我總是在腦海里妄想著自己學(xué)識淵博捂人,但卻總對書籍望而卻步;
這次,我“翻山越嶺”到達了自己一直想去的地方捣鲸,#10天挑戰(zhàn)20本書#讓我打破了看書的心理壓力壁壘瑟匆,快速建立高效閱讀的新習(xí)慣。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 甘萊
我的尷尬現(xiàn)狀
說起看書栽惶,我的書齡短愁溜,閱讀書籍?dāng)?shù)量少,頻率也不高外厂,最重要的是心理壓力很大冕象。
哪怕是看書,我也是屬于那種拖拖拉拉地看汁蝶,總是在回避渐扮,而這種回避讓我覺得看書并不愉悅。
其實和很多人一樣,腦海里和心里想的不一樣墓律。
腦海里認為看書是一件非常重要的事情意荤,也覺得非常需要去看。但內(nèi)心真實的感受是排斥的只锻,因為很有壓力,所以就會產(chǎn)生煩躁感紫谷。
這次通過10天挑戰(zhàn)20本書齐饮,1天挑戰(zhàn)10本書,我收獲了很多很多笤昨。
初建及時反饋新習(xí)慣
在開始課程的學(xué)習(xí)時祖驱,我做的并不積極。有很多小伙伴還沒開始挑戰(zhàn)瞒窒,就已經(jīng)在積累閱讀了捺僻,還有一些小伙伴在挑戰(zhàn)開始的第1天,就開始專注閱讀了崇裁。
因為回避心理匕坯,挑戰(zhàn)過了幾天,我才正式開始閱讀拔稳。閱讀過程中葛峻,我發(fā)現(xiàn)自己其實在閱讀上是存在問題的。
速度非常慢巴比,而且很混亂术奖,按理說在這個情況下最需要做的就是及時反饋,然而我并沒有轻绞。
多虧了姿伊醬采记、雪姐姐、嘆號老師的幫助政勃,才最終化險為夷唧龄。
尤其是和老師通完電話后,我發(fā)現(xiàn)了自己在細節(jié)上存在的問題稼病。通過細節(jié)的調(diào)整选侨,接下來的閱讀就進行得比較順利了。
這件事情讓我意識到及時反饋的重要性然走。
不及時解決一個問題援制,它就會衍生出下一個問題;一個小小的問題得不到解決芍瑞,它就會發(fā)展成一個大大的問題晨仑,那中間所耗費的時間就會多很多。
閱讀是一種自省通過這次閱讀,我在書上看到了自己很多問題洪己。比如妥凳,對不確定的態(tài)度、對于拖延癥的解釋答捕、時間記錄和反思記錄的重要性逝钥,還包括自己在思想和觀念上對時間記錄的認識改變等。
書籍真的是能帶給人智慧的拱镐,它能帶給我們很多啟發(fā)和思考艘款。
這一次我就深深感受到了它的恩惠。有句話叫做:以銅為鏡沃琅,可以正衣冠哗咆;以古為鏡,可以知興替益眉;以人為鏡晌柬,可以明得失。
再加一句:以書為鏡郭脂,可以自省知己年碘。
這次,我們在閱讀的過程中朱庆,雖然也在建立結(jié)構(gòu)盛泡,但同時也是以自己為中心的閱讀。
就是尋找對我們來說真正有用的娱颊、真正感興趣的內(nèi)容傲诵。
而我認為我們就是由我們所有喜歡的東西組成起來的總和。我們從書里面找到的這些感興趣的箱硕、喜歡的拴竹、有用的東西,其實都是我們最真實的呈現(xiàn)剧罩。
因為會不斷關(guān)注我們想關(guān)注的內(nèi)容栓拜、潛意識里想要尋找答案的內(nèi)容,所以在這個過程中就會更容易發(fā)現(xiàn)自己的問題惠昔,進而反思自己幕与。
