現(xiàn)在存在腦海中的兒時記憶已經寥寥無幾须揣，試想一下你能記起幾件關于兒時的事情來葛虐！
我還記得溜腐，那年我4歲剛好和奶奶家木房子的門檻一樣高译株，每次我跨過去都是要先把一條腿邁過去然后雙手扶著門檻身體再用力把另外一條腿給甩過來。
在那年我就跟著伯母帶著小書包就去上學了逗扒，班上的每一個同學都比我比我高比我大古戴，但我卻坐在全班的最后一排欠橘，每當老師講課時我只能看著同學們的后腦勺矩肩。
記得有一次正在上課老師急匆匆的跑過來讓我收拾一下書包馬上回家，聽說是上面來人了要下來檢查工作肃续，因為我是去蹭讀的沒有交學費而伯母是學前班的老師黍檩，所以我是走的后門上的學，怕上面的人知道了受處罰始锚，所以就讓我匆匆回家刽酱。父母是想讓我去蹭讀一下，等來年正式上學時能有一個好的基礎瞧捌。
后來我正式的上學前班棵里，伯母對格外的關照，可是我天資愚鈍姐呐，每次留堂都有我殿怜。我還記得那一次留堂是因為寫數學的8，我怎么也寫不好一直寫成∞或者直接寫成2個0（00）直到最后我還是不會寫曙砂，一直等著老師餓到想回家头谜，這樣自然也就會放我們回去了。
在考試前伯母都會叫上姐姐給幫忙印刷考卷鸠澈，那個時候的考卷都是用蠟紙作好的模板然后用墨水印刷出來柱告，每次考完試手上都是烏丫丫的一片截驮。在印刷的過程中姐姐趁伯母不注意偷偷的拿回來一張考卷。當時我正在玩耍际度，姐姐很竊喜叫我葵袭，我以為姐姐從哪里弄來些好吃的，來乖菱、來—弟弟眶熬，姐姐今天要幫你一個大忙。在黃色鎢絲燈的照耀下以四方桌的板凳做書桌块请，姐姐把所有的題目教我做一次娜氏，又讓我背了一次。在第二天考試之時還特意把我和鄰家女孩安排成同桌墩新，并交待鄰家女孩讓她把考試的題目全部給我抄襲贸弥。
過后考試結果出來了，我和鄰家女孩并列班上第一海渊，當時爸媽得意的去告訴每個鄰居绵疲，高興的樂開了花，大家都夸獎我臣疑，”沒想到你平常天天玩盔憨，考試能考這么好，有天賦“讯沈。我小時候也是蠢郁岩，經不起夸贊一高興一得意，把事情的經過全部告訴了爸媽缺狠，我的爸媽也是不聰明居然把事情全部告訴給了老師问慎，老師畢竟是我的伯母也是不聰明居然告訴了校長，唯獨校長倒是挺聰明的在開學典禮上只給了鄰家女孩發(fā)獎狀挤茄，在典禮上只字未提及我如叼。雖然校長沒提，但是父母早就聊天之余給聊了出去穷劈，從那時起我就經常被鄰居以及同學給恥笑笼恰，他們只要看到我就會調侃我，同時也成為他們茶余飯后娛樂的必休歇终。
大家的恥笑讓我對學習產生反感社证，因為我知道就算我努力學習然后考出好的成績，結果還是一樣练湿，同學鄰居老師以及爸媽會更加恥笑我猴仑，這次又是抄襲誰的呀？在我后面學習道路上產生了巨大的影響，從此后我從來不寫家庭作業(yè)辽俗，每次留堂必需得有我疾渣，不然老師會不習慣。
因為這樣子的惡性循環(huán)崖飘，老師會經常批評我榴捡，在課堂上調侃我，把調侃我做為調節(jié)課堂氣氛的娛樂朱浴。我的老師他姓馬吊圾，馬老師他經常會說: "你叫陽歡，你知不知道劉歡呀翰蠢！你看看你项乒，你再看看著名歌星劉歡，同樣是歡字怎么就差別那么遠呢梁沧？"
經過多年我長大了檀何，但是馬老師的那個問題，一直縈繞在我耳邊廷支。我一直在思考频鉴，“為什么我和劉歡，同樣有一個歡字怎么差別就那么遠呢恋拍？”垛孔。直到有一天我終于想到了答案，在那時那刻我激動到熱淚盈眶施敢，就想當著老師的面親口回答這個讓我困擾思考多年的問題周荐。”老師你姓馬悯姊，馬云也是姓馬羡藐，你看看你一個鄉(xiāng)村教師，你再看看馬云現(xiàn)在正在改變著世界悯许，同樣是姓馬，差別怎么就那么大了!“
到現(xiàn)在我會時不時會在腦海中構建出老師聽到這樣的回答后所做出各種有可能發(fā)生的畫面......
我不責怪小時候的生長環(huán)境辉阶，父母和老師沒能用一個正確的方式來引導我先壕，因為我知道父母和老師也是被這種不正確的教育方式培養(yǎng)大的。環(huán)境影響了上一輩谆甜，上一輩又影響著我們這一輩垃僚，我們能不能提供一個好的環(huán)境和教育方式給下一輩？
待續(xù)....
