今天第一場角色：觀察員?
約練收獲：
1欲账、整體脈絡(luò)：確認(rèn)主題，具體化確認(rèn)知覺燎悍，尋找成功經(jīng)驗(yàn)敬惦，當(dāng)下一小步行動盼理。
2谈山、如何做好具體化？創(chuàng)設(shè)安全放松的咨詢場域宏怔，咨詢傾聽來訪者故事奏路，不做評價，不預(yù)設(shè)就著對方的故事脈絡(luò)做出回應(yīng)臊诊，回應(yīng)讓來訪者感覺真誠鸽粉、仔細(xì)聆聽。
今天第二場角色：觀察員
盡管咨詢師晚點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)抓艳，來訪者希望我來做咨詢触机。也詢問來訪者，咨詢師來的話就讓咨詢師接著做玷或。來訪者同意儡首。咨詢一開始，咨詢師也恰好來了偏友，所以還是做回觀察員的位置蔬胯。
這場咨詢印象最深刻的部分在于咨詢的后半程。在來訪對帶來的困擾有了覺察之后位他。咨詢并不著急收尾氛濒，而是繼續(xù)追問“怎么做到的呢？”“認(rèn)識到這個對你工作或是生活有何意義嗎鹅髓？”“此時此刻你心里是怎么樣的感受呢舞竿？”
另外關(guān)于咨詢中提到的踢貓效應(yīng)：
指弱于自己或者等級低于自己的對象發(fā)泄不滿情緒，而產(chǎn)生的連鎖反應(yīng)窿冯。描繪一種典型的壞情緒的傳染炬灭。
找“難得”：
1、6：25兒子（住校）放在客廳的手機(jī)鬧鐘想起靡菇，女兒醒來去客廳重归，后來女兒繼續(xù)回房間睡覺。6：50醒來跟我打羽毛球厦凤。
2鼻吮、女兒早餐胃口不好，羽毛球打完上來后就吃了吐司较鼓。
3椎木、今天醫(yī)院體檢完违柏，趕回約練，時間把控剛剛好香椎。
