夫妻關(guān)系和婆媳關(guān)系經(jīng)修復(fù)順暢后驮捍，家里這兩天氛圍特別好疟呐，倆孩子很快樂(lè)，天性得到了盡情釋放东且，每天都玩得很開(kāi)心启具。當(dāng)我們要求檢查老大的作業(yè)時(shí)，老大也是出奇地配合苇倡，不再別別扭扭著富纸。總體感覺(jué)旨椒，老大玩的時(shí)候盡情玩晓褪，同時(shí)她知道寫(xiě)作業(yè)是該完成的事，不再討價(jià)還價(jià)综慎、一拖再拖涣仿。看到孩子高興示惊，家庭和睦好港，我打從心底里高興。

昨晚參加完部門(mén)的聚餐回家已是十點(diǎn)鐘米罚。沒(méi)帶鑰匙钧汹，我按單元門(mén)的門(mén)鈴，門(mén)鎖很快就解鎖了录择，我聽(tīng)到了倆孩子的聲音拔莱，好像是搶著給我開(kāi)門(mén)碗降。到家門(mén)口一看，門(mén)開(kāi)一道小縫塘秦，家里溫暖的光透出來(lái)讼渊，倆孩子站在門(mén)口迎接我。我很高興尊剔，進(jìn)門(mén)愉快地跟倆寶貝打招呼爪幻。老二張開(kāi)手臂想要抱抱，我包也沒(méi)放须误，趕緊蹲下?lián)肀Ю隙じ澹洗罂吹搅耍矞惿蟻?lái)要我抱霹期，坐我腿上叶组。我左手?jǐn)堉洗螅沂直е隙Я艘粫?huì)历造，然后說(shuō)讓媽媽先放包甩十、換鞋、換衣服吭产。倆孩子都不同意侣监，依然要我抱。我夸張地說(shuō)：“你倆太重了臣淤，都有千斤重了橄霉，媽媽抱不動(dòng)啊邑蒋！”倆孩子不依姓蜂，我想著再抱抱孩子滿足一下吧。我對(duì)倆孩子說(shuō)一個(gè)一個(gè)來(lái)医吊，都抱一下吧钱慢。老二很機(jī)靈，趕緊舉手說(shuō)：“我先來(lái)卿堂∈”坐我腿上的老大不愿意起來(lái)，還在鬧騰草描，差點(diǎn)把我扳倒了才肯放棄览绿。我站起來(lái)分別抱了倆孩子，倆孩子放過(guò)我去放包穗慕、換鞋饿敲、換衣服了。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)我應(yīng)該好好用用倆孩子逛绵，讓他們幫我放包诀蓉，幫拿鞋栗竖，放衣服的，想必他們肯定愿意做渠啤。嗯，記住了添吗，以后就這么用沥曹。

由于我和老公晚上都有飯局，回來(lái)都晚碟联，沒(méi)時(shí)間檢查作業(yè)了妓美，老大提議說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈焱砩显贆z查作業(yè)吧±鸱酰”我同意了壶栋。不過(guò)沒(méi)想到在我洗漱的時(shí)候老大拿作業(yè)過(guò)來(lái)翻著給我看。她先拿字帖普监，翻開(kāi)一頁(yè)讓我看贵试，說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我今天寫(xiě)的，你看看有錯(cuò)的嗎凯正？”我大略一看毙玻，孩子寫(xiě)得還算工整，該描的字都描了廊散，看來(lái)老公的管教奏效了桑滩，從今天寫(xiě)的字看孩子是認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)的。我回答孩子：“嗯允睹，可以运准。”然后就洗臉了缭受。今天回想胁澳，我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)太冷淡，我應(yīng)該再補(bǔ)充一句對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)贯涎，表?yè)P(yáng)她認(rèn)真的態(tài)度听哭，表?yè)P(yáng)她積極拿作業(yè)給我看，那個(gè)時(shí)候?qū)⒆拥谋頁(yè)P(yáng)和肯定強(qiáng)化作用肯定很好塘雳，是一個(gè)種心錨的好機(jī)會(huì)陆盘，可惜我當(dāng)時(shí)沒(méi)有這份覺(jué)察，生生錯(cuò)過(guò)了一次好機(jī)會(huì)败明。

