? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一
? ? ? ? “我實(shí)實(shí)在在的告訴你們挑随，一粒麥子不落在地里死了，仍舊是一粒勒叠。若死了兜挨，就結(jié)出中萬千籽來∶蟹郑”沒有毅然決然斬?cái)噙^往拌汇，沒有洗心革面的“沐火重生”，就不會(huì)有生命的升華弊决≡胍ǎ“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷飘诗。然而當(dāng)初的芽兒与倡，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨昆稿》淖”冰心的“成功的花”與郭沫若的“自噬的天狗”或有異曲同工之妙。
? ? ? 教育不能僅僅遵從孩子的“天性” 溉潭，還要融入“社會(huì)元素”净响。或許岛抄，廢掉一個(gè)孩子最好的方法别惦，就是按他喜歡的方式放任他長大。?人的長大的過程夫椭，恰是一場(chǎng)自覺而積極的心靈修煉掸掸。沒有曲曲折折、坎坎坷坷和打擊蹭秋、挫折扰付，就不會(huì)有心靈的強(qiáng)大和人生的豐滿。追問學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)仁讨，原來教育的真諦在于直指全面發(fā)展的人羽莺。人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神洞豁、社會(huì)學(xué)習(xí)盐固、健康生活荒给、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實(shí)踐創(chuàng)新，這每一個(gè)緯度都在基于學(xué)生的心智特點(diǎn)刁卜，自有一套嚴(yán)整的訓(xùn)練體系志电，不會(huì)生而知之，而是為而知之蛔趴。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 二
? ? ? ? 教育是影響未來的崇高事業(yè)挑辆，故而我們教育人有一萬個(gè)理由敬畏并擁有職業(yè)自豪感。教育人是為社會(huì)培植美好未來的孝情，因而當(dāng)之無愧地配得上“時(shí)代最可敬的人”的稱號(hào)鱼蝉。尊師重道，則邦興箫荡；妖魔化教師魁亦，則國衰。而一所學(xué)校有溫度菲茬、有幸福吉挣、有內(nèi)涵，那蘊(yùn)有一方百姓的幸福未來婉弹；一位教師有信仰睬魂、有情懷、有專業(yè)镀赌，那就是一群孩子的命中貴人氯哮。
? ? ? ? 想法再多，不如一個(gè)切切實(shí)實(shí)的做法商佛；策略再妙喉钢，不如一次真真正正的落實(shí)。真正的堅(jiān)守良姆，多是咬牙堅(jiān)持肠虽；所有的成長，都因奮然前行——一個(gè)人如此玛追，一個(gè)社會(huì)亦然税课。要真誠地重視教育，從口號(hào)到實(shí)踐只不過是一顆良知的心的距離痊剖。任正非一針見血指出: 大國崛起韩玩，首賴教育；國家之爭陆馁，終靠教育找颓。一個(gè)清明的社會(huì)，怎么重視教育都不為過叮贩。
? ? ? ? ? 自然击狮，教育的價(jià)值無論受不受真正重視佛析，都已凸顯。當(dāng)你過于在意別人聲音的時(shí)候彪蓬，本身就顯示出自我的虛空和脆弱了说莫。堅(jiān)守情懷，默默開拓寞焙，就會(huì)遇見最美的教育。教育互婿，是靜待花開的藝術(shù)捣郊。大象無形，大音希聲慈参，我們要學(xué)會(huì)靜品呛牲、追問與發(fā)現(xiàn)，于無字處抒寫驮配，于無聲處傾聽娘扩。“你可以聽見溪流的歡唱壮锻，看到大河的奔涌琐旁，肅立于大海的咆哮，可誰聽見過宇宙的爆燃呀猜绣？”泰戈?duì)栒f:“靜靜地坐吧灰殴，我的心，不要揚(yáng)起你的塵掰邢，讓世界自己找路向你走來牺陶。”擁有自己的高度辣之，挺出喧囂與浮躁掰伸，沉靜地思考吧，如果你想擁有自己的卓越成長的話怀估。
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 三
? ? ? ? 今天是高考第一天狮鸭，全國語文卷三的作文倡導(dǎo)尊師重教，引導(dǎo)進(jìn)行學(xué)生品格修行奏夫。作文試題選用漫畫導(dǎo)入怕篷，形象而生動(dòng)，通過特定情景的設(shè)置酗昼，讓教育主題擁有了撲面而來的“底氣”廊谓，使考生在感受師生情深和體驗(yàn)情感溫度的同時(shí)，產(chǎn)生心靈的共鳴麻削。漫畫中赤誠的師愛蒸痹，通過神情和言語傳神地刻畫出來春弥。一位對(duì)即將畢業(yè)的學(xué)生的期待與希望、眷戀與不舍叠荠、叮囑與勉勵(lì)的人生師者的形象躍然紙上匿沛。考生自可悟讀人生榛鼎，深深感受來自老師對(duì)自己的美好期許與諄諄教誨逃呼。與此同時(shí)，教師的奉獻(xiàn)精神者娱、園丁品格和責(zé)任意識(shí)彰顯無遺抡笼，“榜樣效應(yīng)”中榜樣人物的品德示范將如此深遠(yuǎn)影響一個(gè)人的心靈成長，而師者必將真正成為孩子的命中貴人黄鳍。
? ? ? ? 把自己長成最美的風(fēng)景?推姻，所到之處因我而亮麗——油然而生的美好情愫，讓這個(gè)溽熱的午后吹來一縷清風(fēng)框沟。
金輝? 于捫心閣?
