今天2018年7月27日
星期五
【美好的一天，從心開(kāi)始】
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《養(yǎng)育的選擇》這本書是關(guān)于如何培養(yǎng)孩子的潘拨，從情緒管理，挫折教育饶号，自控力铁追，傾聽(tīng)能力，獨(dú)立思考能力五個(gè)角度闡述了孩子的自控力和創(chuàng)造力如何培養(yǎng)茫船。
簡(jiǎn)單聊聊創(chuàng)造力
很多大學(xué)生畢業(yè)后都會(huì)有個(gè)共同的問(wèn)題琅束，喪失了創(chuàng)造力，在學(xué)生的整個(gè)教育過(guò)程里算谈，學(xué)校作為教育考核部門涩禀，一方面?zhèn)魇谥R(shí)，一方面負(fù)責(zé)考核然眼。很多試卷都有唯一答案艾船，不同看法不同角度不被認(rèn)可。經(jīng)歷了十幾年的教育后，絕大多數(shù)被培養(yǎng)為固化思維的機(jī)器丽声。
禁錮思想像墻一樣在腦海里建起了城堡礁蔗。
經(jīng)尘跻澹看到孩子抱著個(gè)平板看科普動(dòng)畫雁社，天為什么下雨，樹為什么落葉晒骇，這類科普知識(shí)霉撵。我小侄女就如此。她眼里云層之上不會(huì)有城堡只會(huì)有水汽與帶電離子洪囤。
成人眼里看到的世界和孩子眼中的世界是不一樣的徒坡，寬容一點(diǎn)兒，容許孩子犯錯(cuò)瘤缩，不要灌輸那些成人世界的標(biāo)準(zhǔn)答案喇完。
犯錯(cuò)的孩子你會(huì)容許嗎？
