01
——從“校園悅讀”到“書(shū)香社會(huì)”逃糟。
近年來(lái)的語(yǔ)文課堂，備課組老師指導(dǎo)學(xué)生閱讀名著蓬豁，開(kāi)展班內(nèi)讀書(shū)交流绰咽，并輻射到全年級(jí)學(xué)生，同學(xué)們讀書(shū)興趣日漸濃厚地粪，“悅讀”得到了師生普遍認(rèn)可取募。
2018年1月，曹春梅老師倡議蟆技，縣內(nèi)教育同仁們攜手玩敏，成立會(huì)水讀書(shū)社，我有幸成為發(fā)起人之一质礼。讀書(shū)會(huì)成員涵蓋高中聊品、初中、小學(xué)和幼兒園的城鄉(xiāng)老師几苍，開(kāi)展多次了讀書(shū)分享活動(dòng)翻屈，開(kāi)創(chuàng)了縣內(nèi)民間讀書(shū)會(huì)的先河。
利用周末和假日妻坝，我參加了四中伸眶、縣中惊窖、職中和圖書(shū)館的四次讀書(shū)活動(dòng)。每次讀書(shū)分享厘贼，我或主題發(fā)言界酒，或推薦好書(shū)，每次都撰寫(xiě)讀書(shū)隨筆嘴秸，或整理活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)毁欣，發(fā)在簡(jiǎn)書(shū)上，發(fā)在個(gè)人公號(hào)上岳掐，發(fā)到《金塔教育》上凭疮。雖自知感悟缺乏深度，文字功夫有限串述，但還是用心去做执解，且樂(lè)此不疲，珍惜每次練筆機(jī)會(huì)纲酗，堅(jiān)守讀思寫(xiě)之路衰腌。我的簡(jiǎn)書(shū)文章140篇，文友觅赊、同仁鼓掌右蕊、點(diǎn)贊、加評(píng)語(yǔ)吮螺，這是對(duì)我的肯定尤泽，更是對(duì)我的激勵(lì)。年底被評(píng)為全縣校園閱讀先進(jìn)個(gè)人规脸，我受驚若寵坯约，我會(huì)珍惜這榮譽(yù)，我更感受到悅讀的動(dòng)力莫鸭。
一個(gè)人走得遠(yuǎn)闹丐，一群人走得快。閱讀被因，悅讀卿拴，抱團(tuán)讀書(shū)，多讀書(shū)梨与，讀好書(shū)堕花，做最好的自己，書(shū)香社會(huì)就為期不遠(yuǎn)了!
02
——從“青椒計(jì)劃”到青藍(lán)工程粥鞋。
12月28日缘挽，縣職中舉辦“青年教師成長(zhǎng)沙龍”，為校園讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。中小學(xué)的青年教師們壕曼，圍繞“四有教師”“大學(xué)之師”“青椒計(jì)劃”這個(gè)主題苏研，表演了內(nèi)涵深厚、精彩紛呈腮郊，且具地方特色的文藝節(jié)目摹蘑，這是金塔教育發(fā)展的冰山一角。
演出的和獲獎(jiǎng)的轧飞，青年教師居多衅鹿，有好多熟悉面孔」В“青椒伴侶”牛曉霞和鞏原宏大渤，是青年教師的佼佼者，小牛老師畫(huà)畫(huà)得好援奢，簡(jiǎn)書(shū)也寫(xiě)得好兼犯，看她簡(jiǎn)書(shū)簽名“生活中的陽(yáng)光忍捡，不僅來(lái)自太陽(yáng)集漾，也來(lái)自我們內(nèi)心”，淺顯的文字砸脊，滿(mǎn)是對(duì)教育行走的初心與堅(jiān)守具篇。
