? ? 我讀《城南舊事》
我要和學生一起共讀《城南舊事》，所以我將這本書完完整整地讀了五遍渣刷。每一次讀都給我留下了不一樣的感受苦锨。《城南舊事》真真是一本好看的書药磺，他讓多少人重溫了童年告组，他給多少代人帶來了感動，而我在其中還讀到了人性的善良和離別的哀愁与涡。
這本書寫于1960年惹谐，但是他所描寫的故事卻是20世紀三十年代的事情。那個年代恰恰是兵荒馬亂動蕩不安的時期驼卖，我雖沒有經(jīng)歷氨肌，但卻通過其他的文學家寫的作品能夠感受到當時社會背景下的凄慘生活。在《城南舊事》這部小說中作者隱去了當時社會背景一些因素酌畜，保留下來了都是兒童純凈怎囚，天真的世界。
故事中的主要人物命運都具有相似性。妞兒一生下來就被遺棄恳守；秀珍因為丟失了自己親生女兒被逼瘋考婴；樣子忠厚的厚嘴唇大哥生活無奈去做賊；不堪忍受小老婆命運的蘭姨娘從施家跑了出來催烘；宋媽寧可出來當老媽子也不愿意在家受丈夫的氣沥阱，但他怎么也想不到自己的兒子淹死，女兒被賣伊群。他們的命運都受到了當時社會環(huán)境的影響考杉，他們的命運有都是充滿坎坷的，他們的故事都令人心酸的舰始。這幾個人物不僅給作者林海音留下了如此深刻的印象崇棠，同時也給我留下了深刻的印象。我被他們的故事所感動丸卷，在他們的身上我還看到了人性的善良枕稀。盡管他們的命運如此坎坷，但同時他們又是那么的樂觀谜嫉，對生活充滿了善意萎坷。
瘋女人秀珍并不像大人們說的那么可怕，她雖然是瘋了骄恶，但是她從來沒有傷害過英子食铐；妞兒的身世很可憐，但她卻從未將自己的痛苦轉(zhuǎn)嫁于他人僧鲁；生活所迫的厚嘴唇大哥雖然是一個小偷虐呻，英子在不知情的情況在將他供出，他不但沒有埋怨寞秃，反而還將自己奶奶留下的寶貝要送給英子斟叼；蘭姨娘成為小老婆并非是她自愿的，她對英子是格外的好春寿，而且她也沒有破壞英子的家庭朗涩；宋媽自然不必說，她對英子一家盡心盡力绑改，照顧每一個孩子是她分內(nèi)的事情谢床，但是當英子病倒的時候她卻十分的著急。這些人本性都是善良的厘线，所以當他們遭遇不幸的時候识腿，才引起了我們對他們的同情。
《城南舊事》并非像其他小說那樣造壮，每一章之間環(huán)環(huán)相扣緊密相連渡讼。她是按照時間的順序選取了童年的五件事，把這五件事像串珠子一樣串在了一起。這五件事在本質(zhì)上有相通的地方成箫。每一個故事都是以分別為結(jié)局展箱，這就奠定了小說的感情基調(diào)，讓人讀上去除了快樂以外還有淡淡的相思和濃濃的哀愁蹬昌。
遠遠的有一輛洋車過來了混驰，車旁暗黃的小燈照著秀貞和妞兒的影子，她倆不顧我還在往前跑凳厢。秀貞聽我喊账胧，回過頭來說：“英子，回家吧先紫，我們到了就給你來信，回家吧筹煮！回家吧……”?
聲音越細越小越遠了遮精，洋車過去，那一大一小的影兒又蒙在黑夜里败潦。我趴著墻本冲，支持著不讓自己倒下去，雨水從人家房檐直落到我頭上劫扒、臉上檬洞、身上，我還啞著嗓子喊：?
“妞兒沟饥！妞兒添怔！”?
我又冷，又怕贤旷，又舍不得广料，我哭了。
這是秀珍和妞兒的離開幼驶，他們倆走的那么匆忙艾杏，都沒有來得及和英子好好告別。英子又是怕盅藻，又是舍不得购桑。作為讀者我愿意相信妞兒就是秀珍的親生女兒，但是老天并沒有眷顧這一對命運坎坷的母女氏淑，也許他們的離開是對的勃蜘。
“小英子，看見這個壞人了沒有夸政？你不是喜歡作文章嗎元旬？將來你長大了，就把今天的事兒寫一本書，說一說一個壞人怎么做了賊匀归，又怎么落得這么個下場坑资。”?
“不穆端！”我反抗媽媽這么教我袱贮！?
