巍巍民師松早像，拳拳師生情
? ? ? ――我的民師班主任
? ? ? 1990年8月26日疏旨，帶著全家人的囑托和希望，我踏上了求學(xué)的征程扎酷。步入美麗的民權(quán)師范校園，看著陌生的人群和環(huán)境遏匆，內(nèi)心充滿(mǎn)著渴望法挨，渴望三年中能遇到優(yōu)秀的班主任老師。
? ? ? 從分班的名單中幅聘，我看到了自己所在的班級(jí)——90級(jí)八班凡纳，班主任是閆作友老師，擔(dān)任我們班的語(yǔ)基課帝蒿。
? ? ? 閆老師中等身材荐糜，穿著干凈，很講究葛超，特別是頭發(fā)暴氏，每次上課略有濕潤(rùn)，蓬蓬松松绣张，成三七分答渔。
? ? ? 閆老師很敬業(yè)，語(yǔ)基課講的相當(dāng)好侥涵。對(duì)于聲調(diào)掌握不準(zhǔn)沼撕，他就認(rèn)真的講宋雏，耐心的教，指導(dǎo)著練务豺。我對(duì)二聲和三聲掌握不準(zhǔn)磨总，讀念不清，他就站在我旁邊笼沥，給我舉例蚪燕，示范著讀。每節(jié)課結(jié)束前他都讓我們畫(huà)出重點(diǎn)段落或語(yǔ)句敬拓，讓我們背讀邻薯。平時(shí)把語(yǔ)基課學(xué)好，是閆老師的希望乘凸。
? ? ? 閆老師待人熱情厕诡，誠(chéng)懇，并且一視同仁营勤，不像體育老師那么偏向女生灵嫌。不管在校內(nèi)還是校外，只要遇到閆老師葛作，和他打過(guò)招呼后寿羞，他都很熱情的叫你的名字，讓你激動(dòng)不已——老師真的記得我這個(gè)不起眼的學(xué)生赂蠢。開(kāi)學(xué)初義務(wù)勞動(dòng)時(shí)绪穆，老師每個(gè)同學(xué)的名字都能叫出，讓我們很是感動(dòng)虱岂，所以我們班干的相當(dāng)快玖院，相當(dāng)好。
? ? ? 閆老師多才多藝第岖，書(shū)法相當(dāng)好难菌，在學(xué)校是有名氣的。學(xué)校舉行教師書(shū)法比賽蔑滓，獲獎(jiǎng)教師的作品掛在去澡堂邊的東墻上郊酒，讓學(xué)生欣賞。第一次看到閆老師的書(shū)法作品键袱，很是詫異燎窘。老師的書(shū)法風(fēng)格和他溫和的性格格格不入。只見(jiàn)那行書(shū)入筆力透紙背蹄咖，行筆如行云流水荠耽，收筆稍起，曲折下行比藻，顫顫抖抖铝量，如小溪蜿蜒流淌倘屹，波紋蕩漾，如走入仙境慢叨，云天霧雨纽匙，令人流連忘返。自此以后我對(duì)閆老師佩服不已拍谐，并深受影響烛缔，練字也更加勤奮。
? ? ? 在師范一年級(jí)轩拨，閆老師盡到了自己的職責(zé)践瓷，他的敬業(yè)愛(ài)崗，熱情誠(chéng)懇深深影響了我們亡蓉，讓我們有了前行的勇氣和信心晕翠。
? ? ? 二年級(jí)時(shí)，學(xué)生沒(méi)變砍濒，班主任及任課教師都換了淋肾，我們的班主任是杜守國(guó)老師，并擔(dān)任化學(xué)課爸邢。
? ? ? 杜老師個(gè)頭較高樊卓，頭發(fā)略微卷曲，雙眼皮杠河，大眼睛碌尔，黑色烏亮，炯炯有神券敌。顴骨略高唾戚，臉色醬紅，似三國(guó)時(shí)期的關(guān)羽陪白。說(shuō)話(huà)不緊不慢，富有耐性膳灶。一看就知道是很有修養(yǎng)咱士，要求嚴(yán)格的一位老師。
