我最近跟周圍的家長(zhǎng)朋友們聊天绩卤，內(nèi)容主要是擇校和教育途样。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)特別好的家長(zhǎng)江醇，直接決定花高額學(xué)費(fèi)進(jìn)私立學(xué)校。那里有先進(jìn)的教育理念何暇，全英文教育陶夜，豐富高端的文化活動(dòng)，還有裆站，好的學(xué)習(xí)交際氛圍条辟。
經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還可以的，而且愿意為了孩子的教育盡全力的宏胯，會(huì)打聽各個(gè)學(xué)校的情報(bào)羽嫡，周圍的房?jī)r(jià)，學(xué)位胳嘲，提前準(zhǔn)備好打量的儲(chǔ)備金厂僧，準(zhǔn)備購買學(xué)區(qū)房。
經(jīng)濟(jì)一般的了牛，就開始拼命打聽各種關(guān)系人颜屠，想著狠狠心，花一筆比購房款少些的但卻拿出來并不容易的巨款去打通關(guān)系鹰祸，暗箱操縱甫窟，搏一搏運(yùn)氣。
其實(shí)蛙婴，不管經(jīng)濟(jì)怎樣的家長(zhǎng)粗井，都在用盡辦法去幫孩子爭(zhēng)取能享受到的最好的教育資源。
然而街图，我們都忽略甚至不愿意去談的問題是:這樣辛苦得來的教育資源浇衬，真的就是理想的么？或者說餐济，靠譜么耘擂？
教育是個(gè)體系，決定好壞的因素太多絮姆，不是家長(zhǎng)能隨意去控制的醉冤。
私立學(xué)校收費(fèi)高，教育理念比較偏西方篙悯，偏的過了蚁阳，孩子的思維理念跟國(guó)內(nèi)會(huì)有偏差，跟西方又不完全相同鸽照，到底是能把孩子教成中西都認(rèn)可的精英螺捐，還是讓孩子陷入認(rèn)知的困惑？
另外家長(zhǎng)能否說的清，開辦這些學(xué)校的人究竟是為了宣傳好的教育理念归粉，還是為了賺錢椿疗？掏了高學(xué)費(fèi)，真的就能放心么糠悼？
公立學(xué)校里的好學(xué)校届榄，同樣是我們不可控的，好不容易擠進(jìn)去倔喂，就真的萬事大吉了铝条？
好學(xué)校的口碑和標(biāo)準(zhǔn)是怎么來的？在國(guó)內(nèi)席噩，唯一的判斷標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī)班缰，是升學(xué)率。
這樣直接就會(huì)導(dǎo)致你的孩子要么優(yōu)秀悼枢，被重視埠忘，要么落后，被淘汰馒索。競(jìng)爭(zhēng)不是一般的激烈莹妒。
可能大家會(huì)覺得這沒什么，孩子成績(jī)不好绰上，就補(bǔ)一補(bǔ)旨怠，等成績(jī)上去了，老師就重視了蜈块，孩子就自信了鉴腻。
但現(xiàn)實(shí)怎么可能這么簡(jiǎn)單？
現(xiàn)在有多少小飯桌百揭，作業(yè)班爽哎，輔導(dǎo)班，有幾個(gè)孩子可以逃得過器一，學(xué)校的放學(xué)鈴聲對(duì)孩子而言只是換個(gè)地方繼續(xù)上課的提醒信號(hào)倦青。
所以大家的孩子都在學(xué)，憑什么你的孩子就能那么順利拜托差生的帽子盹舞？每個(gè)孩子都有他的發(fā)展軌跡和速度，可是我們都太過著急隘庄，根本等不到及孩子自己成長(zhǎng)的速度踢步，不斷的逼迫著孩子，也逼迫著自己丑掺。
大家都往里擠的好學(xué)校获印，正在無形中用最殘酷的方式扼殺孩子成才的可能性。
我們百般辛苦街州，原本給孩子理想的教育兼丰，結(jié)果卻是上面分析的那樣玻孟，是不是覺得很心驚？但同時(shí)又不敢改變鳍征，覺得無可奈何黍翎。
最后只能說一句，我已經(jīng)盡力了艳丛，實(shí)在沒有辦法匣掸。
然后理直氣壯的繼續(xù)自己的理想化的錯(cuò)誤？
這樣的你是在褻瀆自己的努力和孩子的天賦氮双！
既然已經(jīng)為孩子做出了你認(rèn)為最優(yōu)的選擇碰酝，為什么不試著再往前走一步，讓這種努力更為完善戴差，甚至完美呢送爸？
我們應(yīng)該正視這個(gè)問題，與其去期待理想中的學(xué)校暖释，不如去完善現(xiàn)實(shí)中的自己袭厂。
