? ? ? ? 時間如流水猫缭，轉(zhuǎn)眼間葱弟，迎來了我們緊張的期中考試〔碌ぃ考試成績是對半學(xué)期學(xué)習(xí)情況的鑒定芝加，所以要高度重視，不能掉以輕心射窒。要搞好復(fù)習(xí)藏杖，首先要保持平靜的心態(tài)，消除緊張脉顿、畏懼的情緒蝌麸。要珍惜時間，合理安排時間弊予，要善于思考祥楣、動腦，強(qiáng)化記憶汉柒，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在腦海里误褪，以便隨時取用。查漏補(bǔ)缺碾褂，保持知識的完整性兽间。特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：
一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：
1.復(fù)習(xí)一至四單元的生字正塌，以及由生字組成的詞語嘀略，要求學(xué)生會聽寫恤溶、鞏固生字。
2.能區(qū)別形近字帜羊，同音字咒程，并會組詞。
3.復(fù)習(xí)成語讼育，會填空帐姻，加強(qiáng)記憶。
4.復(fù)習(xí)部首查字典方法奶段。
5.有感情的朗讀課文饥瓷，背誦課文，加深對課文內(nèi)容的記憶和理解痹籍。
6.能讀懂一些內(nèi)容淺顯的短文呢铆，會簡單分析。
7.結(jié)合課文復(fù)習(xí)和歸類練習(xí)蹲缠，有計(jì)劃地對學(xué)生進(jìn)行知識梳理和擴(kuò)散練習(xí)棺克。
8.總結(jié)延伸閱讀和表達(dá)的練習(xí)方法，提高學(xué)生閱讀和表達(dá)能力吼砂。
9.根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況逆航，安排復(fù)習(xí)內(nèi)容、設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)形式渔肩，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的情趣感和有效性因俐。
二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：
1.夯實(shí)語文基礎(chǔ)知識周偎，加強(qiáng)看拼音寫詞語和生字組詞的訓(xùn)練抹剩。
2.以課文為主，對一到四單元每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括蓉坎，了解閱讀的基本方法澳眷。
3.對學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的詞語蛉艾。
4.抓住練習(xí)冊和單元測試題試卷的練習(xí)特點(diǎn)钳踊，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語文的興趣，讓學(xué)生主動閱讀課外書籍勿侯，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣拓瞪。
三、復(fù)習(xí)措施：
1.緊扣課文課后練習(xí)及練習(xí)冊進(jìn)行綜合復(fù)習(xí)助琐，對學(xué)生進(jìn)行針對性查漏補(bǔ)缺的復(fù)習(xí)祭埂。
2.對學(xué)生易錯已忘的字詞進(jìn)行比較，增強(qiáng)學(xué)生們的記憶力兵钮。
3.根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況蛆橡，布置自主性作業(yè)舌界，滿足不同學(xué)生的復(fù)習(xí)需要。
4.閱讀訓(xùn)練的內(nèi)容多樣泰演，幫學(xué)生建構(gòu)最基本的閱讀概念呻拌，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力。
5.以看圖寫話為核心睦焕，鼓勵嘗試想象故事的編寫柏锄，培養(yǎng)學(xué)生的思維方法。
四复亏、知識歸類：
1.牢固掌握拼音。拼音的拼讀是否正確缭嫡，關(guān)系到寫詞語的正確與否缔御。
2.字詞：（1）復(fù)習(xí)認(rèn)讀默寫寫字表會組詞、看拼音寫字妇蛀。（2）復(fù)習(xí)認(rèn)讀識字表耕突。（3）復(fù)習(xí)和掌握一些常用的識字方法。（4）復(fù)習(xí)辨析要求掌握生字中的形近字评架、同音字眷茁、多音字、一字多組纵诞。
3.寫留言條及看圖寫話的格式上祈、內(nèi)容和要求。
