【文字家園】
那個(gè)安靜的鄉(xiāng)村中學(xué)南邊乎澄，就是一條清澈的小河瀑粥，常年流水淙淙。因?yàn)閷W(xué)校地勢(shì)低洼三圆，一旦暴雨狞换，就會(huì)造成河水倒灌。在那讀書的日子舟肉，印象最深的修噪，除了站在課桌上拿著臉盆捉魚，就是不停地拯救小蝌蚪了路媚。
河水退去黄琼，校園里就會(huì)出現(xiàn)一片片水洼，水洼里，會(huì)有滯留的小蝌蚪脏款，一只兩只围苫、幾十只、幾百只……那時(shí)候的課余時(shí)間撤师，基本都是和幾個(gè)同學(xué)剂府，拿著臉盆拯救小蝌蚪了。我們先小心翼翼地把小蝌蚪從水洼里捧出剃盾，放到臉盆里腺占，然后端著臉盆倒進(jìn)學(xué)校南邊的小河里（那時(shí)的學(xué)校院墻，因?yàn)橄掠暄髑矗傆刑娜笨冢?/p>
初三那年春夏之交衰伯，雨水特別多，水洼里的蝌蚪也特別多积蔚。那個(gè)周日意鲸，我特地大中午就趕回學(xué)校，因?yàn)閾?dān)心那些水洼里的小蝌蚪尽爆，有可能會(huì)被烤干怎顾。到了學(xué)校，趕緊在臉盆里盛滿水教翩，趕緊把黑壓壓的蝌蚪捧進(jìn)去杆勇，不一會(huì)兒贪壳，臉盆里就黑壓壓的了饱亿。可是……校園的院墻闰靴，那天竟然被修好了彪笼。我沒(méi)法把蝌蚪們放回小河里，如果端著臉盆繞到小河蚂且，路途又太遙遠(yuǎn)配猫，沒(méi)辦法，我搜遍校園的角落杏死，收集了很多瓶瓶罐罐泵肄，還有幾個(gè)舊塑料臉盆，刷干凈淑翼，裝上水腐巢，放在我的床下。小蝌蚪們就有了一個(gè)暫時(shí)的家玄括。我當(dāng)時(shí)的想法很簡(jiǎn)單：等著下一場(chǎng)大雨來(lái)臨冯丙，我就把蝌蚪放回離小河最近的那個(gè)水溝里，它們應(yīng)該就可以順流而下遭京，回到小河里去了胃惜。
可是泞莉，一連好幾個(gè)周，一滴雨都沒(méi)下船殉。我只能不停的給蝌蚪們換水鲫趁，一天天看著它們長(zhǎng)出后腿，長(zhǎng)出前腿……
直到一個(gè)中午捺弦，舍友們發(fā)出了驚呼：床上有青蛙饮寞！這么多！我突然明白過(guò)來(lái)列吼，那些小蝌蚪們變成了青蛙哦幽崩。我趕緊趴到床底下看，發(fā)現(xiàn)小蝌蚪真的少了很多寞钥。我在驚喜之余慌申，一下子找到了幫它們回歸小河的辦法！
我把臉盆放到院墻下的綠化帶里理郑，靠近院墻的小狗洞（墻腳每隔一段蹄溉，就會(huì)有一個(gè)小洞）這樣長(zhǎng)成的小青蛙就可以鉆出洞，進(jìn)入小河了您炉。然后柒爵，我打開宿舍的門窗，把宿舍里的青蛙一個(gè)一個(gè)“請(qǐng)”出去赚爵，讓他們自己去找小河棉胀，沒(méi)辦法，我早沒(méi)想出辦法冀膝，只好讓它們自己摸索前行了唁奢，哈哈。
后來(lái)窝剖，我去更遠(yuǎn)的地方讀書麻掸，再后來(lái)，我在濟(jì)南結(jié)婚生女赐纱。閑暇時(shí)脊奋，我會(huì)給孩子講一些往事，關(guān)于滿床蹦跳的小青蛙疙描，孩子充滿了好奇诚隙。
去年七月份，我?guī)Ш⒆踊氐嚼霞乙担霞乙呀?jīng)宛如世外桃源最楷，兩層小樓，安靜的小院，碧綠的田地籽孙，盛開的花圃……不過(guò)烈评，一場(chǎng)暴雨后，池塘邊的水洼里犯建，依舊有很多小蝌蚪讲冠，一如那個(gè)校園里的模樣。我和孩子脫去鞋襪适瓦，開始一捧一捧地把小蝌蚪送旁邊的池塘竿开。旁邊正在整理菜園的阿姨看到了我們，很細(xì)心地拿來(lái)方便袋玻熙，讓我們套在腳上否彩，以免劃傷。然后嗦随，她拿來(lái)水桶和臉盆列荔，和我們一起運(yùn)輸小蝌蚪。不一會(huì)枚尼，那一片水洼里的蝌蚪就開開心心回歸池塘贴浙，不久應(yīng)該就可以“聽(tīng)取蛙聲一片”了。孩子高興地蹦了起來(lái)署恍，她說(shuō)崎溃，原來(lái)拯救小蝌蚪，這么有趣又有意義呢盯质。
關(guān)于小蝌蚪袁串，我告訴我的孩子：對(duì)于每一個(gè)小生命，都要滿懷著敬畏唤殴。