最重要的是,書里把很多問題以及相應(yīng)的解決方法解釋的很清晰镇防,活生生的就像一面鏡子啦鸣。
10天20本、1天10本書助我突破心理壁壘
開始挑戰(zhàn)這件事情本身来氧,就是在突破壁壘诫给。1天閱讀10本書是徹底打破了心理壁壘香拉。
我很明顯的感覺到我在看書時心態(tài)的轉(zhuǎn)變:找簡單的書——復(fù)雜一點的書、散漫的框架——有邏輯的框架中狂。
在這樣的狀態(tài)下凫碌,內(nèi)心慢慢產(chǎn)生了一種自我堅定的感覺,因為周期是以45分鐘-60分鐘一本書胃榕,再分割為10分鐘一個單位盛险,所以在閱讀過程中就會開始加深對節(jié)奏的感知和對時間的把握。
用這樣的方法時勋又,能夠最大限度的降低心理上的壓力枉层。
也是通過這樣的方法,讓我在看書時能夠高度集中起來赐写。
搭建一本書框架的過程,也是建立新的閱讀習(xí)慣的過程膜赃。通過一個個時間單位挺邀,一個個小循環(huán),會產(chǎn)生成就感跳座。
每一本書的疊加之后端铛,那種自我確定的感覺就會更加強烈,所以在這個過程中疲眷,我的自信感得到了提升禾蚕,我的成就感驅(qū)使我再進行下一本書的閱讀。
只有行動才能給我們真正的確定感狂丝,如果不是行動换淆,我們所思考的那些東西是非常脆弱的,它就像沙子堆成的帝國一樣几颜,隨便一個人就能輕而易舉的把它推翻倍试。
就像笑來老師說的一樣,強大=勇氣-害怕>0蛋哭。這次10天的挑戰(zhàn)就是一次增加我勇氣值的機會县习。
只有變得更強大,以后在遇到同樣的事情時谆趾,我們才會更愿意去接納和迎接挑戰(zhàn)躁愿。
良性循環(huán)衍生一切
我覺得只要一個良性循環(huán)形成之后,這件事情基本上就不太有問題了沪蓬。
像閱讀那樣去建立小循環(huán)样勃,就可以有動力不斷去優(yōu)化吠勘。因為1小時對于絕大多數(shù)人來說可能是看得見,摸得著的峡眶。
當(dāng)覺得可控時剧防,很多人就會去做。相反辫樱,如果在開始一個新習(xí)慣的時候峭拘,我們覺得不可控,一想起來遙遙無期狮暑,更有可能會讓人想要放棄鸡挠。
無論怎么樣,先有一個成果出來搬男,再迭代優(yōu)化拣展,就會把事情往前推,推著推著新模式就形成了缔逛。
用很低的門檻备埃,很低的心理成本幫助我們養(yǎng)成新習(xí)慣,而這種方式也可以用到其他事上褐奴。
每分每秒都可以用來創(chuàng)造在這個過程中按脚,還有一個很有收獲的點就是對時間的認識從心里發(fā)生了改變。
《奇特的一生》里有寫到敦冬,柳比歇夫認為每分每秒都可以用來創(chuàng)造辅搬,一個優(yōu)秀的人其實可以把他的注意力當(dāng)作一種稀缺的資源進行分配、投放脖旱。
當(dāng)有了這個意識之后堪遂,你就會發(fā)現(xiàn),做很多事不再會匆匆忙忙萌庆,因為你知道你的時間都可以被利用起來蚤氏,因為你知道你要把時間投向哪里,你會從這個角度去看問題踊兜。
一個朋友圈竿滨,一個新開始
這次的課給了我很不一樣的體驗,并以發(fā)朋友圈作為紀(jì)念捏境。
因為“發(fā)朋友圈”這個行為也是非常有突破性的于游。這代表我愿意去表達、展露垫言、分享一些自己覺得有意義的東西了贰剥。