51007 李梅英
? ? ? ? 終于勋锤，迎來了打卡的第21天饭玲，不知不覺中，我已經養(yǎng)成了“拿起一本繪本怪得，從封面咱枉、環(huán)襯卑硫、扉頁徒恋、正文、封底欢伏，所有的部位都細細研讀一番入挣，再反復地進行精讀，并尋找圖畫當中的特點或是伏筆”硝拧，這樣的“套路”讓我很受用径筏，以前讀過的繪本重新按著這樣讀一遍，會重新發(fā)現(xiàn)很多細節(jié)障陶，體會也完全不一樣滋恬，而且，一邊精讀繪本時抱究，一邊已經在腦海中按著“暖場導入恢氯、繪本講讀、拓展延伸”的三步曲在醞釀故事會的流程了鼓寺。
? ? ? ? 非常感謝微微繪本學院對學員的嚴格要求勋拟，學習一項能力，不是只有證書這么簡單妈候，而是要對每一位學員負責到底敢靡，因為我們做的是傳播的事業(yè)，老師們用專業(yè)告訴我：如果自身沒有具備這樣的能力苦银，就不要做這樣的事情啸胧，我們是對下一代負責赶站，所以，認可繪本纺念、喜歡繪本還不夠亲怠，一定要做到“如果愛，請深愛柠辞！”
? ? ? ? 我是從廈門跑到了蘇州班去上課团秽，又回到廈門參加了廈門班的義工服務，接觸了四位不同的老師叭首，每一位老師都獨具魅力习勤，聽他們的故事，總能被他們的情緒帶入到故事中焙格，這應該是故事講讀的最高境界了图毕。
? ? ? ? 在蘇州班時，是喜嘉老師和董老師來授課眷唉，廈門班則是林靜老師和韓老師來授課予颤，一個月之內有幸聆聽了四位老師的課，受益非淺冬阳。
? ? ? ? 董老師可愛爽朗蛤虐，尤其是聲音的魔力，她講讀的《不會吱吱叫的小老鼠》肝陪，里面各種動物的叫聲模仿非常像驳庭，這樣的講讀，沒有小朋友不喜歡吧氯窍；
? ? ? ? 喜嘉老師溫文爾雅饲常，講讀起來讓人倍感溫馨，不知不覺就會被老師調動起來狼讨，一起進入到故事中贝淤，他示范的《草莓妹妹我愛你》把整個課堂都帶動了；
? ? ? ? 林靜老師溫柔可親政供，聲音純凈播聪，她講讀的《向日葵》讓我感到驚嘆，原來鲫骗，種子發(fā)芽犬耻、成長是可以用聲音來感受的，那簡單的“咚嘟咕”成了最美的旋律执泰；
? ? ? ? 韓老師美麗溫柔枕磁，她介紹了故事會活動方案設計和選書技巧，我最喜歡韓老師的聲音术吝，富有磁性又不失溫柔计济，聽了耳朵會懷孕茸苇；
? ? ? ? 還有我們可愛的班班王玲老師和微微的領袖阿渡老師，班班最辛苦沦寂，每一站她都要從頭主持到尾学密，安排所有的事務，我最心疼她传藏，如果可以腻暮，希望有一天能成為班班的助手（默默給自己加了95#的油），阿渡老師陽光毯侦、帥氣哭靖、溫柔又貼心，總能面面俱到侈离，氣質當中透著一萬種可能......
? ? ? ? 我從蘇州站跟著班班和阿渡老師飄回了廈門站试幽，緣份讓我們在廈門再次相聚，繪本小種子已經種在我心中卦碾，像林靜老師的《向日葵》那樣铺坞，“咚嘟咕...咚嘟咕！”發(fā)芽洲胖、成長......
? ? ? ? 21天打卡济榨，受益非淺，再次感謝微微繪本學院的嚴格要求宾濒，套一句班班的話“路漫漫其修遠兮腿短，吾將上下而求索”！