還看到我曾經(jīng)的學(xué)生。多才多藝的魏曉麗凌埂，帶領(lǐng)她的青年教師團(tuán)隊(duì)驱显，表演了美妙精彩舞蹈節(jié)目；工作才三年的閆順義瞳抓，已是金塔的金牌主持人埃疫，挨到他的臺(tái)詞，我模仿前一個(gè)臺(tái)詞孩哑，寫(xiě)了“因?yàn)楦卸魉ㄋ赃x擇教師”這句話(huà)，他果然也說(shuō)這一句横蜒，我和他心靈相通胳蛮；獲獎(jiǎng)的還有張瑾，她秀氣內(nèi)斂丛晌，低調(diào)行事仅炊，也成了熱心的讀書(shū)推廣者。我很欣慰學(xué)生的成功澎蛛，我也看到金塔教育的希望抚垄。
“青椒計(jì)劃”是今年教育的熱詞，金塔“青椒們”70萬(wàn)字的簡(jiǎn)書(shū)，“青椒榜”上諸多金塔教師的名字督勺，還有學(xué)生活動(dòng)圖片和教師作品渠羞，都是他們的專(zhuān)業(yè)修煉的豐碩成果。
這幾年智哀，教師成長(zhǎng)的平臺(tái)很多:青藍(lán)工程次询，擔(dān)當(dāng)者行動(dòng)，互加團(tuán)隊(duì)瓷叫。這都是實(shí)實(shí)在在的業(yè)務(wù)研修屯吊，都是金塔教育的“青椒夢(mèng)”，相信夢(mèng)想成真為期不遠(yuǎn)摹菠！
03
——從“德藝雙馨”到“四有教師”盒卸。
2019年1月15日，“德藝雙馨”好教師宣講在我校進(jìn)行次氨，許兆東蔽介、王成才兩位老師做了專(zhuān)題報(bào)告，透過(guò)他們生動(dòng)感人的從教事跡煮寡，詮釋了“四有”教師的豐富內(nèi)涵虹蓄。
83年參加工作的許老師，用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)句幸撕，講他班主任工作的經(jīng)歷薇组，講他思想教育的經(jīng)驗(yàn)。我的感悟是坐儿，教育就是堅(jiān)守的事業(yè)律胀，教育就是經(jīng)年累月的默默無(wú)聞，教育就是皓首窮經(jīng)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)貌矿。作為一個(gè)教師炭菌，你也許能堅(jiān)守10年，堅(jiān)守20年逛漫，堅(jiān)守30年黑低，但能堅(jiān)守一輩子嗎？說(shuō)實(shí)話(huà)尽楔，好多人到許老師這個(gè)歲數(shù)投储，早已不站講臺(tái)，退居教學(xué)一線(xiàn)了阔馋，許老師就是不做報(bào)告玛荞，也足以表明他的成功。我的老師很多呕寝，我最佩服的是至今還站講臺(tái)的老師勋眯。這就叫做:“桃李不言，下自成蹊】吞＃”
王成才老師工作不足10年塞蹭，已在青年教師中脫穎而出。他事業(yè)心強(qiáng)讶坯，講話(huà)底氣足番电，文字功夫深，很有感召力辆琅。我有感于他的讀書(shū)之道漱办，讀思維的書(shū)，讀企業(yè)的書(shū)婉烟，讀不同領(lǐng)域的書(shū)娩井，而且會(huì)有新的啟發(fā)。我有感于他的思路:問(wèn)世篇似袁，思痛篇洞辣，挑戰(zhàn)篇，擔(dān)當(dāng)篇昙衅，未來(lái)篇扬霜。啊，年輕就是資本绒尊，年輕就有希望畜挥，年輕就是好!
