? ? ? ? 似冥冥之中有天意竿屹，你越是想要什么，上天就越是不給你什么灸姊。
? ? ? ? 8月30號查看分班情況（也瞟了一眼其他班的）羔沙，小婷婷，海悅厨钻，子杰，阿飛坚嗜，韓導夯膀，琳總，這些個比較熟悉的人苍蔬，全都在12班诱建，我卻如離群之鳥一般，顧影自憐碟绑。我在十一班俺猿。
? ? ? ? 無言緘口茎匠。
? ? ? ? 腳步落魄，一個失魂之人押袍，在教室門口碰到了熟人诵冒。
? ? ? ? “蔣老師你是教12班嗎？”小婷婷沖過去谊惭，滿懷期待地詢問道汽馋。
? ? ? ? 在得到肯定的答案后，她原地起飛圈盔，笑靨如花豹芯。而窗兒外，靈動的清風驱敲，累了铁蹈，停歇了；歡唱的碧葉众眨，倦了握牧，沉默了。
? ? ? ? 我猶豫了一下围辙，還是開口道：“蔣老師我碟，你就教一個班嗎？”
? ? ? ? 蔣媽道：“是啊姚建，我就教一個班矫俺。”似是看出我表情不對掸冤，蔣媽又問我：“你幾班厘托。”
? ? ? ? “隔壁11班稿湿∏ζィ”我有些麻木地回答道。
? ? ? ? “沒事的饺藤，近的包斑，庾老師教的也挺好的√樗祝”蔣媽安慰道罗丰。
? ? ? ? 一個失魂之人，有些不情愿地走進了新班級再姑。在這個班里萌抵，認識的人加起來不到十個，熟悉的人更是不到五個，也就姚姚绍填，小悅悅霎桅，鶴和鎮(zhèn)宇四個。而我讨永，不太愛與生人交流滔驶，是個社恐，這個問題讓我難以接受住闯。
? ? ? ? 腦中瓜浸，曾經(jīng)的種種浮現(xiàn)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 燦金 · 銀杏
? ? ? ? 兩年以前比原，我第一次看到如此秀美的景插佛。深入其中，腳下軟軟的葉輕柔地低語量窘，告訴我枝杪上小雀唱的歌似白云般柔美雇寇，泥土間芳華的綻的顏若明月般恬靜。漫步在金色的世界中蚌铜，風拂锨侯，葉落，似蝶舞冬殃；光瀉囚痴，透障，如落瀑审葬。
? ? ? ? 我就這么閑步在漫天的“飛蝶”之中深滚，感受著“落瀑”瀉灑在肩頭的溫度，與同學一起在道路一隅拾葉聊詩涣觉，喜不自勝痴荐。置身在這金燦燦的世界中，放空自我官册，多么快樂生兆！
附詩一首，謹記這一方美景膝宁。
一條幽靜的路
滿目揚灑的葉
沒有山嶺之巉峻
沒有荷塘之綽約
不似云橫深嶺
卻勝繁花勝景
靜謐無人
無言緘口
在時光的打磨中
綻放出燦金的生機
風拂林海蕩
心弦也激蕩如波濤
光灑金葉耀
眼眸自明亮若星辰
我愛這條靜路
因為這里譜寫了一章贊歌
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 五彩 · 煙火
? ? ? ? 人間煙火氣鸦难，盈溢在市井之中。不論是弄堂里屋檐下青石板上的吳儂軟語员淫，還是馬路邊綠樹下以車作鋪的早餐店合蔽，閑聊聲，蒸汽中满粗，隱藏其中的是多少的市井煙火？
? ? ? ? 若非遇到蔣媽愚争，我不知還有多久才能尋覓到這小鎮(zhèn)中隨處可見的煙火氣映皆。這里挤聘，有賣楊梅的吆喝聲，有煙雨江南的細語飄巷捅彻，有校門口匆忙的過客……
? ? ? ? 而如今组去，這一切都是子虛烏有。曾幻想著初三和同學們一起去看垂絲海棠步淹，也幻想著中考前夕家長們送來的慰藉从隆，更憧憬著中考前一天操場上的放松……竹籃打水一場空，想得再美好缭裆，命運卻不給你機會键闺，何等哀傷！
? ? ? ? 這些天在走廊上澈驼，迎面而來的曉婷海悅辛燥，韓導阿飛，在已沒有從前的彼此問候缝其，不挎塌，或許他們心里是想的，但我卻沒有給他們機會内边×穸迹快步走過，留下一個寂寥的背影漠其。我的內(nèi)心早已一片陰霾嘴高。
? ? ? ? 是羨慕，嫉妒辉懒，還是恨阳惹？剪不斷，理還亂眶俩。
（未完待續(xù)…）
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