[玫瑰]20170708徐海波讀《不輸在家庭教育上》分享（上海慨菱，第338天）
《錯(cuò)位的夸獎(jiǎng)要不得》（作者：周漢民）摘錄：
2.迷失自我
在咖啡館里屿储，有一位媽媽夸獎(jiǎng)女兒：“你幫媽媽扔紙杯，真棒!”而女兒扔的只是她自己用過(guò)的紙杯紊浩。
孩子日常做過(guò)的很多事，只是自我服務(wù)。孩子參與家務(wù)勞動(dòng)宏怔，也是應(yīng)有的責(zé)任奏路。如果是自我服務(wù)，只需夸獎(jiǎng)孩子：“你自己做到了臊诊，真不錯(cuò)!"如果孩子澆花了鸽粉，他在照顧家庭環(huán)境：“在澆花，真不錯(cuò)!”這也不是為媽媽干活抓艳。為什么家里的活触机，全部都是媽媽的責(zé)任呢？
幫助孩子識(shí)別責(zé)任玷或，能讓他找到自
我的心理位置儡首。
（全文請(qǐng)閱讀《不輸在家庭教育上》第27卷P.71-P.71）
[玫瑰]Booboo微思錄：
1.“責(zé)任”二字重于泰山∑眩《老子》：“合抱之木蔬胯，生于毫末；九層之臺(tái)位他，起于累土氛濒；千里之行，始于足下鹅髓∥韪停”九層高臺(tái)，是從一筐土一筐土開(kāi)始堆積起來(lái)的迈勋。千里的遠(yuǎn)行炬灭，是從腳下一步一步走出來(lái)的。此處引喻重于泰山的責(zé)任是從最基本的一事一物開(kāi)始靡菇，經(jīng)過(guò)逐步的一點(diǎn)一滴的積累重归，父母的一言一行的示范，才能有所成厦凤。
2.“自我”意識(shí)的建立鼻吮，亦如此。
