時(shí)至今日酥郭，我終于結(jié)束了歷時(shí)三周的男西裝制作課叭爱。不了解服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)的人大概只會(huì)覺得這個(gè)專業(yè)很好玩脯倒，很厲害实辑，可以自己給自己做衣服穿，但這大概是對(duì)這個(gè)專業(yè)最大的誤解吧藻丢！
一上課剪撬，老師就帶來了她制作的紙樣版，這學(xué)期學(xué)校為我們這個(gè)年級(jí)外聘了有經(jīng)驗(yàn)的老師悠反，不再是之前學(xué)校的工藝?yán)蠋熈瞬泻凇Ｒ婚_始大家都挺有興趣的，任務(wù)也不太難斋否。當(dāng)時(shí)還覺得男西裝為什么要花費(fèi)三個(gè)周的時(shí)間來制作梨水，但后面才覺得之前的這個(gè)想法有多么無知。男西裝遠(yuǎn)不像你看到的那么簡單茵臭，尤其是高定疫诽。
一天不是在拆線就是在拆線的路上，不停的出錯(cuò)旦委，不停的更改奇徒。很多制作方法都與之前做的旗袍不一樣。沒有經(jīng)歷過的人社证，大概不知道當(dāng)時(shí)老師在最后一天告訴你要拆掉重新縫的時(shí)候會(huì)有多崩潰逼龟！
不理解為什么里料和面料下擺的距離為什么要是1.5cm，不明白為什么去問老師下擺的距離有問題時(shí)老師的那一句：“關(guān)于下擺的問題不回答”是什么意思追葡。不明白老師明明就在幫一個(gè)同學(xué)縫的時(shí)候腺律，別人問她奕短，她卻說她沒有幫過同學(xué)縫！那她手上的是誰的呢匀钧？
我崩潰了翎碑，就在最后的那一天，看視頻看不懂之斯，問老師老師也不回日杈，只讓我拆！周圍的同學(xué)也很無奈佑刷，只能憑著感覺來莉擒。沒錯(cuò)，第二天瘫絮，花了一天的時(shí)間涨冀，問了室友她們（她們和我不是一個(gè)老師）才把這西裝弄完。
記得最后那天回到宿舍麦萤，很累鹿鳖，倒頭就睡了，夢(mèng)里我夢(mèng)到了一些同學(xué)壮莹，實(shí)際上這些同學(xué)與我一點(diǎn)也不熟翅帜，夢(mèng)到了我的親人，夢(mèng)到了原來的老房子命满，夢(mèng)到了我喜歡的那個(gè)紙樣老師涝滴，夢(mèng)到了那棵結(jié)滿桃子的果樹，夢(mèng)到了一只狗周荐。我不明白這些有什么聯(lián)系狭莱，但夢(mèng)里的這只叫做比熊的狗給了我足夠的溫暖，足夠的安全感概作。他就像我曾經(jīng)的那只最愛的狗一樣腋妙，與我同行。
夢(mèng)里紙樣老師對(duì)我說：這個(gè)老師的紙樣確實(shí)會(huì)出錯(cuò)讯榕，那你是不是不敢去挑戰(zhàn)了骤素？因?yàn)槲覍?duì)這件西裝的退縮以及厭惡產(chǎn)生了逃避。她的這么一問愚屁，我好像重新鼓舞了士氣济竹，因?yàn)槲业拇鸢傅玫搅丝隙ǎ厥靶畔Ⅵ保M管這只是個(gè)夢(mèng)送浊。老師的話卻讓我覺得異常的溫暖。
醒來后丘跌，我記下了比熊這個(gè)名字袭景，記下了這個(gè)老師唁桩。可能是因?yàn)樾睦碜饔盟拾簦睦锬挠X得溫暖荒澡。
在別人眼里，這點(diǎn)小事不值一提与殃，西裝做不完可以加班做单山，因?yàn)槔蠋熣f可以到4月8號(hào)交，盡管西裝結(jié)束時(shí)是4月2日幅疼，中間還有6天的時(shí)間米奸。但對(duì)我而言，從小到大都是這樣爽篷，在同樣的時(shí)間內(nèi)做不完任務(wù)就會(huì)很痛苦躏升，因?yàn)槲餮b本該在周五就應(yīng)該結(jié)束，這遲來的結(jié)束讓我很不舒服狼忱，會(huì)很急躁。不知道別人會(huì)不會(huì)有這樣的想法一睁。
我想這大概就是這輩子最后一件手工的西裝了吧钻弄，盡管一輩子很長，但這男西裝我是再也不想再經(jīng)歷一次了者吁。我有時(shí)候在想窘俺，這三周的時(shí)間里，做了一件男西裝复凳，學(xué)完可能下學(xué)期就忘了瘤泪，那這有什么意義呢，只為了這個(gè)所謂的程序呢育八？還是為了這所謂的分?jǐn)?shù)呢?
