兒子開學三年級了笔呀，沒想到他的字成了我們最鬧心的問題幢踏。
之所以說“沒想到”，是因為兒子在一年的時候许师，常常被表揚字寫得“大氣房蝉、美觀”，可是二年級下學期微渠，老師的評價就變成了“胡寫亂花搭幻，很不規(guī)范”。期末考試也因此扣了好幾分敛助，我很是惱火粗卜∥萑罚可是小家伙不以為然纳击，他認為是他寫得還可以，就是寫得慢攻臀。但在我看來焕数，問題確實很多。比如刨啸；筆畫不到位堡赔，筆順出錯，偷工減料设联，心猿意馬善已，想草草了事出去玩的痕跡隨處可見。
無論是數(shù)學老師离例，還是語文老師换团，給我反饋最多的就是“動作太慢了”。是的宫蛆，他動作很慢艘包，經(jīng)常都是全班倒數(shù)幾個答完卷子的人。綜合考量他的各種“毛病”，我決定給他開良方想虎，好好醫(yī)治一下卦尊。
人都說字如其人，此言不虛舌厨。漂亮岂却、美觀、清爽的字就情不自禁想到那個人一定是看上去干干凈凈裙椭、清清爽爽的淌友。自己是語文老師，深深知道骇陈，等孩子長到高中震庭，你再讓他花時間去練字，是多么的不現(xiàn)實你雌。事實上器联，高中生也沒有幾個能把字練好的，寫字要的就是童子功婿崭。我反思自己拨拓，上學期，當然也包括寒假氓栈，對孩子練字問題撒手不管渣磷，造成了二年級下學期上語文課很被動，有兩次他甚至因為書寫的問題授瘦，被老師罰抄了一遍試卷醋界。
是時候該解決這個問題了。
昨天提完，我們正式拉開練字的序幕形纺。對，很正規(guī)的那種徒欣，而不是前期希望通過他寫作業(yè)將字寫好來替代的那種逐样，事實是他根本就沒有寫好，反而寫得越來越糟糕打肝。
當你發(fā)現(xiàn)你錯誤的時候脂新，最正確的方式就是趕緊停下來，及時止損粗梭，不要在錯誤的道路上越走越遠争便。
我知道練字是一個長期的過程，但只要有一顆恒心楼吃，能走在正確的道路上始花，就一定能取得良好的成績妄讯。我嘗試帶領他從以下幾個方面做改進：
1、 學規(guī)范酷宵，一筆一劃皆到位亥贸。
我陪著他學習視頻課，從筆畫開始練習浇垦。其實炕置，先前我們是練習過的，或許是他忘記了男韧，或許是他根本想偷懶朴摊，不按照筆畫規(guī)范來，造成了現(xiàn)在一片混亂的結果此虑。一筆一劃必須寫清楚甚纲，必須寫規(guī)范。寫完字朦前，我們會一起找出寫得不好的字介杆，圈出來進行點評，給他指出哪里寫得不好韭寸，為什么寫得不好春哨，接著按照規(guī)范寫法再重新寫。兒子很不高興恩伺，嘰嘰咕咕不愿意多寫赴背，但見我態(tài)度強硬，即使不滿意也只能老老實實寫晶渠。
2凰荚、 除畏懼，杜絕寺叶福滑頭浇揩。
兒子害怕寫字，不愿意多寫一個字憨颠，平時六個字能說清楚的事情，絕不愿意寫成八個字积锅，總得來說還是想偷懶爽彤。他在學習上會搞一些小聰明，耍一些小滑頭缚陷，以求敷衍了事适篙。有時候甚至以此得意，好像占了什么便宜箫爷。說真的真不知道嚷节，他這些惡習從哪里來的聂儒。我要讓他知道越是想占便宜的人越是會吃虧，越是想偷奸肆蛱担滑的人越要付出更多衩婚。好好練習是唯一出路，少寫漏寫效斑、亂寫絕對沒有好果子吃非春。
3、 細點撥缓屠，堅持做好陪伴奇昙。以前總是因為各種忙碌而忽略孩子，他寫作業(yè)的時候也只是簡單叮囑幾句敌完，對半也是尋求“我給他說過了”這樣的安慰储耐。至于他做成什么樣子，反倒也沒有花時間去較真滨溉，或許這也是他敷衍塞責的原因吧弧岳。今天他第一遍寫字很差，還是延續(xù)他一貫的作風业踏。沒想到禽炬，我坐在那里一個字一個字給他點評，把他寫得很差的字都圈出來勤家，在作業(yè)本上重新寫腹尖。他嘟著嘴不是很開心，我裝著沒看見伐脖，寫完后我又點評热幔，再把寫得差的字圈出來重新寫，如此三遍后他終于完成了今天的任務讼庇。我沒有再多說绎巨，估計他應該明白不認真寫可是要反復重寫的事實了，看明天的效果吧蠕啄。
4场勤、 低姿態(tài)，看見進步多鼓勵歼跟。
平時和媳，我們對孩子要求多，鼓勵少哈街，這可能跟父母的期待有所關系吧留瞳。在我看來，兒子確實有很多毛病讓我無法接受骚秦，現(xiàn)在要根治也確實有難度她倘。但不說是不行的璧微，不僅要說還有反復說，“從善如登硬梁，從惡如崩”是有道理的前硫。但是具體該怎么說，我們的方式也是需要調(diào)整的靶溜。
最后开瞭，我希望能在練字的這條道路上堅持到底。很多時候罩息，不是孩子堅持不住嗤详，是家長堅持不住。我想只要堅持下來瓷炮，將來不說能寫多好葱色，但至少不會太差，這也算是一種收獲吧娘香。
