網(wǎng)絡(luò)中四? ? 信陽(yáng)? 謝芳? ? ? 持續(xù)分享第44天
? ? 朋友發(fā)來(lái)信息浦译，懊喪而低落，此刻的她心緒難平溯职。因?yàn)榫驮趧倓偩眩莺莸刈崃思航?jīng)上高中的女兒一頓，要知道那可是她的掌上明珠呀谜酒。朋友的女兒叹俏，從小學(xué)到初中一直品學(xué)兼優(yōu)，純潔又伶俐僻族，全家人引以為傲粘驰。可自從上了高中述么，不知道哪些方面的原因蝌数，孩子成績(jī)呈線狀下滑。該想的法都想讓了碉输，苦口婆心的談了不知多少回籽前，可孩子絲毫不為所動(dòng)，頗有些破罐破摔的心理。今天枝哄，老師又打來(lái)電話肄梨，朋友本就抑制著火氣找孩子問(wèn)問(wèn)情況，可孩子居然大吵大鬧挠锥。突破了底線的朋友众羡，終于爆發(fā)了……
? ? 我了解朋友此時(shí)的心情，誰(shuí)不要愛(ài)自己的孩子呢蓖租？打過(guò)后的心疼與自責(zé)粱侣，恨鐵不成鋼的怨氣，加之迫在眉捷的高考?jí)毫Ρ突拢N種復(fù)雜情緒真能讓她崩潰齐婴。我靜靜地聽(tīng)她訴說(shuō)，幾乎不添言稠茂，不多語(yǔ)柠偶。也許這就是我學(xué)焦點(diǎn)后的最大改變，已經(jīng)內(nèi)化了那句“每個(gè)人都是自身問(wèn)題的專家睬关，每個(gè)人都有自己的難處”诱担，我能做到接納了。慢慢的朋友的情緒趨于平靜电爹。我引導(dǎo)她放下自責(zé)蔫仙，是的，孩子這么大了丐箩，動(dòng)手是不要太合適的摇邦。但換了角度來(lái)看，也不是一點(diǎn)正向都沒(méi)有的雏蛮∠呀溃可能我們些許不正確的對(duì)待更有利于孩子挫折商，抗壓能力的培養(yǎng)挑秉，孩子長(zhǎng)大后會(huì)更有韌性法梯，而且最低降低了孩子得“公主病”的機(jī)率。朋友聽(tīng)罷犀概，苦澀的笑著說(shuō)：“不用安慰我立哑。”其實(shí)姻灶，我是認(rèn)真的铛绰，真不是安慰。
? ? 設(shè)想了一下产喉，如果我和這個(gè)孩子交流捂掰，我該如何去工作呢敢会？也許我會(huì)說(shuō)：“孩子，雖然我不太了解你和家長(zhǎng)之間發(fā)生了什么这嚣，但我相信你一定有你的道理鸥昏，你愿意和我說(shuō)說(shuō)嗎？”可能孩子不要會(huì)開(kāi)口姐帚，但我相信她內(nèi)心一定在思考吏垮。不開(kāi)口有什么關(guān)系呢？我會(huì)接著和她談高中生活的不易與壓力罐旗，聊高中生活的有趣片斷膳汪，聊她過(guò)去的優(yōu)秀成績(jī)，聊她的目標(biāo)與理想九秀，聊她當(dāng)下的優(yōu)勢(shì)遗嗽，聊她打算如何做點(diǎn)點(diǎn)的改變……
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 8月25日