? ? ? ? 清楚的記得那是一個(gè)晴朗的中午轧钓，第一節(jié)下課后序厉，杜老師進(jìn)班告訴我們，今天教務(wù)處聽(tīng)咱班的化學(xué)課毕箍，還要現(xiàn)場(chǎng)錄像弛房，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備。緊接著錄像人員帶著錄像機(jī)進(jìn)入班級(jí)的后面而柑，支好支架文捶，把錄像機(jī)上好荷逞，等待著上課。大概過(guò)了三分鐘左右粹排，電鈴猛然響起种远，格外入耳，頓感今天的鈴聲響亮而悅耳顽耳。鈴聲一落坠敷，杜老師穩(wěn)步登上講臺(tái)，班長(zhǎng)大聲喊射富，“起立膝迎！”，全體學(xué)生齊刷刷的站了起來(lái)胰耗，目光投向老師限次。老師穩(wěn)重還禮，向全體同學(xué)躬身低頭宪郊。然后杜老師熟練的導(dǎo)入新課掂恕，板書(shū)課題，把學(xué)生的注意力帶入新課的學(xué)習(xí)弛槐。杜老師不受錄像的任何影響懊亡，泰然自若，微笑不斷乎串，課堂氣氛極為融洽店枣。杜老師把新知識(shí)融入實(shí)驗(yàn)，把新概念融入習(xí)題叹誉，課堂講解和實(shí)驗(yàn)習(xí)題巧妙結(jié)合膏秫，發(fā)揮的淋漓盡致，整節(jié)課非常完美明未。下課鈴都落了轩触，我們絲毫沒(méi)有離去的舉動(dòng)，直到杜老師一句“下節(jié)課再見(jiàn)匠襟！”钝侠，我們才從課堂上回過(guò)神來(lái)。
? ? ? 杜老師上課認(rèn)真酸舍，課下也能和我們打成一片帅韧。
? ? ? 記得那是一個(gè)夏日的午后，學(xué)校分給我們班一個(gè)勞動(dòng)任務(wù)啃勉，就是“挖污水溝”忽舟。污水溝在學(xué)校的后面，我們班分在最東面。
? ? ? 杜老師分好任務(wù)后叮阅，本可以把指揮權(quán)交給班長(zhǎng)刁品，然后回家休息，但是杜老師沒(méi)有離開(kāi)帘饶，和我們一起清理污水溝哑诊。我們男生負(fù)責(zé)下水撈污泥，女生負(fù)責(zé)運(yùn)污泥及刻。俗話(huà)說(shuō)的好：“男女搭配镀裤，干活不累！”缴饭，干了一下午暑劝，男生衣服都被汗水浸濕了，女生頭發(fā)都滴水了颗搂，也沒(méi)感到累担猛！
? ? ? 雖是清理污泥，但也有不小收獲丢氢。污泥中泥鰍是真多啊傅联，一下午的時(shí)間，一邊清理污泥疚察，一邊捉泥鰍蒸走，收獲兩大盆泥鰍，弄得我們男生臉上都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的污泥貌嫡，我們非常高興的把捉的兩大盆泥鰍送給了杜老師比驻，杜老師客氣的說(shuō)：“全班同學(xué)到我家吃炸泥鰍！”岛抄，我們都笑吟吟的離開(kāi)了别惦。
? ? ? 杜老師上課認(rèn)真，能和學(xué)生打成一片夫椭，是杜老師留給我們的最深印象掸掸！
? ? ? 三年級(jí)時(shí)，我分在了90級(jí)七班蹭秋，劉明禹老師是我們的班主任扰付。劉老師30多歲，身高2米左右感凤，體重200多斤悯周，不茍言笑粒督，非常嚴(yán)厲陪竿，我們都比較怕他。偶爾他也拿自己開(kāi)涮，說(shuō)自己是達(dá)德洛夫族跛。他雖然這樣說(shuō)闰挡，我們卻不敢笑，劉老師裂開(kāi)嘴自己笑了幾聲礁哄。我們都明白老師的意思——我雖然是你們的班主任长酗，也是你們的體育老師，更是你們的良師益友桐绒，不要害怕我夺脾。在以后和老師相處的過(guò)程中，也證明了這一點(diǎn)茉继。