父母永遠(yuǎn)是教育中最重要的一環(huán)，甚至優(yōu)先級(jí)大于學(xué)校教育饭入。
孩子最原始的學(xué)習(xí)嵌器，是模仿。
我們可以倒回去想谐丢，孩子還很小的時(shí)候爽航，他的說話語氣，他的動(dòng)作方式乾忱，他的思維模式讥珍，就是在模仿父母。
很多孩子最突出的模仿就是學(xué)著家長(zhǎng)發(fā)脾氣窄瘟，語氣神態(tài)幾乎一模一樣衷佃。不要只是覺得好玩，笑一笑蹄葱，就過去氏义。或者訓(xùn)斥幾句图云，要求他以后不許這樣惯悠。
這樣做，是沒有效果的竣况。
孩子之所以模仿的如此逼真克婶，就是因?yàn)槟惝?dāng)時(shí)的狀態(tài)給了他非常大的刺激，是平常沒有感受到的，這種可能在他心里埋下了恐懼和不安的種子情萤。
他為了對(duì)抗這種恐懼和不安鸭蛙，只能學(xué)以致用，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)別人在面對(duì)發(fā)怒的自己時(shí)筋岛，也會(huì)有比較大的反應(yīng)娶视，他就在心里認(rèn)定這種方式是直接有用的。
他學(xué)會(huì)了如何用錯(cuò)誤的方式處理錯(cuò)誤的問題泉蝌。
而這一切歇万，就是你教給孩子的，甚至你都不知道是什么時(shí)間什么地點(diǎn)勋陪，怎么發(fā)生的贪磺。可是诅愚，他就這么記住并學(xué)會(huì)了寒锚。
我不是要跟大家討論如何不再孩子面前控制情緒，而是要告訴大家我們潛移默化的作用到底有多大违孝。
如何利用這種獨(dú)一無二的的優(yōu)勢(shì)刹前，才是我們能給孩子最好的教育。
我們用怎樣的態(tài)度雌桑，方式去學(xué)習(xí)生活喇喉，孩子基本上就會(huì)這樣去做。
教育孩子校坑，不如來完善自己拣技。
一，減少抱怨耍目，保持健康積極的心態(tài)膏斤。
工作和生活對(duì)誰都不是容易的，我們隨時(shí)都可能遇到不順心邪驮，不如意莫辨。但是無休止的抱怨，顯然不是解決問題的方式毅访，而且會(huì)將負(fù)能量帶到周圍沮榜。
如果你不希望孩子遇到問題的時(shí)候是這樣消極的狀態(tài)，那么喻粹，先從改變自己開始敞映。你可以對(duì)孩子陳述你遇到的問題，然后帶著他一起分析磷斧，告訴他你的解決思路和辦法，聆聽他的想法。明確告訴他弛饭，抱怨是沒有用的冕末。
當(dāng)孩子遇到自己的小麻煩，來找你傾訴的時(shí)候侣颂，你就可以再次用同樣的方法档桃，讓孩子做主導(dǎo)，你輔助憔晒，讓他掌控事件的發(fā)展藻肄。
二、不滿足現(xiàn)狀拒担，隨時(shí)提升自己嘹屯。
學(xué)習(xí)和進(jìn)步是個(gè)堅(jiān)持不懈的過程。責(zé)備孩子不努力的時(shí)候从撼，不如先回顧下我們自己有多久沒能在自己的專業(yè)領(lǐng)域做出突破州弟，或者提高。
孩子眼中低零，父母是強(qiáng)大的婆翔，無所不知的。如果我們能在孩子面前保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和持久性掏婶，不用你刻意去告訴他啃奴，他就會(huì)明白學(xué)習(xí)的重要性。
如果你能將自己的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)心得以朋友間探討的方式跟孩子溝通雄妥，也許會(huì)有很多驚喜在等著你最蕾。
回想我們的過去，有些路之所以走的順茎芭，正是因?yàn)橛心敲磶讉€(gè)人在人生的關(guān)鍵處揖膜，給了我們有眼光的建議，成為我們?nèi)松锏馁F人梅桩。
但這種機(jī)會(huì)是隨機(jī)的壹粟，偶發(fā)的，不要去感嘆命運(yùn)宿百，把這種可以點(diǎn)撥孩子的機(jī)會(huì)交給自己趁仙，成為孩子的貴人。
這也大概可以成為我們?nèi)ヅζ床晟谱约旱睦碛煽岩常镜酶卟艜?huì)有更遠(yuǎn)的眼光雀费，更好的選擇。
我們和孩子一樣都走在人生的上坡路上痊焊，需要更積極的心態(tài)盏袄，更盡心的努力忿峻，這樣，巔峰才會(huì)真實(shí)的存在辕羽。
