今天講一個我堅信的哲理——“we are who we are.”我對它的理解就是我們表現(xiàn)出來的是什么樣大溜，我們就是什么樣的人。例如廉丽，有人表現(xiàn)出高績效那ta就是個工作求上進的人艳悔。有人考上了好的學(xué)校，那ta就是努力學(xué)習(xí)的人；有人家庭和睦御毅，那ta就是一個顧家的人根欧。這個好像是一個理所當然的道理，難道還需要這么鄭重地拿出來講嗎端蛆？
這個哲理是我最近才明白的凤粗。我看見過周圍有很多人包括自己以前也是這樣的，每次看著自己的成績爛得不要不要的，有些“學(xué)霸”就是明明玩的時候和我們在一起玩嫌拣，學(xué)習(xí)也沒有覺得他怎么認真柔袁，可就是考出來的成績就是排在前幾，每逢這時就會感嘆:“明明我都這么努力了异逐，怎么他就是比我好這么多呢捶索！”
最近看見一個理論叫“奧卡姆剃刀”。主要有兩點灰瞻，一腥例、在對等的情況下，越簡單步驟的出來的結(jié)論就越有可能正確酝润。也就是說與a推出b,b再得出c這個結(jié)論相比應(yīng)該優(yōu)先考慮由d直接推出c這個結(jié)論這種方法燎竖。舉個例子，兩個人考試成績一樣要销，但兩個人復(fù)習(xí)時間不同构回，那我們可以認為用時短的人方法更加有效。二疏咐、無法被證明或者證偽的東西就是不存在纤掸。舉個栗子，我說我努力了但是最后成績很差凳鬓，如果你不能證明是特殊因素(身體不舒服之類的)那么你所說的“很努力”也就不存在了茁肠。
如果用這個理論去看待問題，那就是以終局思維去面對事情缩举，最終的結(jié)果就是你所有行為最終的表現(xiàn)垦梆。那么每件事情在行動之前，我要問一下自己到底希望有個怎樣的結(jié)果仅孩，再根據(jù)這個結(jié)果對比所有方法托猩，挑選出里面能夠?qū)崿F(xiàn)目標最簡潔的一種，行動起來辽慕。而最終實現(xiàn)最終的結(jié)果是才是檢驗自己真正所想要做的是什么京腥。
如果我去學(xué)習(xí)的時候是真真正正地在學(xué)習(xí)(不帶手機)，我相信自己最后會有好成績溅蛉；如果我鍛煉的時候是認認真真地鍛煉(每個動作標準公浪，有一定量)，我相信自己最后會有好身材船侧。其實哪里有這么多如果欠气，還是那句話“we are who we are.”唯有有效的行動才能真正把握住我們熱切渴望的東西。
*在這篇的時候镜撩，我在想我自己每天寫這個是為了什么呢预柒？若是我把它當成一種任務(wù)，我相信自己過陣子會敷衍了事或是放棄。如果我希望能提高自己的思維能力宜鸯，把它當成一種輸出方式憔古，我覺得自己需要去多體驗，每天收獲一些感悟淋袖，才能有素材鸿市。所以明天開始重新開始30Day's experiment，將自己學(xué)習(xí)到的表達出來适贸。