? ? ? 記得那是劉老師給我們上的第一節(jié)體育課咧叭，還沒(méi)上課劉老師已經(jīng)在學(xué)校操場(chǎng)等著我們了，籃球也讓學(xué)生提前帶到操場(chǎng)上烁竭。上課鈴響后菲茬，我們自覺(jué)的站好隊(duì)，聆聽(tīng)劉老師訓(xùn)話(huà)派撕。劉老師身穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服婉弹，腳蹬白色運(yùn)動(dòng)鞋，由于身材高大终吼，顯得威武雄壯镀赌，我們?cè)谒磉咃@得十分“渺小”。劉老師先教給我們打籃球衔峰，如何傳球佩脊，三大步上籃以及三分球投球技巧，聲音一會(huì)高亢垫卤，一會(huì)低沉威彰，我們每一個(gè)同學(xué)都聽(tīng)的很真切。有關(guān)技巧劉老師講過(guò)之后就開(kāi)始實(shí)地演練穴肘。三大步上籃對(duì)我來(lái)說(shuō)可能是最難學(xué)的歇盼，劉老師示范幾遍，我還是做不對(duì)评抚，真把劉老師急壞了豹缀，但是他沒(méi)有生氣，而是耐心的教給我慨代，運(yùn)用慢動(dòng)作給我演示邢笙，可能是被老師的耐心和真誠(chéng)感動(dòng)了，我暗暗發(fā)誓侍匙，爭(zhēng)取下一次成功氮惯。劉老師看到我掌握了要領(lǐng)，也做對(duì)了動(dòng)作，臉上露出笑容妇汗。
? ? ? 自此之后帘不，我對(duì)劉老師印象深刻，對(duì)于他的教導(dǎo)我銘刻在心杨箭。他的嚴(yán)厲慢慢變成對(duì)學(xué)生的善意寞焙，希望我們茁壯的成長(zhǎng)。
? ? ? 師范三年級(jí)第二學(xué)期又分了一次班互婿，想繼續(xù)考學(xué)的分在了前四班捣郊，不想考學(xué)的分在了后四班，這次我分在了90級(jí)五班慈参。
? ? 分好班后模她，我們都忙著往新班挪書(shū)，我剛把書(shū)整理好懂牧，就聽(tīng)到：“大家安靜一會(huì)”侈净，我抬頭看到一位帶著茶色眼睛的老師站在講臺(tái)上，他先作自我介紹僧凤，“我叫岳世昌畜侦，是你們的班主任，也是你們的《教育學(xué)》老師躯保。鳥(niǎo)愛(ài)青山魚(yú)愛(ài)水旋膳，哪個(gè)學(xué)生不愛(ài)美。追求美途事，是人的天性验懊。所以我希望把追求美當(dāng)做我們班的奮斗目標(biāo)，一切事尸变，力爭(zhēng)完美义图。” 岳老師的開(kāi)場(chǎng)白相當(dāng)精彩召烂，不僅瞬間拉近了距離碱工，而且極富哲理。
? ? ? 岳老師性格開(kāi)朗奏夫，談吐風(fēng)趣怕篷。在課堂上經(jīng)常用淺顯的話(huà)闡述深?yuàn)W道理，特別給我們講了在當(dāng)前形式下酗昼，中師生在義務(wù)教育階段的關(guān)鍵作用廊谓，將來(lái)是學(xué)校教學(xué)及管理工作的中流砥柱。
? ? ? 岳老師是我民師時(shí)最后一位班主任麻削，他的音容笑貌仍然浮現(xiàn)在我的眼前蒸痹。
? ? ? 在求學(xué)的過(guò)程中能遇到這么多負(fù)責(zé)任的班主任舔示，是我們一生的幸福。他們嚴(yán)厲的外表藏著善良的內(nèi)心电抚，敬業(yè)愛(ài)崗的精神深深的影響著我們，畢業(yè)以后也要做敬業(yè)愛(ài)崗的老師竖共！