我將來長大了是要寫一本書的，但決不是像媽媽說的這么寫体啰。我要寫的是：?
“我們看海去”攒巍。
厚嘴唇大哥的離開是英子沒有預料的。她是可以和英子談心的人荒勇。沒有想到英子竟無意之中把他出賣了柒莉。沒有英子，厚嘴唇早有一天也會被警察帶走沽翔，但是英子也許不會親眼看到他的離開兢孝，她的內(nèi)心就不會有那么多的愧疚。
她跟爸媽說了多少感謝的話仅偎，然后低下身來摸著我的臉說：?
“英子跨蟹，好好地念書，可別像上回那么招你媽生氣了橘沥，上三年級可是大姑娘啦窗轩！”?
我想哭，也想笑座咆，不知什么滋味痢艺，看蘭姨娘跟德先叔同進了馬車，隔著窗子還跟我們招手箫措。
那馬車越走越遠越快了腹备，揚起一陣滾滾灰塵，就什么也看不清了斤蔓。我仰頭看爸爸植酥，他用手摸著胸口，像媽每次生了氣犯胃病那樣弦牡，我心里只覺得有些對不起爸友驮，更是同情。
蘭姨娘的離開是最令英子感到五味雜陳的驾锰。因為英子打心眼里喜歡這個蘭姨娘卸留，但是他又擔心蘭姨娘會成為自己的新姨娘。所以蘭姨娘的離開椭豫，爸爸是不高興的耻瑟，媽媽是開心的旨指。英子不知道自己是該哭還是該笑，她的心里就像是打翻了五味瓶喳整，不知道是中什么滋味谆构。
宋媽打點好了，她用一條毛線大圍巾包住頭框都，再在脖子上繞兩繞搬素。她跟我說：?
? “我不叫你媽了，稀飯在火上燉著呢魏保！英子熬尺，好好念書，你是大姐谓罗，要有個樣兒粱哼。”說完她就盤腿坐在驢背上檩咱，那姿勢真叫絕皂吮！?
? 黃板兒牙拍了一下驢屁股，小驢兒朝前走税手，在厚厚雪地上印下了一個個清楚的蹄印兒。黃板兒牙在后面跟著驢跑需纳，嘴里喊著：“得芦倒、得、得不翩、得兵扬。”?
? 驢脖子上套了一串小鈴鐺口蝠，在雪后的清新空氣里器钟，響得真好聽。
宋媽雖然是老媽子妙蔗，但是宋媽卻深得家里人的喜歡傲霸，尤其是弟弟了赌，他最不想讓宋媽離開被盈。英子和宋媽相處的時間最長，她更是對宋媽飽含深情获三。這樣的分離場面令人心酸寸五。
進了家門來梳凛，靜悄悄的，四個妹妹和兩個弟弟都坐在院子里的小板凳上梳杏，他們在玩沙土韧拒，旁邊的夾竹桃不知什么時候垂下了好幾枝子淹接，散散落落的很不像樣，是因為爸爸今年沒有收拾它們——修剪叛溢、捆扎和施肥塑悼。石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長成的小石榴，我很生氣雇初，問妹妹們：“是誰把爸爸的石榴摘下來的?我要告訴爸爸去!” 妹妹們驚奇地睜大了眼拢肆，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的【甘”
我把小學畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里郭怪，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子刊橘。走過院子鄙才，看那垂落的夾竹桃，我默念著：爸爸的花兒落了促绵。我已不再是小孩子攒庵。
秀珍和妞兒離開的時候，英子哭了败晴。厚嘴唇離開的時候浓冒，英子內(nèi)心充滿了愧疚。蘭姨娘離開的時候尖坤，英子的內(nèi)心五味俱全稳懒。宋媽離開的時候，英子對她充滿了深情的祝福慢味。
父親的離開场梆，也是全書最打動人心的地方。英子并沒有寫她和父親生離死別的場面纯路，但是每一個字里都流露了父親的離開或油。英子為什么如此淡定。有時候人是一下子就長大了驰唬。父親的離開顶岸，同時也是英子童年的離開。
正當同齡的小孩子還在享受著父母的愛的時候定嗓，英子要擔起家里的重任蜕琴。這就是她一下子長大了。
五個故事的結(jié)局都是分別宵溅，最后父親的離開凌简，童年的離開，宣告了童年的結(jié)束恃逻。英子想要表達了自己對童年生活的回憶雏搂，書中多出用俏皮生動的語言去表達快樂藕施，但也無法掩蓋對故鄉(xiāng)淡淡的相思和濃濃的哀愁，這份情感流動在字里行間凸郑，真所謂是落筆處淺裳食，著情處深。
