瑪麗蓮博士有一本書嗤军，叫做《喚醒沉睡的天才》，是學習教練的入門讀物晃危。而我通過半年多來認真的接觸與學習叙赚，現(xiàn)在對于什么是教練這樣的問題，最深的感悟就是：教練就是喚醒沉睡天才的那個人僚饭。
在我看來震叮，教練狹義的理解是一種職業(yè)，或是一種身份鳍鸵，或是一種行業(yè)苇瓣；而廣義的理解，是一種思維权纤、一種格局钓简、更是一種人生的態(tài)度及狀態(tài)，正如75歲的瑪麗蓮博士站在講臺上給你的感受一樣汹想，舉手投足間流露出的生命狀態(tài)外邓，給予他人、也給予自己豐盛的古掏、有力量的賦能损话。
教練不同于培訓師的告知，教練是不斷的向客戶問問題的；教練也不同于心理咨詢師帶你回到過去的問題中丧枪，教練是推動你從未來的成果導向出發(fā)在當下找解決方案的光涂。有時，我更愿意形容教練是有趣的”魔法師“拧烦，帶有五光十色的“好奇光環(huán)”忘闻，把客戶帶入“未來的泡泡”中，一同“暢游”恋博，多么美妙的旅程......
教練身懷“絕技”齐佳，手中握有“利箭”，每次射發(fā)债沮，都會穿過你的皮膚和肉體炼吴，直擊你的內(nèi)心，刨去包裹你真心的一層層浮躁與糾結(jié)疫衩，讓你更加清晰的覺察到自己內(nèi)心世界的真實硅蹦。
那么教練以何為箭呢？ 教練的箭就是：有力的發(fā)問闷煤！
四個計劃性問題
這個熱情的夏天童芹，你最想要的是什么？------希望有一次輕松的旅行曹傀，感受夏天的美好
如何確定你已經(jīng)到達的這個目標呢辐脖？------妥當?shù)陌才藕寐眯兄械母黜検聵I(yè)，出發(fā)
你如何確苯杂洌可以得到旅行的機會嗜价？------趕緊把手上的工作做完
那你的行動步驟是什么呢？------確定旅行時間幕庐，倒推行動計劃久锥，SMARRT原則
一個簡短的對話，讓團隊成員覺察到自己的短期目標异剥，以及要如何實現(xiàn)瑟由，快速的帶入到以成果為導向的解決方案思考中。
邏輯層次的探尋
這把利箭也是我個人非常喜歡而且最能與客戶感受到“共舞”的美妙冤寿。當你緩慢的抬起右手歹苦，略高過額頭，在客戶的眼前輕輕的一劃督怜，就如同“魔法師”一樣殴瘦，變換空間、時光穿梭号杠，仿佛踏入未來電影蚪腋，遇見了未來的自己丰歌。
我很好奇，當你70歲的時候屉凯，你回想一下自己的人生立帖，會有什么的感受或詞語來總結(jié)呢？
在你看來悠砚，什么樣的人生才是你最想要的晓勇？
當你爬上高山的頂峰，你會看見什么哩簿，又會聽見什么呢宵蕉？
當你擁有一切的時候酝静，你能想象一下成功畫面是什么樣的嗎节榜？
當你獲得項目的成果，誰會和你在一起别智，并且受益呢宗苍？
當客戶清晰的看見自己內(nèi)在且渴望的成果時，就會更加聚焦薄榛、更加投入讳窟，并且有清晰的路徑去實現(xiàn)......
我們需要具備什么的能力才能獲得這些成果呢？
那么我們可以如何開始這些計劃呢敞恋？第一步會是什么丽啡？
我們將在何時、何地獲得成果硬猫，有哪些資源可以支持你呢补箍？
邏輯層次的上三層（愿景、價值觀啸蜜、角色）如同海面下的冰山坑雅，看不見的龐大、錯綜復雜的結(jié)構(gòu)體衬横，而邏輯層次的下三層（能力裹粤、行為、環(huán)境）蜂林，則是如同海面上的冰山遥诉，雖清晰可見，但無法判斷它形成的底端力量噪叙。當教練一個個強有力的問題矮锈、一把把利箭射向客戶時，當客戶越來越了解自己內(nèi)在邏輯層次上三層的需求和目標時构眯，客戶就能被賦能愕难，自帶能量的穿越那些現(xiàn)實中的困難，朝著未來的成果更加堅定的走去......
教練之箭
所謂教練之箭，這只箭一定是教練工具當中比較有分量的∶ㄧ裕瑪奶奶說葱弟，人類的大腦對圖形和色彩最為敏感和印象深刻，當我在課堂上看到瑪奶奶手繪的教練之箭模型時猜丹，感覺那一剎那我也擁有了一把“亮劍”芝加。
教練之箭的魔力就在于，是一種狀態(tài)的流動射窒，每一個環(huán)節(jié)中藏杖，對教練來說都是“先修己再達人”的鍛煉，從“建立親和”啟動情緒腦脉顿、爬蟲腦輕松的狀態(tài)蝌麸，到“制定合約”清晰的聚焦在”你想要什么？”艾疟，然后通過正向的来吩、可控的、SMARRT原則及整體平衡的維度進行評估蔽莱，來“確定合約”弟疆，再一同去創(chuàng)造“共舞”的體驗，去清晰成果的“行動步驟”盗冷，過程中給予客戶嘉許怠苔、賦能。
回到原點仪糖，教練狀態(tài)是讓人們的身心合一柑司，在人生的旅程中活出自己想要的樣子！拆掉固有思維的墻乓诽，喚醒沉睡中的自己......
