
第一句：重申主題钝凶。 習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)：“要讓……‘活’起來”，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為時(shí)代之需唁影、發(fā)展之要耕陷、當(dāng)務(wù)之急。 第二句：總結(jié)全文夭咬】姓ǎ“大鵬之舉非一羽之輕，騏驥之速非一足之力”卓舵，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化不能一蹴而就南用，需要重視人才培養(yǎng)、走創(chuàng)新之路掏湾、取其精華棄其糟粕裹虫，久久為功，善始善終融击。 第三句：適當(dāng)升華筑公。·如此尊浪，才能讓傳統(tǒng)文化生生不息匣屡，薪火相傳封救，才能留住中華文脈，才能提升中華文化軟實(shí)力捣作，增強(qiáng)文化自信誉结。
