磨耳朵脆丁，磨什么
“聽(tīng)英語(yǔ),磨耳朵”的說(shuō)法世舰，很多家長(zhǎng)并不陌生，但是“磨什么”卻常常令家長(zhǎng)感到困惑槽卫。孩子在幼兒階段聽(tīng)英語(yǔ)跟压，磨耳朵，主要是要達(dá)到三個(gè)目的
目的一歼培，增強(qiáng)語(yǔ)感：語(yǔ)感是看不見(jiàn)摸不著卻客觀存在的對(duì)語(yǔ)言的感覺(jué)震蒋。幼兒期的孩子茸塞，正處在聽(tīng)力敏感期，孩子在這一時(shí)期的辨音能力超乎我們大人的想象喷好。讓孩子在聽(tīng)力敏感期通過(guò)聽(tīng)翔横，自然而然地熟悉英語(yǔ)特有的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和韻律節(jié)奏读跷，對(duì)英語(yǔ)韻律節(jié)奏和意群的良好感覺(jué)梗搅，還能提高閱讀流暢度，同時(shí)也能讓英語(yǔ)寫(xiě)作順暢效览，自然无切。
目的二，積累詞匯：孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言時(shí)不會(huì)去關(guān)注抽象的語(yǔ)法丐枉，而是自然而然地關(guān)注形象的語(yǔ)義哆键。我們讓孩子通過(guò)聽(tīng)感受英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和韻律節(jié)奏的同時(shí)，有意識(shí)地通過(guò)肢體語(yǔ)言瘦锹，情境籍嘹，圖片或視頻，讓孩子感受和理解語(yǔ)義弯院，逐步積累聽(tīng)說(shuō)詞匯辱士。
目的三，培養(yǎng)音素意識(shí)很多家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得“培養(yǎng)音素意識(shí)”聽(tīng)起來(lái)比較專(zhuān)業(yè)听绳，有些望而生畏颂碘。換成最簡(jiǎn)單最直白的說(shuō)法就是：讓孩子具有英語(yǔ)單詞是由“音素”組成的意識(shí)，區(qū)別于我們傳統(tǒng)意義上理解的椅挣，英語(yǔ)單詞是由“字母”組成的头岔。舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子：cat 這個(gè)詞的整體發(fā)音，由/k//a//t/三個(gè)音素組合而成鼠证，而不是由c, a, t這三個(gè)字母組合而成峡竣。
三種手段，打通耳朵量九，磨出好語(yǔ)感
1)聽(tīng)兒歌
好的英文兒歌一般符合3R原則适掰，即節(jié)奏（rhythm）韻律（rhyme）重復(fù)（repetition）。符合3R原則的英語(yǔ)兒歌朗朗上口娩鹉，易學(xué)易記攻谁，能很快讓孩子熟悉英語(yǔ)的發(fā)音方式和韻律節(jié)奏，迅速地實(shí)現(xiàn)輸出弯予。最好選擇帶有視頻的兒歌或者帶圖畫(huà)的兒歌戚宦，這樣孩子能一邊聽(tīng)一邊通過(guò)看視頻或圖畫(huà)，理解聽(tīng)到的內(nèi)容锈嫩。漸漸地受楼，孩子可以一邊聽(tīng)英語(yǔ)歌曲垦搬，一邊跟著音樂(lè)手舞足蹈地說(shuō)，唱艳汽。通過(guò)這種方式猴贰，孩子既積累了聽(tīng)說(shuō)詞匯，又培養(yǎng)了英語(yǔ)語(yǔ)感河狐。推薦兒歌鵝媽媽童謠（Mother Goose）
2)看動(dòng)畫(huà)
接觸英語(yǔ)的方式多鐘多樣米绕，但是對(duì)英語(yǔ)環(huán)境有限的中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片無(wú)疑是在真實(shí)情境中輕松地馋艺，充滿趣味地接觸英語(yǔ)的最好方式之一栅干。盡量挑選對(duì)話剪短，故事情節(jié)不復(fù)雜的動(dòng)畫(huà)片捐祠，這樣孩子往往借助畫(huà)面就能理解語(yǔ)言的意思碱鳞。如米奇妙妙屋《Mickey Mouse Fun Club》粉紅豬小妹《Peppa Pig 》等。家長(zhǎng)可以和孩子一起觀看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片踱蛀。但家長(zhǎng)不必給孩子看幾遍動(dòng)畫(huà)片就要會(huì)多少單詞和句子的壓力窿给，這樣很容易適得其反。
3)讀繪本
3—6歲是英語(yǔ)親子閱讀的重要時(shí)期率拒。英語(yǔ)親子閱讀以讀繪本為主要途徑崩泡，目的是為了讓孩子的耳朵和發(fā)生器官適應(yīng)不同于母語(yǔ)的另一種語(yǔ)言，把耳朵“打通”俏橘，讓舌頭“靈活”允华，培養(yǎng)興趣，獲取語(yǔ)感寥掐，形成規(guī)范的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)靴寂，養(yǎng)成大膽開(kāi)口講英語(yǔ)的習(xí)慣。繪本閱讀召耘，不用識(shí)詞百炬，只磨耳朵，練語(yǔ)感就好污它。家長(zhǎng)在英語(yǔ)繪本閱讀中的主要角色是陪伴者剖踊，引導(dǎo)者和互動(dòng)伙伴。孩子的聽(tīng)力儲(chǔ)備如同蓄水池衫贬，水滿則溢德澈，聽(tīng)多了自然而然就有了想要表達(dá)和交流的欲望！
Six Tips 讓聽(tīng)英語(yǔ)像呼吸一樣自然
1.為孩子創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍
對(duì)于3-6歲孩子固惯，英語(yǔ)學(xué)習(xí)應(yīng)以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和不知不覺(jué)中進(jìn)行聽(tīng)力積累為主要目標(biāo)
2.給孩子原汁原味的英語(yǔ)語(yǔ)音輸入
3.給孩子真實(shí)情境中的“可理解性輸入”
4.尊重孩子的興趣梆造，重復(fù)耳朵喜歡的內(nèi)容
5.接受孩子的“沉默期”，靜待花開(kāi)
“沉默期”的長(zhǎng)短因孩子而異葬毫，但孩子聽(tīng)多了一定會(huì)說(shuō)镇辉，并且會(huì)說(shuō)得很好屡穗，這一點(diǎn)家長(zhǎng)不用擔(dān)心。
6.鼓勵(lì)孩子表達(dá)忽肛，包容孩子錯(cuò)誤
家長(zhǎng)應(yīng)肯定孩子的大膽和自信村砂，并給孩子重復(fù)播放正確的句子
教育本身是個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過(guò)程