他的好句子一個(gè)接一個(gè):“游刃有余來(lái)源于如履薄冰的煎熬”仔粥，“路雖難婴谱，行必至，事雖難躯泰，做必成谭羔，只要你全身心去做一件事，這件事必將被你做到極致”麦向∥谅悖“每一次疼痛都是絕佳的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)”“教育就是影響，好的教育都是影響诵竭！人對(duì)人的影響话告，環(huán)境對(duì)人的影響！”“一個(gè)人要想成長(zhǎng)卵慰，就得在身處壓力的環(huán)境中摸索和挑戰(zhàn)”沙郭。“成長(zhǎng)源于對(duì)自己的不斷挑戰(zhàn)”“團(tuán)隊(duì)是青年教師倍速成長(zhǎng)的不二法則”裳朋〔∠撸“未來(lái)永遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)成的路可走”“我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的高度和厚度”
向同行學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀看齊送挑，學(xué)習(xí)桑榆之志绑莺，有志不在年高。做有仁愛(ài)之心惕耕、有理想信念纺裁、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)的老師司澎，應(yīng)是每個(gè)教育人的詩(shī)與遠(yuǎn)方对扶。
04
——從“馬云鄉(xiāng)村教師”到教育擔(dān)當(dāng)。
打開(kāi)微信公號(hào)惭缰，關(guān)注到一則信息：2019年1月13日浪南，馬云鄉(xiāng)村教師頒獎(jiǎng)典禮落下帷幕，將大家的目光吸引到鄉(xiāng)村孩子教育漱受、鄉(xiāng)村教師的堅(jiān)守上络凿。101位獲獎(jiǎng)教師和20位獲獎(jiǎng)校長(zhǎng)，每一位獲獎(jiǎng)人物背后都有一個(gè)感人肺腑的故事昂羡，他們是中國(guó)鄉(xiāng)村教育一線(xiàn)的縮影絮记，楊昌強(qiáng)夫妻的故事，都是真真切切的平民英雄虐先。一個(gè)個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)男ｉL(zhǎng)怨愤，一個(gè)個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)慕處煋纹鹆肃l(xiāng)村孩子們彩色的夢(mèng)想。
馬云了不起蛹批，他不僅僅是成功的商界奇才撰洗，也是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的思考者，更是富有社會(huì)責(zé)任感的行動(dòng)者腐芍。他的永遠(yuǎn)走在眾人前面差导，關(guān)注教育發(fā)展，關(guān)注鄉(xiāng)村教師發(fā)展猪勇，他能夠在諸方面都能成功设褐，這和他的人生格局分不開(kāi)。透過(guò)馬云泣刹，我看到的不僅是教育的夢(mèng)想和行動(dòng)助析，更是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的赤子之心和博大胸懷！
回顧往昔椅您，從小學(xué)到初中外冀，到高中，我在農(nóng)村工作16年襟沮，真切體會(huì)過(guò)鄉(xiāng)村教育之難锥惋，鄉(xiāng)村教師之苦昌腰。家國(guó)一體，個(gè)人膀跌、集體遭商、國(guó)家都不能忘本，提高鄉(xiāng)村教師待遇捅伤，扶持鄉(xiāng)村教育發(fā)展劫流，這是國(guó)家的固本之舉，是時(shí)代對(duì)教育的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)丛忆。
05
——從“一首好詩(shī)”到人生“極樂(lè)”祠汇。
課堂上，我恭喜學(xué)生讀到一首好詩(shī)熄诡，歐陽(yáng)修的《禮部貢院閱進(jìn)士試》：
紫殿焚香暖吹輕可很，廣庭清曉席群英。無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇凰浮，下筆春蠶食葉聲我抠。鄉(xiāng)里獻(xiàn)賢先德行，朝廷列爵待公卿袜茧。自慚衰病心神耗菜拓，賴(lài)有群公識(shí)鑒精。
歐陽(yáng)修是科考主考官笛厦，也是最具熱心的老師纳鼎，看到天下人才齊聚一堂，為國(guó)家所用裳凸，他無(wú)比自豪贱鄙；“無(wú)嘩戰(zhàn)士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲”登舞，他聽(tīng)的仔細(xì)贰逾，想的深刻悬荣，為國(guó)選才的喜悅溢于言表菠秒。這是既描寫(xiě)考試場(chǎng)景，又能體會(huì)老師情懷的一首詩(shī)氯迂，確實(shí)是一首好詩(shī)践叠，同學(xué)們也感同身受!
師者，傳道受業(yè)解惑也!我們都應(yīng)歐陽(yáng)修的胸懷與氣度嚼蚀，享受孟子所說(shuō)的“得天下英才而育之”的人生之“極樂(lè)”禁灼。教育的真諦，教師的自信轿曙，教改的內(nèi)驅(qū)力弄捕，都在歐陽(yáng)修這一首詩(shī)中僻孝。
06
教師要有家國(guó)情懷，要有責(zé)任與擔(dān)當(dāng)守谓，我最欣賞這句話(huà):一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)穿铆，一個(gè)學(xué)校遇到好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望斋荞。
2018已經(jīng)遠(yuǎn)去荞雏，2019撲面而來(lái)，既然選擇做教育人平酿，而且堅(jiān)守了30年凤优，那便只有風(fēng)雨兼程！