簡(jiǎn)單看完孩子的作業(yè)隘马，我急于想讓孩子完成朗讀，于是跟孩子說(shuō)：“你拿語(yǔ)文書(shū)來(lái)妻顶，媽媽給你演示三遍背書(shū)法吧酸员。本來(lái)昨晚要演示的蜒车，結(jié)果太晚了沒(méi)演示成♂｀拢”孩子很配合酿愧，去拿了語(yǔ)文書(shū)。我說(shuō)你自己先讀一讀邀泉，等媽媽洗漱完嬉挡。孩子去朗讀課文了，我又忙忙乎乎的汇恤。還沒(méi)忙完一看時(shí)間太晚庞钢，該睡覺(jué)了，老公也催老大趕緊去睡覺(jué)因谎。老大跟我說(shuō)：“媽媽你還沒(méi)演示三遍背書(shū)法哪基括。”我手上的活沒(méi)停财岔，跟孩子說(shuō)：“今天太晚了风皿，明天再演示吧。媽媽困了使鹅，腦袋也是木木的揪阶，今天演示效果不好，明天早點(diǎn)媽媽給你演示患朱÷沉牛”孩子不甚滿意，但也沒(méi)繼續(xù)糾纏裁厅。后來(lái)我催老大刷牙冰沙，跟她承諾，你快來(lái)刷完牙媽媽陪你玩兩盤(pán)剛才的游戲执虹。老大不愿意拓挥，說(shuō)兩盤(pán)太少了。我說(shuō)那三盤(pán)袋励，不能玩那么多侥啤，太晚了。老大刷完牙后就被爸爸叫去睡覺(jué)了茬故，也沒(méi)顧上玩游戲盖灸。這兩件事，我對(duì)孩子許諾了磺芭，但是最后沒(méi)有踐行承諾赁炎，雖說(shuō)有客觀原因，但心里還是感覺(jué)不太好钾腺。如果我一次又一次失信于孩子徙垫，怕會(huì)失去孩子的信任讥裤。以后還是要言必行，行必果姻报。

我問(wèn)老大開(kāi)始按老師要求摘抄好詞好句了嗎己英？孩子說(shuō)：“你都不給我買(mǎi)筆記本！”我說(shuō)：“家里那么多筆記本逗抑，你找找啊剧辐，實(shí)在沒(méi)有你就拿一個(gè)新作業(yè)本來(lái)摘抄也行啊，不能再拖了啊邮府。”孩子說(shuō)：“我就想要一個(gè)好看的筆記本溉奕」涌”我說(shuō)：“你想要你可以自己出去買(mǎi)啊，你不是有錢(qián)嗎加勤？”“奶奶不讓我出小區(qū)仙辟。”“你跟奶奶說(shuō)鳄梅，你需要買(mǎi)一個(gè)筆記本叠国，媽媽同意你出小區(qū)買(mǎi)〈魇”孩子又說(shuō)不想花自己的錢(qián)之類(lèi)粟焊。對(duì)于這種情況，我是不是應(yīng)該立刻馬上給孩子買(mǎi)一個(gè)筆記本孙蒙，給她足夠的支持项棠，推動(dòng)她開(kāi)始做摘抄的作業(yè)啊挎峦？如果我們一直這么拉鋸香追，孩子遲遲不動(dòng)筆，總有各種理由推脫坦胶，若我一次把事情做到位透典，孩子就找不到理由了。今天回家就給孩子買(mǎi)筆記本顿苇，立刻行動(dòng)比說(shuō)一千道一萬(wàn)要管用得多峭咒。

自我審視，在和孩子相處過(guò)程中還有很多盲點(diǎn)岖圈，沒(méi)有及時(shí)覺(jué)察讹语，沒(méi)有把握住最佳時(shí)機(jī)展開(kāi)有效教育。還需要學(xué)習(xí)提升蜂科，提高自己的覺(jué)察力顽决，盡可能掃除覺(jué)察盲點(diǎn)短条。