大學(xué)里要說(shuō)什么讓人感觸最深，應(yīng)該就是大學(xué)生的狀態(tài)了橱夭。雖說(shuō)人沒(méi)有三六九等氨距，但是大學(xué)時(shí)的狀態(tài)確實(shí)會(huì)極大的影響大學(xué)生的未來(lái)發(fā)展。私下里棘劣，我把大學(xué)生分為三種人：
第一種是腳踏實(shí)地俏让、力求上進(jìn)，勇敢爭(zhēng)取茬暇、勤勤懇懇的A類學(xué)生首昔。他們可能忙于社團(tuán)、學(xué)習(xí) 糙俗、實(shí)習(xí)勒奇、兼職等等，無(wú)論是哪一個(gè)方向巧骚，他們總能出類拔萃赊颠，脫穎而出，總能在自己所忙碌的領(lǐng)域有所成就劈彪。他們也許不知道自己未來(lái)會(huì)做什么竣蹦、會(huì)怎么樣，但是也不會(huì)因此放棄對(duì)自己的修煉沧奴。
第二種是不清楚自己想要什么痘括，不知道自己應(yīng)該做什么的B類學(xué)生。他們對(duì)于某件需要長(zhǎng)期堅(jiān)持才能做好的事情（比如說(shuō)滔吠，學(xué)英語(yǔ)）總是三天打魚(yú)纲菌、兩天篩網(wǎng)，也許是不確定自己刻苦努力學(xué)了一技之長(zhǎng)出來(lái)是否能真的用得上屠凶，所以他們也就比較隨意了驰后。他們的特點(diǎn)是浮躁，容易焦慮矗愧，很難真的靜下心來(lái)去學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能灶芝。他們好像永遠(yuǎn)在忙郑原，但是卻永遠(yuǎn)不知道自己在忙些什么。
第三種是放任自流夜涕、破罐子破摔的C類學(xué)生犯犁。他們可能持續(xù)逃課，或者課堂上持續(xù)玩手機(jī)女器，考試臨時(shí)抱佛腳酸役，甚至是作弊；沉迷游戲驾胆、購(gòu)物涣澡、視頻、戀愛(ài)等無(wú)法自拔丧诺。宿舍是他們的樂(lè)土入桂，一千塊的住宿費(fèi)花出了四五千的價(jià)值，反而是五千塊的學(xué)費(fèi)就這樣付諸東流驳阎。
如果把學(xué)習(xí)的欲望作為衡量大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)抗愁，那么A類學(xué)生永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，B類學(xué)生則像多變的天氣呵晚，而C類學(xué)生則猶如一潭死水蜘腌。
不妨設(shè)想一下，這三類學(xué)生的未來(lái)是怎么樣的：
A類學(xué)生無(wú)論是直接就業(yè)還是繼續(xù)深造饵隙，都會(huì)成為自身領(lǐng)域的佼佼者撮珠，因?yàn)樗麄兛偸怯幸庾R(shí)的提高自己，較高的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力讓他們所向披靡癞季，一往無(wú)前劫瞳；
B類學(xué)生對(duì)自己所感興趣的領(lǐng)域也許較為擅長(zhǎng)，但是他們也很容易碰上自己的智商盲區(qū)绷柒，因?yàn)樗麄冚^為浮躁志于，基礎(chǔ)不牢，在往后的學(xué)習(xí)或工作里废睦，他們要有所成就要相對(duì)吃力一些伺绽；
C類學(xué)生則可能到逼不得已要面對(duì)社會(huì)就業(yè)壓力的時(shí)候，才慌慌張張匆匆忙忙找了一份自己不太滿意的工作嗜湃，他們可能會(huì)頻繁跳槽奈应，也可能會(huì)在這個(gè)崗位上停滯不前，繼續(xù)混吃喝购披。
以上分類皆為個(gè)人觀點(diǎn)杖挣，并不針對(duì)任何人。希望看到以上內(nèi)容的大學(xué)生可以比對(duì)一下自己刚陡，有則改之無(wú)則加勉惩妇。前途未定株汉，回頭尚早，望共勉歌殃。
