剛用簡書推掸，發(fā)現(xiàn)有個(gè)日記本的功能沽甥，突然發(fā)現(xiàn)仿佛已經(jīng)是個(gè)很古老的名詞了声邦。
記得小時(shí)候剛上學(xué)，大概二三年級吧摆舟，字沒學(xué)會多少亥曹，老師要求我們寫日記，估計(jì)原本的用意就是希望我們能夠通過練習(xí)掌握字詞句的用法盏檐。雖說是鼓勵(lì)歇式，卻被布置成了作業(yè)驶悟，每周至少三篇胡野。那時(shí)候哪有什么閑情逸致，冷靜思考痕鳍，對于每天幾百字的作文來說簡直是要命硫豆，已經(jīng)發(fā)生的事情想不起語言來組織，想內(nèi)容想的腦殼疼笼呆，只能把每天的生活流水賬的記錄一番熊响，末了加一句“”啊，今天過得真開心“诗赌，只能狂翻優(yōu)秀作文選用以借鑒汗茄，一次又一次的蒙混過關(guān)。
到了五六年級铭若，也長大了洪碳。這時(shí)候老師要求我們寫日記更多的也是一種冷漠。一是對寫作文的抗拒叼屠，寫那么多字實(shí)在是反感瞳腌；二是處于成長的隱私觀念，不愿意讓別人去窺探自己的生活镜雨。但是沒辦法嫂侍，老師說的算。這時(shí)候?qū)懭沼洠嗟氖且环N麻木的機(jī)械化挑宠，用沒有感情和浮夸的語言記錄生活菲盾，記錄早已遺忘的青春期萌芽。
升學(xué)到了初中痹栖，老師們似乎沒有讓人寫日記的習(xí)慣亿汞，但是因?yàn)樽约鹤鳛榱羰貎和h(yuǎn)離父母，心中難免孤獨(dú)揪阿，開始寫起了日記希望能排解一點(diǎn)心中的孤獨(dú)和其他說不出來的內(nèi)心疗我。初中換了兩個(gè)日記本，都是特大號的南捂，16開吴裤。還記得第一本特意挑了封面，是那時(shí)候非常主流的非主流風(fēng)格溺健。那時(shí)候的小孩也沒什么多豐富的生活麦牺，借宿在當(dāng)老師的大伯一家，除了寒暑假都住在學(xué)校鞭缭，圈子全部集中在上學(xué)的學(xué)校生活剖膳，周末的無聊生活。讓我簡單的回想一下哈岭辣，那時(shí)候的日記內(nèi)容一部分是對大伯大媽沒有人情對我兇的怨念（雖然我知道不洗襪子不曬被子是我不對= =）吱晒，一部分是對成績的憂慮，畢竟那時(shí)候的生活單純到學(xué)習(xí)是最重要的沦童；一部分是小混混又來學(xué)校打架了仑濒，老王今天和小李吵架之類的雞毛蒜皮的小事，但在當(dāng)時(shí)已經(jīng)算是看熱鬧不嫌事型狄拧墩瞳；最后一部分差不多就是青春期的荷爾蒙沖動，喜歡的誰誰誰今天跟我說話啦氏豌，誰誰誰和誰誰誰表白啦……不一而足喉酌。聽起來內(nèi)容還是蠻多的，開始也能堅(jiān)持每天都寫泵喘，但是不知道為什么寫著寫著因?yàn)槟程煊惺聰嗔巳缓髷嗔?xí)慣了泪电，最后日記本就不知道去哪歇著了，初中日記之路就此斷絕涣旨。
初中努力的學(xué)啊學(xué)歪架，終于考到了理想的高中。高中相比初中又成長了不少霹陡。好像是某一陣子吧和蚪，特別無聊止状，正好買了基本新本子，心血來潮：寫日記吧攒霹。于是乎怯疤，多年的坑又挖了一個(gè)，不過這次的坑比以前好看催束。高中學(xué)會了議論文集峦，文言文的高級版，思想深度和中二程度明顯上升一個(gè)臺階抠刺，所以日記質(zhì)量也好上不少塔淤，最明顯的就是字?jǐn)?shù)，以前頂多兩三百字速妖，高中的時(shí)候都是五百字起高蜂，哈哈，開玩笑罕容，我可是優(yōu)秀團(tuán)干备恤。在記錄流水賬的時(shí)候還能夠夾敘夾議，還能裝逼一樣的用上一些冷門名言锦秒，文原文露泊，天吶，可讀性大大增強(qiáng)旅择。但....和以前一樣惭笑，堅(jiān)持了大概不到半個(gè)月，慢慢泄氣斷更砌左，然后...下面就沒了脖咐。
到了大學(xué)铺敌，天天拿筆寫字的機(jī)會本來就沒多少汇歹，身上的手機(jī)和宿舍的電腦就和命一樣，日記這個(gè)名字一下字就變得很陌生偿凭。再者产弹，說說朋友圈也似乎取代了日記的部分功能。日記弯囊，這個(gè)概念也就漸行漸遠(yuǎn)痰哨。
算起來，從小到大這二十來年匾嘱，我最對不起的倒不是我的時(shí)光歲月斤斧，而是那一本本干凈好看的日記本，因?yàn)楹孟駨膩頉]有用過哪怕超過一半霎烙，唉撬讽，真是捉急啊蕊连。
