? ? ? “我想走到田野里去雀久，看幼小蠻荒的生命綻放，我想尋覓清澈與干凈寥裂，還有人間久違的高尚嵌洼。”這是作者殷健靈在《云頂》封底詩意的期盼封恰。
? ? ? 崇山峻嶺的深處麻养，一個叫做“云頂”的地方，有一所特殊而溫暖的小學诺舔，那里聚集著一群孤寂的留守兒童鳖昌，那里藍天藍，白云白低飒，水清清许昨，每個孩子背后都有一個讓人心酸的故事。心心褥赊、小石頭糕档、舒柳曼、水冬拌喉、幼菊翼岁、金枝、李千萬……他們在這里得到“童伴媽媽”愛的補償司光，體會到“家”的真諦琅坡。
? ? ? 楊果和春曉曾經是小學老師，孩子苗苗出生后不再做教師残家，他們一家三樓在彩云鎮(zhèn)開了一家火鍋店榆俺，在彩云鎮(zhèn)只住了很短的時間就毅然決然丟掉火鍋店來到了云頂小學。云頂小學是一座典型的山村小學坞淮，教室里歪歪斜斜的茴晋，破爛小課桌，還有和課桌一樣破爛的墻壁回窘，為了讓鄉(xiāng)村留守兒童得到溫暖诺擅，夫妻二人就在這里安了家，楊果爸爸做校長啡直，春曉媽媽做孩子們的“童伴媽媽”烁涌，過著極其簡陋艱苦的生活苍碟。其間也有許多山外的人給予楊果更多賺錢和做官的機會，都被楊果婉言謝絕撮执。在苗苗的眼里微峰，他們不需要太多的錢，也不需要看不見的權利抒钱，他們只要安安穩(wěn)穩(wěn)的生活著蜓肆，彼此滿滿的愛著。
? ? ? 楊果出身于教育世家，他的祖輩和父輩們都當過鄉(xiāng)村學校的校長，他們經歷了不同的年代蕊蝗，他們都相信唯有教育才是天下最神圣的事業(yè)棚瘟，哪怕在動蕩的年頭，教育仍然是混沌中的亮光。至于別的東西，他們是易變的，黑的逼友，會變成白的，白的秤涩，也會被臟東西覆蓋帜乞。于是楊果也想循著父輩們的路，心無旁騖的做一件他心里認定的單純又神圣的事筐眷。
? ? ? “不然沒文化黎烈，就怕沒愛心≡纫ィ”這是春曉媽媽的口頭禪照棋，春曉媽媽還拉起了在云頂開小賣部的素歌阿姨在村委會的幫助下專門開辟了“童伴之家”，他們給村里接通了網線武翎，利用周六周日開各種各樣的愛心活動烈炭，定期給他們的爸爸媽媽視頻聊天，讓留守兒童享受來自“家”的溫暖宝恶。
? ? ? 功夫不負有心人符隙，由于春曉的一次不經意得愛心午餐，感動了前來云頂旅游的石鶴田夫婦垫毙，石鶴田在微信公眾號上發(fā)表了一篇《云中得夢想》霹疫，寫的正是在云頂小學的所見所聞，學校的艱難過往综芥，目前的困境丽蝎，以及對未來的期許。這篇刷屏的文章引來了全國各地的愛心人士膀藐，在他們的捐贈下屠阻，云頂小學煥然一新红省。
? ? ? 如今孩子們在云頂小學快樂的成長，曾經在云頂就讀的孩子有的已經考入了大學栏笆，有的準備回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)类腮，孩子們已經準備用自己的雙手把家長建設得更加美麗臊泰。在愛中長大的孩子們逐漸學會獨立和堅強蛉加，更學會勇敢地去追求屬于自己的未來——他們知道，總有一天缸逃，他們會離開针饥，會走得很遠很遠，他們同樣知道需频，有時候丁眼，離開，是為了最終的回來昭殉，就像那些給予他們關愛的人……
? ? ? 從“走出去”到“更好的走回來”苞七，蘊含了中國鄉(xiāng)村振興的美好未來，也蘊含了人們向往的“最好的生活”挪丢。
